中小学开学第一课公开课一等奖课件省赛课获奖课件

开学第一课2023年春第1页各项安全疫情防控爱国教育勤奋学习目录民族团结守则规范党史国史第2页1.爱国教育第3页知识问答第4页1.我们祖国全称是什么？第5页中华人民共和国第6页2、我们国旗是什么？第7页五星级红旗第8页3.我们国歌是什么？第9页第10页4.被称为中国导弹之父哪位科学家？第11页钱学森第12页5.你能说出在中国发展史上，做出主要奉献共产党员名字吗？第13页第14页6．我国共有多少个民族？第15页第16页7.世界上最长城墙是什么？第17页万里长城是我国古代劳感人民发明最伟大奇迹，是中国悠久历史见证，与天安门、兵马俑一起被世人视为中国象征。同步，长城于1987年12月被列为世界文化遗产，2023年7月7日，长城成为世界新七大奇迹之一。第18页8.中国四大发明是什么？第19页第20页9.我国陆地面积是多少？第21页960万平方千米第22页10.世界上使用人口最多语言是哪种语言？第23页第24页2.党史国史第25页第26页第27页第28页先驱人物第29页党史人物第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页3.疫情防控第39页日常生活中如何预防新型冠状病毒？

第40页第41页1、勤洗手，勤通风2、少出门，少聚集3、戴口罩，讲卫生4、打喷嚏，捂口鼻5、喷嚏后，慎揉眼6、多消毒，吃熟食7、有症状，早就医8、不恐慌，不传谣预防口诀要牢记：

第42页1.疫情在国内已经接近尾声，场面已基本得到控制。我们要擦亮眼睛辨别是非曲直，不信谣不传谣。2.疫情并不可怕，可怕是防疫观念淡薄，和松懈防治措施。目前我们严阵以待，病情并不十分可怕。3.关键时期不要用言语暴力借助“新冠肺炎”伤害他人。如有发热同窗，不可随便怀疑。4.国家和政府是我们坚强后盾，以及强大坚强楷模，他们是中华民族脊梁！我们这样做：

第43页通过新冠疫情我们看到了什么？我们看到了祖国强大

党中央、国务院迅速作出科学决策，各级政府作出积极响应，以最快速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民生命安全。第44页通过新冠疫情我们看到了什么？我们看到了中国人团结第45页通过新冠疫情我们看到了什么？我们看到了伟大“逆行者”

他们，身穿厚厚防护服医护工作者，工作在离病毒近来地方、奋斗在离感染近来地方。迎击疫情，他们珍视每一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰苦医者誓言。大医精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就是战袍，他们有献出了自己生命，他们就是最可敬“逆行者”。第46页4.安全教育第47页4.校外安全问题01放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。02不去危险场所游玩。03不去网吧等未成年人严禁入内场所。04不与陌生人来往，遇到积极搭讪陌生人要提升警觉，不要容易相信陌生人。第48页食品安全问题01

不饮生水，不吃不卫生食品，不吃有病鸡肉、猪肉等。02

饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。03早餐尽可能在家里吃饭，尽可能不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。04购买正规厂家生产食品，尽可能选择信誉度较好品牌。认真查看商品标签，食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等。不买标签不规范产品。第49页交通安全问题01

在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。02

集体外出时，要有组织有秩序列队行走。穿越马路，要走斑马线。03遇到“红灯”要停顿，做到“红停绿过”。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。要学会避让机动车辆。04不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全确保自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。第50页用电安全01

结识理解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。日常我们看完电视之后，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。02

使用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停顿使用。雷电时，应关闭正在使用个种电器.尤其是电视机。03发觉有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥木棍等物将触电者与带电电器分开，不要用手直接救人。第51页交通安全问题01

