广东省揭阳市空港经济区2023-2022学年九年级上学期期中英语试题 (1)（含解析）

第第页广东省揭阳市空港经济区2023-2022学年九年级上学期期中英语试题(1)（含解析）广东省揭阳市空港经济区2023-2022学年九年级上学期期中英语试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、完形填空

阅读下面的短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在每小题的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。

Therewasonce1kingwhohadagreatpalacewithawonderfulgarden.Inthegarden,therelivedallkindsofanimals.Allofthemenjoyedlivingthere.

Therewasonlyonethingthatthekinghatedinthegarden:anoldtree2thecentreofthegarden.Itwassooldanddry.Thismadetheking3angrythathefinallyaskedsomepeopletocutitdownandturnedtheplaceintoaswimmingpool.However,afterthetreewascutdown,theanimals4thegarden.Withouttheanimals,thegardenwasnotso5asbefore.Thekingwassad,buthedidn’tknowwhathadhappened.

Ayoungmanwenttotheking,andsaidhe6explainwhathadhappened.“Thiswasbecauseyoucuttheoldtreedown,”saidtheyoungman.“Therewere7moths(飞蛾)whichlivedinthetree.Birdsneededthemoths8andthentheyproducedwasteforplantstogrow.Theplantsthenattractedmanyotheranimalstoyourgarden.Soyourgardenbecameverybeautiful.But9youcutthetreedown,theanimalshadtoleave.”

“Excellent!”saidtheking.“I’llmakeyourichandyouwilltrytomakemygardenbeautifulagain.”

“I’mafraid10willtakemanyyearstofinishit.Togetbackthenaturalbalancewilltakemanyyears,”saidtheyoungman.

Thekingwassad,butallhecoulddowasjusttowait.

1．A．theB．anC．aD．/

2．A．inB．onC．ofD．for

3．A．suchB．veryC．soD．too

4．A．wasleftB．leavesC．leaveD．left

5．A．beautifulB．morebeautifulC．mostbeautifulD．themostbeautiful

6．A．canB．couldC．willD．shall

7．A．thousandB．thousandsC．thousandofD．thousandsof

8．A．eatB．toeatC．eatingD．eaten

9．A．unlessB．thoughC．soD．as

10．A．itB．thisC．thatD．one

通读下面短文，掌握其大意，然后在各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案，将其字母编号填写在题号前的括号内。

Iusedtoliveinmyownroom.ButonedayitallchangedwhenmybrotherMike11tosharemyroom.Atfirst,myparentssaid“no”tohim,butatlastmymotheragreed.Icriedandaskedmyparents12that,butitdidn’twork.

AssoonasMikeenteredmyroom,Inolongerhad13space.Andtheroombegantobecomedirty.Whatmademeangrywasthatheoftenlefthisunwashedclothesandtoyseverywhere!

Oneevening,Iwasdoingsome14onmycomputerwhileMikewaslisteningtomusic.Later,Ileftmyseattogetsomewater.Abigsurprise15mewhenIreturned.Hewasusingmycomputertoplayagame.Ihadforgottentosavethehomework.16,hehadclosedmyprogramwithoutsaving(保存)it.AllIhaddonehaddisappeared!Itriedtocontrolmyanger,butI17.Ishoutedathimloudly.Hecriedalotasmymothercameandbeathim.Mymotheralsoaskedhimtoleavemyroomatonce.

ThenIdidmyhomeworkonceagain.At10:00p.m.,Ifinishedit.WhenIwasgoingtoturnoffthelight,Isuddenlysawthephotoofmy18thathehadputonmytable.Ilookedathislovelyfaceandrememberedhowlovelyhewas.Ireallyfeltsorry.Iwenttoseewhathewasdoing.Ifoundhewassleepinginmyparents’bed.Itouchedhisface.He19,gotupandsaid,“I’msorry.Iwon’tbringyouanymoretrouble.”

Iwasso20andsaid,“Fromnowon,myroomisnotonlymine.Itisours!”Thatverynight,MikeandIsharednotonlytheroom,butalsothebed.

