2023年绿色环保教育主题班会教案（通用篇）

2023年绿色环保教育主题班会教案（通用篇）一、教案的介绍

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学打算、教学过程及练习设计等。

二、绿色环保教化主题班会教案（通用10篇）

作为一名优秀的教化工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的绿色环保教化主题班会教案（通用10篇），希望对大家有所帮助。

绿色环保教化主题班会教案1

[教学目标]

一、基础学问目标通过学问竞赛、分组探讨等形式，了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问。

二、思想教化目标通过竞赛、探讨、创建同等研习的课堂气氛，培育学生的参加、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保学问，对学生进行可持续发展观的教化，使学生相识到“爱护环境就是爱护我们的家”，培育学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育学生搜集阅读的实力通过对环境爱护学问和竞赛、探讨等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维实力，形成唯物主义认知观。

[重点、难点]

1、重点：通过搜集资料，制作环保学问竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。

2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，主动主动参加探讨过程，是老师教学的难点。

[教法、教具]

1、教学方法：本课采纳竞赛法、探讨法、探讨法，教学过程分四步，即导入阅读、学问竞赛、分组探讨、总结升华，充分发挥学生的主体作用和老师的引导作用。

2、教具：学问竞赛题目卡片。

[活动课内容与过程]

课前打算：

1、布置课题：绿色环保

2、布置指导学生搜集有关环境爱护问题的基础学问，同时激励学生查阅其他课外资料，并制作环保学问竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。

布置教室：

①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”

主题班会课的实施：

1、学生主持导入（3分钟）

爱护环境就是爱护我们的家，可是现在我们社会上有很多很多不环保的状况，我们的地球母亲在哭泣。（略）

2、学生分组竞赛（25分钟）

分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以探讨，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（竞赛过程略）

3、分组探讨（10分钟）

各竞赛小组对问题进行探讨，形成集体观点。要求每组确定一人打算下一步展示本组探讨结果。

[活动可行性分析]

本次班会的主题与我们身边的环境污染问题休戚相关，组织这样一次主题班会可以增加学生的环保意识，具有重要的教化意义。

整节班会耗用时间不多，以学生活动为主，可行性强。

绿色环保教化主题班会教案2

一、活动目的

1、为了实现绿色的幻想活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校、通过班会让学生理解：节约资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然、

2、培育学生的环保意识，相识破坏校内环境行为的严峻性和危害性，提高爱护校内美丽环境必需从我做起的自觉性。

二、活动过程：

（一）创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题：一幕幕让人骇人动目的画面让人深思，大自然良好的环境培育着人类及万物，人类却在折服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严峻的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，爱护环境”的口号。校内不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将视察到的详细状况介绍一下。

（二）引导分析校内中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。

主持人：前几天老师要求同学们留意视察校内的各种场所，找出值得留意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请沟通一下。

1、全班分成五个小组，主持人指定组长，然后各组长集中本组同学沟通，探讨（读视察日记），组长记录整理。

2、五个组长将记录材料在班会上宣读。

（三）由学生演小品和诗歌朗诵：

1、第一组：诗歌朗诵《绿色明天你会在哪里》和小品《绿色环保，我能行》；

2、其次组：小品《喝汤》和诗歌朗诵《绿色希望》；

3、第三组：小品《人类的杰作》；

4、小品《垃圾桶四周》和《绿色环保，人人有质》；

5、主持人：学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，探讨我们如何爱护环境。

6、主持人小结：通过同学们的沟通反映，看来校内里值得留意的环保问题还真不少，要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整齐的校内就会变成肮脏腻人的污浊地。

（四）爱护校内漂亮、整齐的环境，我们有哪些工作要做。

主持人：要爱护好校内环境，我们须要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

1、学生代表上台发言。

2、主持人总结：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平常没留意到的生活细微环节，相识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美妙的校内境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！行动起来，从现在起先！

绿色环保教化主题班会教案3

活动目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程

1、主持人发言，介绍这次班会的主题

2、小品《一张餐巾纸》由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只争论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，探讨我们如何爱护环境

