六年级下册美术教学设计-第十二课 走向明天-母校签名树 ︳湘美版_第1页
六年级下册美术教学设计-第十二课 走向明天-母校签名树 ︳湘美版_第2页
六年级下册美术教学设计-第十二课 走向明天-母校签名树 ︳湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册美术教学设计-第十二课走向明天—母校签名树︳湘美版课程背景本课程是六年级下册美术课程的第十二课，本节课的主题是“走向明天—母校签名树”，主要任务是让学生们通过艺术创作表现学生与母校的情感联系，并通过树叶设计的形式，展现学生们的梦想和未来。教学目标感受母校的美好，增强个人与母校的情感联系；掌握树叶设计的基本技巧，提升学生创意创新能力；培养学生艺术审美意识，让他们懂得欣赏、评价和创造艺术。教学重点学习树叶设计的基本原理和技巧；培养学生的创意和想象力；提高学生的审美能力。教学难点如何让学生感受母校的美好和增强情感联系；如何引导学生创意发散，设计出自己的树叶形式。教学方法听课：讲解母校签名树的形式和概念；观摩：通过展示母校签名树的图片，引导学生欣赏和感受母校签名树的美和意义；创作：通过讲解树叶设计的基本原理和技巧，引导学生进行树叶设计，并在母校签名树上留下自己的名字和树叶作品。教学步骤第一步：导入老师出示母校签名树的图片，介绍课程主题和本节课的任务，引导学生了解母校签名树的形式和代表的意义。第二步：欣赏和感受老师出示步入母校的照片，引导学生欣赏母校的美和感受母校给自己带来的美好和温暖，同时向学生介绍母校签名树的相关历史。第三步：学习设计原理和技巧老师介绍树叶设计的基本原理和技巧，如设计基本构型、设计手法、色彩搭配等，同时示范树叶设计的过程，指导学生如何进行创作。第四步：树叶创作学生结合自己的理解和想象，进行树叶创作，并在母校签名树上留下自己的名字和树叶作品。第五步：分享展示学生相互交流树叶设计的特点和思路，老师在课堂上进行现场点评和展示，好的作品可以在学校进行展示。教学评价评价方式：教师的课堂观察记录；对学生树叶作品的评价和分析。评价标准：是否能够表现出学生与母校的情感联系；创意的发散度和设计的巧妙度；是否能够运用基本的设计原理和技巧；是否能够表现出艺术审美意识。教学拓展学生可以在家庭作业中，对自己的生活、学习和未来进行树叶设计，体现学生对生活和未来的理解和憧憬；学生可以依据自己的所学知识和技巧，设计出其他形式

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论