11．A．disagreedB．stoppedC．requiredD．forgot

12．A．notdoB．don’tdoC．nottodoD．todo

13．A．privateB．cleanC．dirtyD．crowded

14．A．businessB．homeworkC．readingD．shopping

15．A．wasaskingforB．wascaringforC．waswaitingforD．waslookingfor

16．A．GenerallyB．ExactlyC．LuckilyD．Sadly

17．A．failedB．hadC．succeededD．hid

18．A．brotherB．cousinC．fatherD．grandfather

19．A．ateupB．wokeupC．gaveupD．grewup

20．A．angryB．helpfulC．movedD．silent

二、阅读单选

Questionnaire(问卷调查)ReadthequestionsandanswerYESorNO,thenyouwillfindouthowgoodyouare.1.Whenyoudon’tunderstandsomething,youaskquestions.2.Youlikelisteningtoolderpeopletalkaboutthepast.3.Youthinkthatyoucanlearnsomethinginterestingfromeveryonearoundyou.4.Youarebraveenoughwhenyouhavetotalktopeopleyoudon’tknow.5.Youenjoyreadingbooksaboutfamouspeople.6.Youalwaysseeandtalktodifferentpeople.7.Youareinterestedinlearningnewwaysofdoingthings.8.Youenjoysharingexperienceswithfriendsandlearningfrompeopleofallages.9.Youtalkalotaboutyourself.10.Evenifyouareoftenwrong,youmakeyourowndecisions.11.Youhateteachingwhatyouaregoodat:sports,technology,whatever.12.Yourparentsdon’tunderstandyou,soyoudon’ttalktothemmuch.SCORENOW:Score2pointsifyouanswerYEStoeachofthefirst8questions,and0ifyouchooseNO.Score2pointsifyouanswerNOtoeachofthelast4questions,and0ifyouchooseYES.18—24Youarefriendlyandopen-minded.Youmakepeoplefeelimportantbylisteningtowhattheyhavetosay.You’llprobablysucceedinlearningallkindsofinterestingthings.Goodforyou!10—16Rememberthateverysinglepersonyouknowcanteachyousomething.Youwillgreatlymakeyourliferichandcolorful.0—8About400yearsago,afamouswriterwrote,“Nomanisanisland.”Thisisstilltruetoday.Trytobemoreopenandinterestedinpeoplearoundyou.

21．Ifyousay“YES”toallthesequestions,you’llget________points.

A．12B．16C．20D．24

22．Whenyouscore22points,youare________.

A．shyandnervousB．silentandserious

C．open-mindedandfriendlyD．braveandstrong

23．Thewriterthinksyoushould________.

A．alwaysseeandtalktothesamepeople

B．makeyourowndecisionwheneveryouwant

C．enjoyteachingwhatyouaregoodat

D．talkmuchaboutyourselfwhenpossible

24．“Nomanisanisland”inthetextprobablymeansthat________.

A．thefamouswriterwasveryclever

B．everythingisthesameas400yearsago

C．youwillfeellonelyifyou’reonanisland

D．youcannotlivealoneintheworld

25．Thequestionsareusedtotestwhetheryouarewillingto(愿意)________.

A．learnfromothersB．helpotherpeopleC．doallbyyourselfD．dependonothers

Itistruethatpeoplewithbettereducationareusuallyabletogetbetter-paidjobs.Inotherwords,theyhavemorechancestochooseagoodjobwhilepeoplewithlittleornoeducationdon’t.Itseemsthatthepurposeofeducationistomakepeoplegetjobs.Butthisisn’tacceptedbyallpeople.

Somepeoplemaythinkthatapersonshouldspendthebestyearsofhislifegettingeducationonlyforawayofliving.Thisisprobablyoneoftheearliestreasonsofeducation.Infact,ifeducationisjustawayofmakingaliving,peopledon’tneedtospendsmuchtimeinschool.Peoplecangeteducationforalivinginashorttime.Subjectslikehistoryandgeographyneednotbetaughttoeveryone.Evenlanguageandmathematicsneednotbetaughtinacomprehensive(综合的)way,either.Itisclearthateducationismuchmorethanteachingamantogetawayofliving.

