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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、骨膜内成骨细胞的作用是A.支持作用B.造血功能C.骨的修复D.营养骨质
2、下图是人体各种动作及相关结构示意图。下列有关叙述正确的是(
)
A.做图1所示动作时,①收缩、②舒张B.图2所示的动作是由图1中①独立完成C.图4中④内的滑液是由⑤分泌的D.完成图3所示的动作时,仅依靠运动系统就能完成
3、自然界中每种动物都有一系列的行为来防御捕食者的捕食,有些生物具有鲜艳的色彩、毒刺或具有特别难闻的气味。以下动物的行为不属于防御行为的是(
)A.尺蠖—外形像树枝B.比目鱼—身体颜色随环境变化C.乌贼—遇到敌害时喷出“墨汁”D.雄海象—与其他海象发生争斗
4、生命世代相续,生生不息。下列诗词没有体现动物生殖现象的是(
)A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
5、关于生物生殖和发育的说法中,不正确的是(
)A.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式叫营养繁殖B.两栖动物的生殖和幼体发育可以在水中进行,也可以在陆地上进行C.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段D.兔繁殖后代的方式与人类相似,胚胎在子宫内发育
6、细菌与真菌的共同特征是(
)A.都是多细胞生物B.都有真正的细胞核C.都能进行孢子生殖D.营养方式都是异养
7、新冠疫情在世界上已经持续了近两年时间,大家对于新型冠状病毒已经非常熟悉。那么,新型冠状病毒结构特点以及它与新冠肺炎患者的关系分别是()A.没有细胞结构;寄生B.没有细胞结构;共生C.没有细胞结构、有成形细胞核;共生D.有细胞结构但没有成形细胞核;寄生
8、人体新生命诞生的标志是()A.受精卵的形成B.精子的形成C.卵细胞的成熟D.婴儿的出生
9、青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是(
)
①变态发育
②经过蛹期
③将卵产在水中
④有性生殖A.①②B.①④C.②③D.②④
10、进入青春期,人的身体、心理和生理会发生一定变化,下列关于青春期的认识或行为错误的是(
)A.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是很正常的现象B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅C.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,都是正常的心理变化D.在学校不与同学交流,在家嫌父母啰嗦,不与父母沟通
11、下列有关青春期身体变化的叙述正确的是(
)A.生殖器官刚刚开始形成B.男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康C.身高突增是青春期的一个显著特征D.身体已经完全发育成熟
12、农民经常用带有芽或芽眼的土豆块来栽种土豆,土豆的这种生殖方式属于(
)A.营养繁殖B.出芽繁殖C.有性生殖D.嫁接
13、下列说法错误的是()A.受精卵是新生命的第一个细胞B.分娩过程的结束标志着婴儿的诞生C.胚胎植入子宫内膜内也就是人们常说的怀孕D.从发育到第7周末的胚胎开始到出生前的胚胎叫做胎儿
14、如图为染色体结构示意图,下列叙述不正确的是()
A.依据形态,图示一定是X染色体B.①是DNA,②是蛋白质,每条③上通常有一个DNA分子C.主要的遗传物质是①,③是遗传物质的载体D.①上具有遗传效应的片段叫基因,是控制生物性状的基本单位
15、米粒有香味是水稻的优质性状,由隐性基因控制。现有水稻品种甲(aa)有香味、品种乙(AA)无香味。下列相关叙述错误的是(
)A.控制水稻有香味的基因可以通过生殖细胞传递给子代B.利用组织培养获得水稻甲的植株,其基因组成是aaC.将品种甲水稻的花粉授到品种乙的花上,后代水稻有香味D.水稻有多个品种,体现了基因的多样性二、填空题
16、关节的结构由________、关节囊和________三部分组成。
17、自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。就哺乳动物而言,动物的运动主要是由__________、__________和__________共同完成的,还需要其他系统如_____________的调节。运动要消耗能量,运动所需能量的供应,离不开_____________、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合。
18、为了保护国宝大熊猫,我国在四川建立了卧龙、王朗自然保护区,这种建立自然保护区的保护措施属于______。
19、森林为人类提供了丰富的_________;参与了氧循环和水循环;还能吸收有毒气体,降低_____对人体的伤害,促进身心健康。
20、人的体细胞中有22对常染色体和1对性染色体,其中XY表示______性,XX表示______性。
21、病毒外壳由________组成,它的核心由________组成.
