吉林省集安市初中语文八年级期末模考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语的字形与加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．遒劲（jìn）镌刻（juān）坦荡如砥（dǐ）

恹恹欲睡B．濒临（bīn）倔强（juè）

无动于衷（zhōnɡ）

长途泼涉C．俯瞰（kàn）婆娑（suō）

惟妙惟肖（xiāo）

张目接舌D．雕镂（lòu）秀颀（qí）

摩肩接踵（zhǒnɡ）

络绎不绝

2、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．诬蔑

马前卒

相辅相承

不修边幅B．彷徨

渡假村

阳奉阴违

招摇撞骗C．狡辩

亲和力

格物致知

自圆其说D．浮燥

录像机

络绎不绝

川流不息

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（

）A．山东的古村庄和丰富的文化遗产,日益吸引着游人纷至沓来而来。B．校园里几棵行将就木的无花果，今早被人清走了。C．疫情期间，面对每日剧增的数字，特朗普再也难以自圆其说。D．港独分子光明正大地宣扬反动言论，引起人们强烈反对。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。B．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。C．学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。D．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

5、下列句中所使用的修辞方法判断不正确的一项是（

）A．一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（夸张）B．远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一颗颗耀眼绚丽的星辰。（排比，比喻）C．秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。（比喻）D．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。（设问）

6、下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（

）在春日踏青，青芜如毯，_________；夏日听雨，雨声淅沥，_________；秋日看花，花叶相辉，_________；冬日观雪，雪意阑珊，_________。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．③④②①B．③①④②C．④③①②D．④②③①

二、古诗文默写

7、根据提示填空。

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。______________________，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

（2）______________________，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（3）我报路长嗟日暮，______________________。（李清照《渔家傲》）

（4）______________________，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有嘉肴》）

（5）陶渊明在《饮酒（其五）》一诗中，不经意间道出的“绝妙好辞”、达到物我合一的化境的诗句是：______________________，______________________。

（6）《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人宁可独守茅屋、受冻而死的济世情怀的诗句是：______________________，______________________！”

三、文言文阅读

8、阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】翊日，饭于林虑①，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声央道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林。坐石弄泉，不觉日将晡②，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。薄暮，至明教院，夜宿于连云阁。（节选自柳开《游天平山记》）

【注释】①林虑：今河南省林州市。②晡（bū）：申时，午后三时至五时。

5.下列各句中，加点词解释正确的一项是（

）A．日光下澈（清澈）B．可百许头（可以）C．凄神寒骨（凄凉）D．佁然不动（……的样子）6.下列句子中加点词意思相同的一项是（

）A．乃记之而去

蒙乃始就学B．潭西南而望

面山而居C．皆若空游无所依

猛浪若奔D．全石以为底

河曲智叟亡以应7.把甲乙文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）从小丘西行百二十步。

（2）薄暮，至明教院，夜宿于连云阁。

8.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和______进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林虑出发，______，后来途径槐林，______，______夜宿于连云阁。9.仔细阅读选文，如果你也坐在小石潭边，会有怎样的感受？

四、现代文阅读

9、阅读下面两个文本，完成下面小题。

文本一雷电背后的奥秘①所谓打雷，是一种自然放电现象。我们这个世界所有的物质都是由原子组成的，而原子是由原子核和电子组成的，当原子受到能量激发时，电子就会发生跃迁，有的电子还会离开原子核飘走，有的原子核会暂时抓住多余的电子，这样，失去电子和获得多余电子的物质就成了带电离子。②在雷雨天气，空气对流很厉害，云层的上下左右涌动和摩擦，组成云层的原子里的电子受到激发就发生跃迁和漂移，有的云层原子丢失了电子，就成了带正电离子；有的云层原子得到了多余电子，就成了带负电离子。③对流天气一般是上层云层带正电，下层云层带负电，由于电荷感应原因，靠近大地的云层就会让大地带上正电荷，当然也还有一些更复杂的电荷分布。这些蕴含在云层和大地中的正负离子极不稳定，随时都在找一个口子宣泄。宣泄的过程就是正离子和负离子中和的过程，这个过程就会发生放电现象。我们将电线的正负极碰在一起时，由于连接不紧密，就会发生电弧火花，嗤嗤作响。这种小型放电的声音当然很小，但却是电闪雷鸣的本质。大自然云层放电是大范围巨大的放电现象，雷电的平均电流达到2万安以上，有的高达30万安，电压达到百亿伏以上，而人体能承受的安全电压仅为36伏。④既然打雷是云与云和云与地之间的放电现象，为啥有些人和动物，甚至有些物体会遭到雷劈呢？前面说了，带有正电和负电的离子很不安分，总想着释放出来，过程就是正负电进行中和，这个中和过程就会伴随巨大能量的释放。但要促成这种能量释放，正负电之间必须有一个媒介，也就是导体。这个时候如果有物体夹在正负离子之间，就成为它们相互释放的桥梁。⑤云层与大地之间隔着一层空气，空气本身不导电，但我们的世界很难找到纯净的空气，里面都有尘埃杂质，自然就有一定的导电系数了，再加上雨天湿漉漉的，强大的雷电就会很容易击穿空气到达地面，形成恐怖的树杈型接地直击雷。⑥但雷电要击穿空气需要很大的能量，如果有高层建筑或大树作为媒介，雷电就能够更轻易得到释放。因此雷雨天，高山或高大建筑、大树更容易成为云层与大地放电的连接点，这也是要求人们在雷雨天尽量不要去高山上，或在屋檐下、大树下避雨的原因。⑦避雷针的原理就是通过做得很高很尖的金属，并将其与埋地金属网连接，通过尖端放电原理，将地面带有的负电荷与云层中带有的正电荷缓慢释放中和，从而避免发生雷击这种瞬间巨大放电现象。（作者：尹显斌。有删改）