Educationiswell-roundedanditismainlyforimprovingaman.Itisnotonlytoteachhimtospeak,readandwrite,butalsotodevelophiscreativethinkingandotherabilities.Afterthat,itistomakehimawisemanandthankfullyenjoytheachievementsofhumans.Educationistomakeamanleadabetterlife.Educatedpeopleareexpectedtobeabletolistentogoodmusic,readgoodbooks,watchplaysandmostofalltakeaninterestintheworld.

Iwouldagreethatmakingagoodlivingisanimportantreasonforeducation,butcertainlynotthemostimportantorthemainreason.

26．Peoplewithlittleeducationusually________.

A．spendalongtimeinschoolB．havebetterchancestogetagoodjob

C．spendthebestyearschoosingjobsD．havefewerchancestogetagoodjob

27．Theearliesteducationwasprobablyto________.

A．makeamanleadabetterlifeB．teachamantowriteandthink

C．makepeoplegetawayoflivingD．teachpeopletoreadgoodbooks

28．Theunderlinedword“well-rounded”inthepassagemeans“________”inChinese.

A．圆满的B．崭新的C．公平的D．全面的

29．Itisexpectedthateducatedpeoplewillbeableto________.

A．accepteducationasawayoflivingB．takeaninterestinthewholeworld

C．developtheirabilitiestomakeplaysD．learnsubjectslikelanguageandmath

30．Thepassagemainlytellsusthat________.

A．educationshouldmakeamanimprove

B．peoplecangeteducationinashorttime

C．peopleshouldbeabletogetbetter-paidjobs

D．allsubjectsaresoimportantforawayofliving

三、阅读匹配

配对阅读。左栏是五个学生的学习记录，右栏是七则老师的评价，请为这五个人匹配对应的评价。

31Ikeptonlearningthevocabularyofbabyanimalstoday.ButIcouldn’tmakethe//soundright.32Grammarisalwaysdifficultforme.Butintoday’sclass,theteachermadethepunctuationmarksinterestingandeasyforme.33Ilovesinging.SoIfeltreallyexcitedwhentheteachertaughtmetosingafunnysongaboutanimals.34Ihadmyfirstonlinelessontoday.Theteacherwasniceandpatient.Iread26lettersandsomeshortwordswell.ButIcouldn’treadsomeletterslike“r”well.35Today’slessonwasfun.IlearnedalotaboutAmericanculture.IalsolearnedhowtointroduceChinaandourcultureinEnglish.A．Thestudentdidverywellintoday’strial(试验的)class.Hecanrecitethesoundsofthealphabet(字母表)buthassometroublepronouncingcertainletterslike“r”and“m”.Hecanreadsomeshortwordsbutnotmanylongerword.B．Itwassonicetomeetthestudenttoday!Heissuchasmartboy.Ourlessonfocusedonfarmanimals,wildanimalsandpets.Attheendoftheclass,wesangFiveLittleMonkeys.Hedidverywellwiththis.Hehadabigsmile!C．Heissuchasmartstudent.Iamproudofhisfocusandabilitytoanswerquestionsintoday’sclass.Hecouldcontinuereviewingthewordsaboutthepartsofthefaceandspeakinginfullsentences.D．Thestudentdidagreatjobintheclassroomtoday.Hecouldmatchbabyanimalstothepicturesoftheirmothers.Hecanworkonansweringusingcompletesentences.Buthecouldn’tdowellinthepronunciationoftheword“with”.E.Thestudentdidafantasticjobtoday!Iwassohappytohavehiminclassagain!Todaywehadalessonabouttheweather.Hedidverywellwiththenewwords.HewasalsoabletodescribetheweatherinChinesetomeinfullsentences.F.Wehadsomuchfunlearningtogether.Today,thestudentlearnedaboutAmericanandChineseculture.Besidesalesson,healsosharedthathisfavoritetoysareatoycarandakite.G.Thestudentdidverywelltoday!Hedidagreatjobreadingthestoryaboutthemonstersinthepark.Helearnedaboutanexclamationpoint,andcouldeasilyaddaperiod,questionmark,orexclamationpoint（感叹号）tothesentences.