22、性状就是生物体______、______和______等特征的统称;性状的遗传实质上是亲代通过______把______传给子代,遗传学家把同种生物同一性状的称为______相对性状。
23、同学们进入青春期的第一个信号是___________。在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是___________、___________。青春期是同学们一生中___________和___________的重要时期,因此应该集中精力学习。
24、生物进化的总趋势遵循:从单细胞到多细胞、从低等到高等、________的发展规律,生物不断地进化。
25、达尔文生物进化的自然选择学说的主要观点是:_____________、__________、
______________、__________。三、综合题
26、2022年北京冬奥会,新疆籍运动员阿合娜尔·阿达克在短道速滑比赛中取得优异成绩。速滑中直道滑行的基本技术包括:蹬冰收腿、下刀和摆臂。据图回答下列问题:
(1)运动系统主要由_________、关节和肌肉组成的。图二,收腿动作中的骨骼肌由①_______和②________组成。
(2)图一为关节示意图。关节是由关节头、关节窝、③___________________和④___________________组成。摆臂时,图一中的关节头从_____________中滑出会造成脱臼。
(3)图示中的运动员在此时,左臂肱二头肌处于__________状态。此人肱二头肌的肌细胞所含的线粒体会比胃壁细胞的多,请推测其原因:________________。
(4)下刀动作并不是仅靠运动系统就能完成的,还需要___________________系统的调节。
27、蝗虫有群居型和散居型两种。与散居型蝗虫相比,群居型蝗虫往往聚集成灾,这其中的秘密是什么?科研大员从飞行能力、信息交流抵御天敌、抗感染蝗绿僵菌(该真菌对蝗虫有致病性)等方面对群居型和散居型蝗虫进行对比实验,请分析回答:
(1)在测不同种蝗虫的飞行能力的实验中,实验的变量是___________,为了让实验数据更准确,我们应该___________。
(2)如图是测定群居型蝗虫和散居型蝗虫在一定时间内飞行圈数的装置和实验结果,实验结果表明群居型蝗虫比散居型蝗虫___________,因此群居型蝗虫危害范围更广。
(3)科研人员依次将群居型跳蝻(背面体色为黑色)和散居型跳蝻(背面色为绿色)、大山雀放入底部为小麦苗的笼子里,一段时间后发现大山雀首先啄食群居型跳蝻。但啄了几口后放弃,转而啄食散居型跳蝻,进一步研究发现,群居型跳蝻被大山雀捕食时,体内会产生某种毒害大山雀的物质。从行为获得的途径来看,后来大山雀看到群居型跳不再啄食的行为是___________。蝗虫的跳蝻由受精卵孵化而成,经过5次蜕皮发育成能飞的成虫,雌虫的这一发育过程属于一不完全变态发育,发育中蜕掉的皮是___________。
28、2018年9月,中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”在央视节目中亮相。它诞生的大致过程是:打开种蛋(即已受精的鸡卵),将鸡卵的内容物轻轻倒入如图1所示的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化21天。图中①—③是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵。请回答下列问题:
(1)种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了______的前提下产生的。
(2)“小茶缸”所需的营养物质来自______和_____,其胚胎发育开始的位置是装置中的[
]______。
(3)科研人员事先在杯子侧壁钻出了一个圆孔并用脱脂棉封口,还在多聚膜上烫出了若干个小通气孔,都是为了______。
(4)我们熟悉的小爱迪生孵蛋的故事中,小爱迪生没有成功的原因是鸡的受精卵在母体外继续发育时,受外界______的影响比较大。
(5)联系所学知识,你认为与两栖动物相比,鸟类在生殖和发育方面有哪些优势?(至少答出一点)______。鸟是人类的好朋友,保护鸟类,我们责无旁贷。请你为保护鸟类写一条标语:______。
29、下图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的______。
(2)图乙、丙、丁都可通过产生a______来繁殖后代。图甲的繁殖方式是______。
(3)图______可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用,主要是大多数作为______参与物质循环;有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;有些与动植物共生。
30、果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成;图二表示果蝇的长翅与长翅杂交后子代的性状表现,用A、a分别表示控制显、隐性状的基因。请分析回答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中___(填甲或乙)表示雄果蝇体细胞。
(2)写出图二的杂交实验两个亲代的基因组成___,图中子代个体中出现残翅雄果蝇的几率是___。
(3)为了判断捕获到的1只长翅雄果蝇的基因组成是AA还是Aa,生物兴趣小组同学设计了如下实验方案:
从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交,观察后代的表现类型。
①若杂交后代均为___,则该长翅雄果蝇的基因组成为AA;
②若杂交后代中一半是___,一半是___,则该长翅雄果蝇的基因组成为Aa。
31、果蝇是常用的实验材料,将果蝇幼虫放在25℃条件下培养,发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形,如图所示,长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性。不同基因组成的果蝇幼虫在35℃条件下培养,发育为成虫的果蝇都为残翅。
(1)果蝇的长翅和残翅是一对_________。不同的果蝇性状是_______与_______共同作用的结果。同一基因型的果蝇在25℃和35℃的条件下会有不同的表现,这是长期________的结果。
(2)现有一只待测的残翅果蝇,某同学设计实验来判断它的基因组成。
步骤1:让待测的残翅果蝇与多只25℃下培养长大的__________(填“长翅”或“残翅”)果蝇交配。
步骤2:产生的子代果蝇幼虫在__________℃下培养一段时间。
步骤3:观察并统计后代果蝇成虫的翅形。
步骤4:若后代果蝇全为残翅,则待测果蝇的基因组成为________;若后代长翅果蝇的数量约等于残翅果蝇,则待测果蝇的基因组成为__________;若后代果蝇全为长翅,则待测果蝇的基因组成为_________。四、实验题
32、下列是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
(1)你的假设是:________________________________。
(2)寻找有菜青虫卵的叶片。
(3)找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是学习行为,使探究具有可信度。
(4)人工条件下饲养菜青虫,隔离卵并不困难。但要饲养成活,还是有些难度的。首先,要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,如适当的光照、温度、湿度,充分而新鲜的食物等。其次,饲养的数量也不宜过少,否则很难说明问题。
(5)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食,这一步骤中,实验组叶是______,对照组叶是______。实验时只用一只菜青虫可以吗?为什么?______________________________。
(6)分析结果:结论是____________________________________。
33、探究细菌和真菌与人类生活关系密切,对此请分析回答:培养皿ABC实验步骤1.将装有牛奶培养基的培养皿高温处理2.用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上用无
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