4、以小组为单位进行环保学问抢答（题目见附录）

5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素养燃眉之急，刻不容迟（见附录）

6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）

7、朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

（女）：原以为你是那么坚毅，没想到你的眼泪在流淌

（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》

9、主持人小结，班会结束。

10、班主任评价班会，确定其实力指出须要改进的地方。

附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平常没留意到的生活细微环节，相识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美妙的校内境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！

绿色环保教化主题班会教案4

教学目标：

1、提高学生的环保意识。

2、培育学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

3、培育学生酷爱校内，树立美化校内的意识。

主题的意义：

普及学生日益漠视的卫生健康学问，提高学生的环保意识，使他们懂得最终如何在身边做有益于环境，有益于自己的身心健康的行为，同心协力共同维护我们的漂亮校内，同时为清洁乡村作出一份力所能及的贡献。

活动过程：

一、谈话导入：

转瞬间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了，那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整齐的、漂亮的校内），或者说我们又应当生活在一个什么样环境的校内呢？

二、引出话题

主持人：我们可以在学校看到生气勃勃的树木，绿油油的草地，嗯，同时我们还看到什么不足的呢，垃圾多、乱、杂，杂物乱放，还可以常常可以看到蜘蛛的家，湿哒哒的宿舍地面，这又是谁造成的呢，说明白什么呢？

三、学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条：

（1）、仔细完成值日工作。

（2）、不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（3）、不往水池中丢垃圾。

（4）、望见垃圾能主动弯腰捡起。

（5）、爱惜学校的一草一木。

（6）不在公共场所（宿舍内部）胡乱倒水。

（7）、愿做校内的清洁小卫士，相互监督，共同爱护校内环境！

2、学生进行比照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

四、模拟法庭，推断对错，错的说明缘由，又该怎样做。

（1）、甲同学爱劳动，每次学校大扫除，她总是主动参与。（予以表扬）

（2）、一天，乙同学望见四周没有人，就很快把桔子皮丢地上，之后扬长而去。

（3）、老师轮到张三值日时，张三总要组长催了才打扫。

（4）、某年某月某日，李四同学望见王五把纸片丢地上，她赶忙跑过去捡起纸片，并告知王五，垃圾要丢在垃圾筒里。

（5）、课间，丙同学望见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没望见，从瓶子上跨了过去。

五、不良环境对身体的危害。

一个如何有益于我们的健康呢，不必下回分解，现在请仔细倾听：现代气象学认为，对人较相宜的湿度是：在气温15℃～20℃时，相对湿度45%～55%；在气温25℃时，相对湿度应为20%。当湿度达到80%～100%时，空气很少能再汲取水分人体汗液不易排出，出汗后不易被蒸发掉，因而会使人烦躁、疲乏、食欲不振。

睡眠环境很潮湿，会引起失眠多梦，而且睡眠状态下，人体反抗力比较弱，这个时候更简单被因为潮湿环境下而快速滋生的细菌所侵害，引发更多的其他疾病。特殊天气冷的时候遇上潮湿，就感觉冷到了骨头里。

长期生活在潮湿环境中，对神经系统也会有肯定的影响，人们会感到无精打采，委靡不振。此外，潮湿还会增加患病的可能。

呼吸道过敏症

现代医学证明，空气过于潮湿，有利于一些细菌和病菌的繁殖和传播，潮湿的环境最简单产生霉菌，而霉菌吸入肺部，简单引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代谢产物通过各种渠道进入人体，还会引发过敏性支气管炎、支气管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的过敏性疾病复发。

皮肤疾病

潮湿的环境会让湿疹、皮炎以及一些真菌类的疾病如皮癣、手足癣的发病率提高。暖和潮湿的环境有利于霉菌的生长繁殖，特殊是原来在人体皮肤上处于“休业”状态的霉菌会“死灰复燃”，在脚趾等部位扩散，引起皮肤癣病。脚癣如不刚好治疗，还会向身体其它部位传染，变成体癣、股癣、手癣、花斑癣。探讨表明，霉菌还会在人体内生长繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特殊是女生，要爱惜自己，免受皮肤疾病。