四、短文语境提示填空

用适当的词完成下面的短文。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。

LiBaiisagreatpoetintheTangDynasty.Hereisastoryabouthim.He36studyingwhenhewasachild.Oneday,whenhewasplayingbyariver,hesaw37oldwomangrinding(磨)anironstick(铁针)onabigstone.

Drivenbycuriosity(好奇心),LiBaiwalkeduptothe38andaskedher,“Whatareyoudoing,deargrandma”

“Grindinganironstick,”saidtheoldwomanwithoutstoppinggrinding.

“Thenwhatisit39”heaskedagain.

“Iwanttomakeasewingneedle(缝纫针),”theoldwomanreplied.

“What”LittleLiBaifeltvery40.“Youwanttogrind41bigastickintoaneedleMaybeitwill42youmanyyearstofinishit.”

“Itdoesn’tmatter.43longasIkeeponworkinghard,thereisnothingIcannotachieveintheworld.”

SincethenLiBaibeganto44hardandfinallybecame45ofthegreatestpoetsinChina.

Foreveryone,ifyoudon’tgiveup,yourdreamwillcometrueintheend.

五、读写综合

A．回答问题

OnSeptember25th,2023,becauseofChinesegovernment’shardworkformorethanthreeyears,Ms.MengWanzhoufinallygotbacktohermotherland,China.AllChineseareexcitedaboutthenews.

WhenMs.MengarrivedatShenzhenBao’anAirport,shegaveashortspeech.Inherspeech,shemainlythankedbothChinesegovernmentandChinesepeople.Themosttouchingwordsare,“Iffaithhascolor,itmustbeChinesered.”

Ms.MengWanzhouisagreatwomanwhohasalotofgoodspiritthatwecanlearnfrom.Firstly,sheisstronginheart.Asamatteroffact,shehadcancerbeforeshewasunderhousearrest(被软禁)inCanada.Shehadnevertoldthepublicaboutherillnessbeforethat.Duringthethreeyears’stayinginCanada,shenotonlyneverlosthope,butalsobehavedwellwheneversheappearedinpublicduringthe1,028daysstayinginCanada.Secondly,sheisalwaysworkinghard.DuringherstayinCanada,sheneverstoppedstudying.Sheeventoldherfatherifshecouldn’treturntoChina,shewouldgoonstudyingtogetadoctor’sdegree.Thirdly,shelovesourcountryverymuch.Fromthebottomofherheart,it’sChinesegovernment’ssupportandChinesepeople’scarethathelphertospendthehardtimeinCanada.

Welcomeback,Ms.MengWanzhou.

46．WhendidMengWanzhougetbacktoChina

47．HowdoChinesepeoplefeelaboutthenews

48．WhatdidMengWanzhoudowhenshearrivedatShenzhenBao’anAirport

49．HowlongdidMengWanzhoustayinCanada

50．HowmanythingscanwelearnfromMengWanzhouaccordingtothepassage

B．书面表达。

51．假设你是李华，你的英国朋友Tony对“中国红”一词很感兴趣，想了解“中国红”在中国人日常生活中的体现，请你根据以下要求写一封80词左右的回信帮助他了解“中国红”。内容如下：

1.中国红的地位；

2.中国红使用场所（婚礼weddingceremony、春节等）；

3.中国红的艺术表达形式（剪纸、中国结Chineseknot、红包redpackets、灯笼）

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

DearTony,

It’sgreattohearfromyou.I'mwritingtotellyousomethingaboutChinesered.

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．C2．A3．C4．D5．A6．B7．D8．B9．D10．A

【导语】本文是一篇寓言，讲述了国王砍树的故事，告诉人们保持自然平衡的重要性。

1．句意：从前有一位国王，他有一座带美丽花园的大宫殿。

the定冠词，表示特指；an/a定冠词，an修饰元音音素开头的单词，a修饰辅音音素开头的单词。此处表示泛指，意为“一位国王”，king是辅音音素开头，应用a修饰，故选C。

2．句意：园子上都有一棵老树。

in在……里面；on在……上面；of……的，属于为了。inthecenterof在……的中心，固定短语。故选A。

3．句意：这让国王非常生气，他终于让一些人把它砍掉，并把这个地方变成了游泳池。

such后接名词或名词性短语；very非常；so后接形容词或副词；too太。本题考查so/such…that…结构，表示“如此……以至于……”。angry是形容词，用so修饰。故选C。