文本二①雷电多发于春季和夏季，我国大部分地区均有雷电活动，其中华南、西南及青藏高原部分地区尤为多发。②要有效避免雷电天气带来的灾害，最重要的就是要科学判断雷电是否会影响到自己所前往的区域。除尽量避开雷雨天气外出，还要学习认识积雨云（雷暴云），当有浓密的乌云开始迅速堆积、变大变黑时，就可能发生雷电；当发现雷暴云，特别是当听到有隐隐的雷声时，应该马上停止户外活动，找地势较低且安全的地方躲避。③收到雷电灾害预警信息或者判断到有雷电灾害发生时，立刻停止户外活动，不要停留在山顶、山脊等；关闭手机，取下身上的手机、首饰、锄头等金属物品并与身体保持一定的距离，也不要打顶部和伞柄为金属材质的伞；应远离树木、电线杆、铁塔等，高耸孤立的物体和没有防雷装置的孤立小建筑等；人群避雷时，不要挤在一起，人与人之间应该拉开几米的距离，有雨披的话，要披在身上，也能起到一定防护作用。（摘编自《雷电高发季防雷有“秘籍”》）11.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（

）A．雷雨天气，由于电荷感应原因，大地会在下层云层带正电的影响下也带上正电荷。B．文本一中画线句子使用列数字的说明方法，说明自然界中雷电的电流和电压极高。C．文本二第②段加点的“可能”表示发生雷电的不确定性，体现说明文语言的严密性。D．两个文本从不同方面对雷电展开说明，条理清晰，语言准确，具有科普教育作用。12.文本一第①～③段是如何揭晓打雷这一自然现象的？请简要梳理其写作思路。

13.雷电天气我们应该如何防雷避险？请结合文本一和文本二的内容简要概括。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】①脑科学研究已经证明了劳动可以促进大脑的发展。科学家为了测试脑神经的生长，曾经用小猴子做实验证实，五根手指的运动都在大脑中分别有相对应的指挥区域。如果其中一根手指缺失了长期不用，指挥这根手指的脑区就会被其他手指的主管区域所瓜分直至消失。②人的大脑细胞在儿童早期会过度生长，被称作“开花”，后来在青少年时期将发生大规模的“修剪”。那些和其他神经元只产生微弱联系或者没有任何联系的神经元将会死去，某些区域会因此损失85%的神经元。所以在儿童早期就多让孩子参与力所能及的劳动是非常有必要的事情。③哈佛大学的心理学者曾对153名儿童做了长达20年的追踪研究，发现从小爱做家务的孩子未来有显著更高的就业率以及显著更低的犯罪率，甚至患心脏病的概率也更低。（有删改）

【材料二】①劳动是幸福生活的源泉，也是创造价值和塑造意志品质的途径。一些国家将劳动教育贯穿于家庭、学校、社会各个环节，让崇尚劳动、热爱劳动的观念深入人心。②在德国，家政课程远不止做手工、学烹饪等常规内容，而是涵盖了衣食住行的各个方面。例如，古斯塔夫·阿道夫中学作为一所普通综合中学，该校从五年级到十年级，一共安排了长达6个学年的家政课程，形成一整套内容丰富、系统科学的教学体系。③长期以来，以寓教于乐的方式开展劳动教育是以色列中小学教育制度的一大特色。从小学一年级开始，老师就会带学生们上手工课，到了小学高年级和初中，学校不仅开设了各种常规的技术课程和家政课，甚至还有名为“以色列工业和国民经济”的课程。④在新加坡，参与社区活动和社区建设是劳动教育的重要内容，这对于提升青少年独立自主的观念及责任意识很有帮助。⑤法国拥有悠久的劳动教育传统，兼具实用性和趣味性的课程启发了学生对于应用技术的兴趣。法国中学教师马克·博尔泽表示，法国中学的劳动技术课程可以引导学生发现自己的职业兴趣，以专长和技艺实现自我价值。

【材料三】①安徽省合肥市瑶海区作为全国中小学劳动教育实验区，从2020年起便开始探索劳动教育“1+X”课程模式，即在每周一节劳动必修课的基础上，鼓励学校开展以主题研学、课后服务、社团活动等为载体的剪纸、面塑、篆刻等校本特色劳技课程。②经过实践证明，学科融合不仅能够有效地规避校内劳动课程形式化和流程化的问题，更能让劳动的意义在具体的学科交叉中内化于心、外化于行。在其他学科中植入劳动理念，更是将“劳动价值”化成了“无声之雨”滋润在学校课程体系的每一处缝隙里。

【材料四】中小学生校内劳动教育调查表开设有专门劳动课有专门的劳动教室有专门的室外生产劳动基地有劳动方面的评优奖励以上都没有不符合49.30%64.70%61.80%52.40%80.90%符合50.70%35.30%38.20%47.60%19.10%

【材料五】图一

图二

图三15.下面对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（

）A．材料一画线句中“开花”“修剪