关节难受、风湿

专家说：“长期盼在潮湿的环境里，对人体的健康会有很大的影响，轻者会感到特殊不舒适、头痛、发烧，重者简单引起风湿性疾病。

对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境疾病。对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境会引起关节痛，加重病情。”

睡眠是人们生活的一个重要组成部分，一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过，所以睡眠环境的潮湿对我们的健康有着重要的影响。

总结：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一个干净，不潮湿的环境，有益身心健康。

呼吁：

伙伴们，为了我们的健康，必需行动起来！让我们一起创建校内更漂亮、更整齐的明天，这样才能造就健康的我们和我们将来辉煌的人生。

绿色环保教化主题班会教案5

一、活动主题：

绿色——我们永恒的追求

二、活动目的

1、通过活动使学生相识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生相识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

三、方法：

把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，爱护环境。

四、活动步骤

1、活动打算

（1）搜集、整理有关环境的材料。

（2）爱护环境措施的材料。

（3）录音机、关饰。

（4）主持人：康许昌

2、活动实施

（1）引入主题

古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁培育了多数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球已成为世界各国人民烈的呼声。

我为四周环境的恶化而感到伤心。我想：作为青少年。假如不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性。无视有关环境爱护的法律法规。不去增加环境爱护意识。自觉履行爱护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境。爱护我们这个赖以生存的家园。做一个爱护环境的卫士。

骇人动目的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发觉DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧波已经成为很多人儿时的记忆和遥不行及的幻想。

（2）主持人告知大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行探讨。

1、每分钟损失耕地40公顷；

2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；

3、每分钟有4700吨泥沙入海口；

4、每分钟有8500吨废污水排出；

5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染；

6、每分钟有28人死亡。

（3）探讨。

我们应当怎样爱护环境，应从几方面着手？

（一）社会环境的爱护

首先，必需遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特殊是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，假如流到清洁的水中，它造成的污染是特别厉害的。

其次，在学习中，要尽量节约文具用品，杜绝奢侈，比如，铅笔是用木材制造的，奢侈了铅笔就等于毁灭了森林。

第三，应当尽量避开运用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和一般竹筷子来替代，这样就可以大大削减垃圾的产生。

第四，虽然泡泡糖是小挚友们非常宠爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包袱吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。

第六，要爱惜花草树木，不破坏城市绿化，并且主动参与绿化植树活动。

第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，假如你觉得冷，可以多穿一点衣服。

第九，尽可能用节能灯代替一般灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及一般灯泡的一小部分。

第十，用密闭容器代替塑料包装物来贮存食物。

第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避开运用不行回收利用、不行分解的.塑料袋。

第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

第十四，园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避开运用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。

第十六，尽量以步代车或骑自行车。

无论是过去、现在，还是将来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境恒久是我们的挚友，善待挚友，就是善待我们自己。

（4）请同学从社会、学校、家庭等说说爱护环境的事例。

1、广州爱护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的傲慢。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“爱护母亲河——每天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增加。

3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

4、马斯河谷烟雾事务：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病。

5、美国洛杉矶的居民，在1943年发觉空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼难受和流泪，这种薄雾日趋严峻，但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事务，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4的人患病。

（5）快乐辞典环保学问问答

1.全国_____的地下水体遭到污染。A.10B.25C.40。

2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100B.50C.25

3.1998年世界环境日的主题是_____A.为了地球上的生命-挽救我们的海洋。B.爱护水环境-珍惜水资源C.环境与人类共存-资源开发与爱护环境协调

4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4B.3C.2

5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在肯定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起肯定范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮B.空中楼阁C.海啸

6.人类目前面临着哪些环境灾难？

答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

7.当代人类面临的三大难题是什么？答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。

8.选用什么样的洗衣粉能削减水污染？答：无磷洗衣粉。

9.日常生活中怎样节约用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、爱护水源等。

10.什么是绿色消费？答：用环保的眼光去选购和运用商品

11.“地球日”是哪个国家提出的？答：美国

（6）学生谈感受

（二）学校环境的爱护

1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校内的含义

绿色学校指学校在实现基本教化功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素养和行为是绿色学校全部学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校内”这项活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们朝气、带给我们活力！而绿色校内中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简洁！