4．句意：然而，树被砍倒后，动物们离开了花园。

wasleft一般过去时的被动语态；leaves三单形式；leave动词原形；left过去式。根据从句“However,afterthetreewascutdown,However,afterthetreewascutdown,theanimals…garden.”可知从句时态为一般过去时，主句主语theanimals和谓语动词是主动关系，主句时态为一般过去时，空格处应用left。故选D。

5．句意：没有动物，花园就没有以前那么美丽了。

beautiful形容词原级；morebeautiful形容词比较级；mostbeautiful形容词最高级；themostbeautiful形容词最高级。so/as...as“像……一样”，中间应用形容词原级，故选A。

6．句意：一个年轻人去见国王，说他可以解释发生了什么事。

can能；could能，过去式；will将；shall将。根据上文“hekingwassad,buthedidn’tknowwhathadhappened.”可知，这个年轻人可以解释发生了什么事，句子发生在过去，应用一般过去时，故选B。

7．句意：在老树上生长着成千上万的飞蛾。

thousand千；thousands千，复数；thousandof错误表达；thousandsof数以千计的。空前没有具体的基数词，所以此处应用thousandsof，表达模糊数量。故选D。

8．句意：鸟类需要飞蛾为食，然后它们产生废物供植物生长。

eat吃，原形动词；toeat动词不定式；eating现在分词/动名词；eaten过去分词。needsth.todo“需要某物做……”，动词不定式作宾语补足语，故选B。

9．句意：但是因为你砍倒了树，动物们不得不离开。

unless除非；though尽管；so所以；as由于。根据“youcutthetreedown,theanimalshadtoleave.”可知前后是因果关系，应用as引导原因状语从句，故选D。

10．句意：恐怕要花很多年才能完成。

it它；this这个；that那个；one一个。分析句子结构可知，it作形式主语，动词不定式作真正主语，故选A。

11．C12．C13．A14．B15．C16．D17．A18．A19．B20．C

【导语】本文主要讲述了不愿意和弟弟共享一个房间，因为弟弟会把房间弄得很乱，而且又一次他甚至把电脑上的作业弄丢了，很生气，他们的妈妈打了他弟弟，但是后来觉得很后悔，决定以后和弟弟共享房间。

11．句意：但有一天，当我弟弟迈克要求和我同住一个房间时，一切都变了。

disagreed不同意；stopped停止；required需要；forgot忘记。根据“tosharemyroom.”可知是要求和我同住一个房间。故选C。

12．句意：我哭着要求父母不要那样做，但没有成功。

notdo不做；don’tdo不做，助动词加动词原形；nottodo不做，动词不定式的否定形式；todo动词不定式。根据“Icried”可知是请求父母不要这么做，asksb.nottodosth.“请求某人不要做某事”。故选C。

13．句意：迈克一进我的房间，我就没有私人空间了。

private私人的；clean干净的；dirty脏的；crowded拥挤的。根据“AssoonasMikeenteredmyroom”可知他一来，就没有私人空间了。故选A。

14．句意：一天晚上，我在电脑上做作业，而迈克正在听音乐。

business生意；homework作业；reading读；shopping购物。根据“Ihadforgottentosavethehomework”可知是正在做作业。故选B。

15．句意：当我回来的时候，一个巨大的惊喜正在等我。

wasaskingfor要求；wascaringfor照顾；waswaitingfor等待；waslookingfor寻找。根据“Abigsurprise...me”可知是一个惊喜在等着我。故选C。

16．句意：遗憾的是，他没有保存就关闭了我的程序。

generally通常；exactly确切地；luckily幸运地；sadly悲伤地。根据“hehadclosedmyprogramwithoutsaving(保存)it”可知他没有保存我的作业就关闭了程序，这让人很悲伤。故选D。

17．句意：我试图控制自己的愤怒，但我失败了。

failed失败；had有；succeeded成功；hid隐藏。根据“Itriedtocontrolmyanger,butI”可知是试图控制自己的愤怒，但是失败了。故选A。