在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。02

集体外出时，要有组织有秩序列队行走。穿越马路，要走斑马线。03遇到“红灯”要停顿，做到“红停绿过”。不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。要学会避让机动车辆。04不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全确保自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。第52页心理健康几个标准：1、智力正常。2、情绪稳定，心境快乐。3、反应适度，行动有序。4、乐于交往，人际关系友好。5、自我意识良好，个性品质健康。6、良好社会适应本事。第53页如何调控自我不良情绪？任性、以自我为中心、注意力不集中、侵犯行为、说脏话、逃学、偷窃、厌学、敏感多疑、依靠、报复、性心理异常、自卑、自杀、强迫神经症、精神分裂。×宣泄法转移法将心比心挫折不都是坏事懂得调控自已情绪对于个人行为和生活重要性。合理宣泄不良情绪，连续用心、向上情绪状态。尊重他人，关注他人感受，适时适本地表达个人情绪。逐步掌握一些情绪调节有效方法，组成自我调适，自我控制潜力，能够较理智地调控自已情绪。这样才能保持最健康心理状态：进取乐观心理状态。0102第54页5.民族团结第55页第56页民族团结第57页1990年9月，江泽民提出了“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。这个观点高度概括和深刻论述了中国各民族休戚有关、命运与共血肉关系，对中国民族团结进步事业有着主要指导意义。五个认同，是习近平总书记提出理论，是铸牢中华民族共同体意识关键，详细内容为：对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义认同。两个共同”——共同团结奋斗，共同繁华发展。作为处理民族问题一种重大战略思想，它是中国共产党紧密关注当代民族问题发展变化理论成果；它反应了中国共产党对于21世纪民族问题结识和把握所达成一种新高度。“两个共同”初次提出于2023年3月。在全国政协十届一次会议上，胡锦涛明确指出：“共同团结奋斗，共同繁华发展”是新世纪新阶段民族工作主题。第58页6.守则规范第59页

我们要养成遵守校规校纪好习惯，要认真学习，积极锻炼，做团结友爱好学生。行为规范第60页校园不文明行为

文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。不过，在我们校园中仍然存在个别不文明行为，你能为他们指出来吗？第61页这样脚印并不好看这不是展示雕刻技艺地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园能够更美好第62页“文化长廊”需要庇护墙壁涂鸦，这不是艺术角落那个柜子……第63页在我们生活中有哪些不良行为呢？小讨论1：小讨论2：这些不良行为有什么危害呢？第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页第71页第72页第73页在我们生活中有哪些不良行为呢？小讨论1：小讨论2：这些不良行为有什么危害呢？1、对社会危害

2、对他人危害3、对自己危害第74页第75页第76页小组讨论交流：我们应当如何做一种有良好行为规范小学生呢，平时生活中我们又应当怎么做呢？第77页1.上午进校碰见老师要积极打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。2.向他人问询应积极讲“请问”。3.见到长辈时候，我们应当积极说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人结识时候，我们应当说：“您好，很快乐结识您。”5.你不小心遇到了他人，你要说：“对不起，我不是故意，请原谅”。6.当他人向你表达歉意时候，你能够说：“没关系，请不要放在心上。”7.到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。日常文明礼仪第78页日常文明礼仪8.当你在任何场所迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”9.当你祈求他人帮助时候，你应当说：“您好，麻烦您，能够帮我吗？”10.当他人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您帮助”。11.当与他人辞别时，你能够说：“再会”或“很快乐遇到您，下次再会”。12．有人打电话到你家，接电话时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？13.有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。第79页

请你说说那些曾经感动过我们......那些发生在我们生活中最一般......第80页7.勤奋学习第81页“四多”学习法

毛泽东一生既是勤于学习一生，也是善于学习一生。毛泽东学习办法，有来自老师教诲，更多源于自己学习实践。其中，“多读、多写、多想、多问”“四多”学习法，贯通于毛泽东一生。

学问一词讲就是又学又问,不但要好学,还要好问。只有问懂了,才能记得牢。第82页三年不窥园

董仲舒用心攻读，孜孜不倦。他书房后虽然有一种花园，但他用心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此用心致志地钻研学问，使他成为西汉着名思想家。

“一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤”，因此同窗们记