走进我们如今洋溢着书香味的校内，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神激昂、心情安逸。校内中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校内的美妙可见一斑！所以，我们就应当让校内中的绿色永存！在平常培育不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校内必将越来越美！

然而，绿色校内不止要环境绿。假犹如学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校内不是更“绿”吗？！在校内里能随时听到问好声、招呼声；在校内里能削减追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校内里不是显得更“绿”吗？

2、引导分析校内中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。

全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学沟通组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。

3、爱护校内漂亮、整齐的环境，我们有哪些工作要做。

（1）学生代表上台发言。

（2）老师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校内环境爱护方面须要做的事情还许多，上台发言的同学提出了不少很好的看法。我想可以这样概括：爱惜校内，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

4、目前我们迫切须要做而且能做好的几件事是：

（1）废纸不要随意扔掉当垃圾，应当用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝

（2）要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话、下流漫画清除，禁止在校内内起哄怪叫，清除精神垃圾；

（3）各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平常不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。

（4）提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

（5）在同学中以身作则，起好模范带头作用，仔细宣扬环保学问

（6）组织同学成立清洁小分队，定期清理校内的楼道，公共设施等。

（7）可成立绿色小分队，领养校内中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

5、学生谈感受

五、结束语

最终，班主任总结。

我建议同学们应当做到以下几点：倡议敬爱的同学们，环境爱护是一项长期而又艰难的任务，让我们珍爱生命，善待自己，爱护好我们的环境家园吧！希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校内环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了很多环保学问，也相识到了环境爱护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，漂亮的校内。当我们闲逛于绿树环绕，鲜花盛开的校内，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个漂亮的绿色校内。让我们生命的每一天，每天都是环境日！

绿色环保教化主题班会教案6

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们四周的环境正在渐渐被人为地破坏，在故事中清晰环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，爱护环境。

二、活动过程：

（一）学生室内表演儿童剧

内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发觉以前澄澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商议组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

（二）学生讲环保小故事，介绍环保学问

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈华蜜地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他成天孤独地望着远方，夜里发出无望的哀号。有一天，人们发觉小雪豹双目失明白，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。

2.小试验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，渐渐加大到165分贝，起先小白鼠烦躁担心，惊恐万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年头，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在剧烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动限制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

学生依据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1.说说自己准备怎样爱护四周环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在探讨发言中亲身感到了爱护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等起先了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面对全校，面对家庭，社区，乃至社会。

绿色环保教化主题班会教案7

教学目标：

1、初步了解我们的生存环境有哪些严峻的问题？人与自然环境之间的关系。树立爱护环境的观念，明确爱护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些爱护环境力所能及的事情（向家人做一次爱护环境的宣扬）。

3、思索我们小学生能为环境爱护做些什么？

教学重点：

1、让学生了解人类与自让的关系

2、树立学生爱护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处

教学难点：

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严峻性

2、如何使学生了解爱护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活动身爱护环境

课时支配：

一课时

教学打算：

1、学生对环境爱护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：

一、课前的一些视察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们四周生活环境的逐步变更导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们四周生活环境的变更，老师拿出环境被严峻破坏的照片，让学生意识到环境爱护。

2、通过视察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也干脆威逼到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思索人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到爱护环境的必要性。

三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组探讨，我们小学生应当如何爱护我们的生存环境。

六、留意视察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为爱护环境的所实行的一些行动，我国对环境爱护的一些法律规定。

八、小记者的调查

学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈相识。

九、制定环保措施

1、学生探讨（引导学生从实际生活动身想方法）。

2、制定环保措施并实行。

3、老师小结。

十、总结延长

1、设计环保广告语，宣扬环境爱护。

2、向家人做一次爱护环境的宣扬。

3、如何在实际生活中爱护环境。

绿色环保教化主题班会教案8

活动目的：

随着社会的发展，由环境爱护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境爱护的重要性，了解环境爱护的意义，增加环境爱护的意识，为环境爱护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。