18．句意：当我正要关灯的时候，我突然看到我弟弟放在我桌子上的照片。

brother弟弟；cousin堂兄弟；father爸爸；grandfather祖父。根据“Ilookedathislovelyface”可知这是弟弟的照片。故选A。

19．句意：他醒了，站起来说：“对不起，我不会再给你添麻烦了。”

ateup吃光；wokeup醒来；gaveup放弃；grewup长大。根据“gotup”可知我碰了他的脸，他醒来了。故选B。

20．句意：我很感动。

angry生气的；helpful有帮助的；moved感动的；silent沉默的。根据“Fromnowon,myroomisnotonlymine.Itisours”可知很感动，同意和弟弟共享房间。故选C。

21．B22．C23．C24．D25．A

【导语】本文是一篇应用文，主要介绍了一个是否愿意向别人学习的问卷调查。

21．细节理解题。根据“Score2pointsifyouanswerYEStoeachofthefirst8questions”和“Score2pointsifyouanswerNOtoeachofthelast4questions,and0ifyouchooseYES”可知，前八道题回答“是”共16分，后四道题回答“是”是0分，所以12道题都回答“是”，得16分，故选B。

22．细节理解题。根据“18—24Youarefriendlyandopen-minded.”可知，如果得分22，你很友善，思想开放。故选C。

23．推理判断题。根据“Score2pointsifyouanswerNOtoeachofthelast4questions,and0ifyouchooseYES.”可知，“讨厌教你擅长的东西”属于后四个问题，如果这个问题选“是”会得零分，由此推测希望你会喜欢教你擅长的东西，故选C。

24．词句猜测题。根据“Trytobemoreopenandinterestedinpeoplearoundyou.”可知，我们不能独自生活在这个世界上，所以试着对周围的人更加开放和感兴趣。故选D。

25．推理判断题。根据“Youmakepeoplefeelimportantbylisteningtowhattheyhavetosay.You’llprobablysucceedinlearningallkindsofinterestingthings.”，“Rememberthateverysinglepersonyouknowcanteachyousomething.Youwillgreatlymakeyourliferichandcolorful.”和“Nomanisanisland.”可知，通过这些问题可以测试我们是否愿意向别人学习，故选A。

26．D27．C28．D29．B30．A

【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了教育应该使人进步。

26．细节理解题。根据“Inotherwords,theyhavemorechancestochooseagoodjobwhilepeoplewithlittleornoeducationdon’t.”可知，有高学历的人他们有更多的机会选择一份好工作，而那些几乎没有受过教育的人则没有。所以学历不高的人找一份好工作的机会更少，故选D。

27．细节理解题。根据“Somepeoplemaythinkthatapersonshouldspendthebestyearsofhislifegettingeducationonlyforawayofliving.Thisisprobablyoneoftheearliestreasonsofeducation.”可知，有些人可能认为，一个人一生中最美好的时光应该仅仅为了一种生活方式而接受教育。这可能是教育的最早原因之一。故选C。

28．词义猜测题。根据“Itisnotonlytoteachhimtospeak,readandwrite,butalsotodevelophiscreativethinkingandotherabilities.”可知，这不仅是教他说、读、写，也是培养他的创造性思维和其他能力。well-rounded的意思是“全面的”，故选D。

29．细节理解题。根据“Educatedpeopleareexpectedtobeabletolistentogoodmusic,readgoodbooks,watchplaysandmostofalltakeaninterestintheworld.”可知，受过教育的人应该能够听好音乐，读好书，看戏剧，最重要的是对世界感兴趣。故选B。

30．主旨大意题。根据“Itseemsthatthepurposeofeducationistomakepeoplegetjobs.”和“Iwouldagreethatmakingagoodlivingisanimportantreasonforeducation,butcertainlynotthemostimportantorthemainreason.”可知，教育应该使人进步，故选A。

31．D32．G33．B34．A35．F

【导语】本文主要介绍了五个学生的学习记录及老师对他们各自的评价。

31．根据“Ikeptonlearningthevocabularyofbabyanimalstoday.ButIcouldn’tmakethe//soundright.”可知，今天该生一直在学习小动物的词汇，但没能把//发音正确。选项D“这个学生今天在课堂上做得很好。他能把小动物和它们母亲的照片进行比对。他能用完整的句子回答问题。但他不能正确发音“with”这个词。”与之对应。故选D。

32．根据“Grammarisalwaysdifficultforme.Butintoday’sclass,theteachermadethepunctuationmarksinterestingandeasyforme.”可知，该学生学习了标点符号，选项G“这个学生今天做得很好!他读了一篇关于公园里怪物的故事，做得很好。他知道了一个感叹号，可以很容易地添加一个句号，问号，感叹号。”与之对应。故选G。

33．根据“Ilovesinging.SoIfeltreallyexcitedwhentheteachertaughtmetosingafunnysongaboutanimals.”可知，该学生唱了有关动物的歌曲。选项B“今天很高兴见到这个学生!他真是个聪明的孩子。我们的课程侧重于农场动物、野生动物和宠物。课后，我们唱了五只小猴子。他做得很好。”与之对应。故选B。

34．根据“Ihadmyfirstonlinelessontoday.Theteacherwasniceandpatient.Iread26lettersandsomeshortwordswell.ButIcouldn’treadsomeletterslike“r”well.”可知，该学生读了字母，但是不能准确地发一些字母的音，比如“r”，选项A“这个学生在今天的课上表现很好。他会背诵字母表的发音，但有些字母如“r”和“m”的发音有困难。他能读一些短单词，但不能读很多长单词。”与之对应。故选A。

35．根据“Today’slessonwasfun.IlearnedalotaboutAmericanculture.IalsolearnedhowtointroduceChinaandourcultureinEnglish.”可知，该学生学习了米国文化并用英语介绍了中国和中国文化，选项F“我们在一起学习很开心。今天，这个学生学习了米国和中国文化。除了上课，他还分享了他最喜欢的玩具是玩具车和风筝。”与之对应。故选F。

36．disliked/hated37．an38．woman39．for40．surprised41．so42．take43．As44．work/study45．one

【导语】本文主要介绍了李白的故事。李白小时候不喜欢学习。一天他在河边玩，看到一个老妇人用铁杵磨绣花针。李白深受启发，从此努力学习，成为了唐朝著名的大诗人。

36．句意：他小时候不喜欢学习。根据下文“SincethenLiBaibegantostudyhard”和常识可知，李白小时候不喜欢学习。故填disliked/hated。

37．句意：一天，当他在河边玩耍时，他看到一个老婆婆在一块大石头上磨铁杵。此处表示“一个老妇人”，表示泛指，用不定冠词，old是元音音素开头，应用an。故填an。

38．句意：在好奇心的驱使下，李白走到女人面前，问她：“亲爱的奶奶，你在干什么？”根据“Whatareyoudoing,deargrandma”可知，李白走到了上文磨针的老婆婆前。故填woman。

39．句意：那它是干什么的？根据下文回答“Iwanttomakeasewingneedle(缝纫针),”可知，询问干什么的，可知用介词for，what…for为什么，做什么用。故填for。

40．句意：小李白感到很惊讶。根据“What”和“Youwanttogrindsobigastickintoaneedle”可知，李白感到吃惊。故填surprised。

41．句意：你想把这么大的棒子磨成针吗？big是形容词，应用so，此短语结构是so+形容词+a/an+名词，相当于sucha/an+形容词+名词，意为“如此……一个……”。故填so。

42．句意：也许你需要很多年才能完成。此句结构是Ittakessb.timetodosth.“某人花费多长时间做某事”，此句是一般将来时，空格处用动词原形。故填take。

43．句意：只要我继续努力，世界上没有什么是我做不到的。aslongas只要，固定短语，句首首字母大写。故填As。

44．句意：从那时起，李白开始努力学习，最终成为中国最伟大的诗人之一。根据“finallybecameoneofthegreatestpoetsinChina.”可知，李白努力学习，work/studyhard“努力学习”，begantodosth.开始做某事，动词短语，空格处应用动词原形。故填work/study。

45．句意：从那时起，李白开始努力学习，最终成为中国最伟大的诗人之一。考查短语“oneofthe+形容词最高级+名词复数”，意为“最……中之一