活动重点：

让学生真正明确环境爱护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验爱护环境的意义。

活动打算：

1、收集有关环境爱护的资料（图片、录像、数据等）。

2、中队干部打算中队的“倡议书”

3、节目打算。

活动过程：

一、队会仪式

1、中队长整队报数。（各小队清点人数）

2、出队旗（有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼）。

3、唱队歌。

4、中队长：敬爱的少先队员们，始终以来，我校少先队大队部总在提倡“你扔我捡，美化校内”的活动，在学校领导的主动号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，通过活动，我们发觉，虽然现在人类的文化和科技都在快速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随意砍伐树木，已经严峻地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭遇破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的实力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充溢绿色！我宣布：206“环保记心中”主题队会现在起先。（有请主持人郑雪霖上场）

活动过程：

主持人甲：敬重的家长，尊敬的老师

主持人乙：敬爱的同学们

合：大家好！（鞠躬）

甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，汲取灰尘和削减躁音。

乙：树木还可以防止水土流失，削减水旱灾难，树给我们供应着良好的生活环境，给我们带来生命，爱惜树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

甲：同学们，爱惜花草树木，增加环保意识，应当从我们自己做起，从身边做起。

乙：首先请观赏歌曲《春天在哪里》（放歌曲）

甲：（歌曲放完后）春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了！

（春故娘带领小动物们上场。）

春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，绚丽的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿，柳丝穿上美丽的绿衣，世界依旧那么漂亮。

小动物们（齐）：哎呀！春姐姐，现在世界哪有这么漂亮呀？

小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水，黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。

小熊：现在的污染太严峻了，我们都快生活不下去了。

春故娘：你们能详细说一说吗？

小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严峻的洪涝灾难。

小白兔：现在有很多河流被污染，使很多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们常常搬家，可是找寻一片净水的家园真是太难了！

小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也非常不正常。

小青蛙：城市的噪音也很严峻，给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔：环境越来越恶劣，很多动物挚友的数量不断削减，动物们都即将灭亡，我们再也见不到他们了。

春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境爱护问题真应当引起人们的关注。

小动物齐：是呀是呀，环境爱护问题真应当引起人们的关注。

主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望美妙的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜爱那些被人们丢弃的白色，我们更不喜爱那些充溢肮脏的黑色，因为他们是漂亮环境的大敌。

主持人乙：我们情愿亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物是伙伴。

你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保小卫士。

你拍五，我拍五，削减污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。

你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。

你拍九，我拍九，青山绿水会许久。你拍十，我拍十，爱护环境千秋事。

主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。

主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和将来赖以生存的保障。

主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生气勃勃。

主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。

主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。

主持人乙：就连冬天那松柏照旧傲霜立雪、挺立青翠。

主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了！但是……

（播放公益广告片《我想有个家》）

主持人乙：小鸟们为什么没有家了呢？它们的家到哪里去了呢？人类究竟是怎样破坏树木的？

主持人甲：下面请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》。

1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。

2、为了满意人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了大量的林地，特殊是农夫非法烧荒、耕作，对树木进行了严峻的损害。

3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。

4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害，据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，欧洲大陆有26。4%森林已有中等或严峻性的落叶。假如能让现在的工厂不再排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了！

绿色环保教化主题班会教案9

班会目的：

通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在提倡学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过探讨环境爱护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，爱护地球，爱护我们的家园。

班会打算：

（一）老师打算：深化学生，具体了解班级学生对低碳生活的相识及在日常生活中的详细状况，为班会教化作好充分打算工作。

（二）学生打算：查找关于低碳生活的资料。

（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

一、引入班会主题

1、观赏音乐《地球，你好吗？》

老师：我们先来观赏一段音乐。（播放完毕）一首特别好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）假如不好，地球存在着什么问题呢？

老师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候改变的不良现象，了解温室效应的主要缘由（二氧化碳的过多排放）

3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳汲取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温上升，气候变暖。）

4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活”

老师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，提倡低碳生活”。

二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

学生小组探讨后回答，老师小结

①低碳（lowcarbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。

②低碳生活（low—carbonlife）指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低二氧化碳的排