吉林省蛟河市初中生物九年级期末提升考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述，不正确的是（）

A．图甲可以表示植物根尖的根冠细胞B．结构③⑦与细胞内的能量转换有关C．结构④是细胞核，是遗传的控制中心D．图乙不能表示人体成熟的红细胞和血小板

2、下列结构中与血液属于同一结构层次的是A．杏仁B．皮肤C．神经元D．番茄果皮

3、观察根尖的结构图，下列说法正确的是（

）

A．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大B．分生区细胞通过分裂产生的新细胞，使染色体数目减半C．根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体D．成熟区表皮细胞向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果

4、下列能运输水和无机盐的植物组织是（

）A．营养组织B．输导组织C．分生组织D．保护组织

5、一颗花生里面有4粒花生米，是由（

）发育而来A．1个果实，4个种子B．4个子房，1个胚珠C．1个子房，1个胚珠D．1个子房，4个胚珠

6、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是A．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞B．将马铃薯块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性繁殖C．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率

7、人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列措施与其目的不一致的是（

）A．果树移栽时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用B．农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用C．白天为大棚蔬菜补充二氧化碳——增强光合作用D．桃树形成花蕾后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象

8、小华从横县到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼前发黑等一系列高原反应，主要原因是（

）A．温度太低，保暖不足B．血液中的红细胞减少C．营养补充不及时，能量不足D．血红蛋白与氧结合减少

9、在血液循环过程中，由动脉血变为静脉血和由静脉血变为动脉血的部位分别是（

）A．全身各处毛细血管网、肺泡外毛细血管网B．肺泡外毛细血管网、全身各处毛细血管网C．全身各处毛细血管网、全身各处毛细血管网D．肺泡外毛细血管网、肺泡外毛细血管网

10、下图甲、乙是人体呼吸时胸廓与膈肌的状态，图丙是肺内压随时间变化曲线图。下列说法中正确的是（

）

A．图甲是吸气状态，膈肌收缩，膈顶部上升B．图甲所示吸气时，肺扩张导致胸腔容积扩大C．图乙是呼气状态，肋间肌舒张，肋骨向上向外运动D．膈肌处于图乙所示状态时，对应图丙曲线的bd段

11、如图是正常人尿液的形成过程示意图，其中a、b表示生理过程，①②③④⑤表示结构。下列有关叙述错误的是（）

A．抽取④内液体进行检验，发现其不含血细胞和大分子蛋白质B．如果尿检时发现尿液中含有红细胞，可能是与②结构炎症有关C．尿液中含有葡萄糖一定是b过程出现障碍导致的D．①处的血液是动脉血，含氧量高，流经②后仍是动脉血

12、每年5月1日零时起，北部湾海域实行“禁渔”。“禁渔”属于保护生物多样性措施中的（）A．就地保护B．迁地保护C．建立种质库D．建立繁育中心

13、下图是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（）

A．a器官是睾丸B．新生命诞生的起点是胎儿C．①中含有23条染色体D．形成②的场所是输卵管

14、红绸鱼有奇怪的性逆转现象，当群体中唯一的成年雄鱼死亡，身体最强壮的雌鱼体内会分泌出大量的雄性激素，卵巢消失，精巢长成，鳍也跟着变大，最终变成一条雄鱼。下列叙述错误的是（

）A．红绸鱼的性逆转有利于繁殖后代延续种族B．红绸鱼的性逆转与激素调节有关C．环境因素影响红绸鱼的性状表现D．红绸鱼发生性逆转后，基因完全改变

15、据报道，近年中国新生儿的男女性别比例是115：100，持续下去有可能诱发比较严重的社会问题。出现这种现象最可能的原因是（）A．睾丸中含Y染色体精子远多于含X染色体的精子B．含Y染色体精子与卵细胞结合概率高于含X染色体的精子C．非法人工鉴定胎儿性别，含X双染色体胚胎被人为终止妊娠D．含双染色体的胚胎植入子宫内膜概率高于含忍染色体的胚胎

16、遗传病对人类健康和人口素质有严重影响，下列关于遗传病的叙述错误的是（

）A．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病B．近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率C．流感和白化病都属于遗传病D．遗传咨询能有效降低遗传病的发病率

17、下列植物类群按照由低等到高等的正确排序是（）

①苔藓植物

②种子植物

③藻类植物

④蕨类植物A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．④③①②

18、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法错误的是（

）

A．这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙B．图中生物再加上分解者可以构成生态系统C．若某一残留有毒物质进入该食物链，则乙体内该物质的含量最高D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加

19、生物圈是地球上最大的生态系统，是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是（

）A．生物圈的资源取之不尽，用之不竭B．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈C．生物圈中的生物能影响和适应环境D．生态系统由生产者、消费者和分解者组成

20、甲流由甲型H1N1流感病毒引起，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感。奥司他韦作为目前治疗甲流的处方药被广泛使用，也可接种甲型H1N1流感疫苗提前预防。下列关于甲流的说法不正确的是（）A．从传染病的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于病原体B．接种疫苗是利用人体的第三道防线建立起特异性免疫C．接种的流感疫苗属于抗原，接种目的是保护易感人群D．奥司他韦作为特效处方药，药盒上应带有“OTC”标识二、非选择题

21、图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码I、Ⅱ、Ⅲ、V表示物质，字母A、B、C、D表示结构。图2是甲、乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回答：

(1)图1中I、IV表示的物质分别是____________，结构C中进行的能量转换是____________。

(2)图2中6：00～20：00时间段，甲，乙两种植物合成图1中物质Ⅲ较多的是____________，乙植物在12：00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低____________D关闭，物质Ⅱ不能进入叶片造成的。图2中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是____________。

(3)在一定浓度的物质Ⅱ和恒定温度条件下，把甲植物的叶片置于恒定光照条件下14小时，光合速率为每小时每平方厘米叶面积合成a毫克物质Ⅲ，其余10小时置于黑暗中。已知叶片的平均呼吸速率为每小时每平方厘米叶面积分解b毫克物质Ⅲ，则甲植物在上述24小时内每平方厘米叶面积积累物质Ⅲ__________毫克（用算式表示）。

22、下图一、二为人体内部分器官结构示意图，图三为“人体内物质交换示意图”，请据图回答下列问题。

（1）图（一）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是_______（填代号）。

（2）图（二）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是________填代号）。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是_______（填代号）。

（3）图三中这种类型的血管是___________，据图说出一个判断的依据__________________。

（4）根据图三中血流的方向可知，与该血管B端相连的另一种类型的血管是______________，血液由A流向B后，图中所示的物质减少的有_____________________。

23、如图是生殖发育示意图，请分析作答：

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于_____发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个_____（填写名称）的发育阶段。图乙所示昆虫发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中的[

]_____。

(2)丙图中新生命与母体是通过_____（填写图中代号）进行物质交换的。

(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的[

]_____能够发育成种子。

24、锦江是成都的“母亲河”，承载着这座千年古都的历史和文脉。近年来，成都牢记习近平总书记股切嘱托，全力推进锦江流域水生态治理，规划建设锦江公园，推动生态价值创造性转化，水清岸绿滨水景观逐步呈现，锦江也实现了从“护城河”到“景观河”到“生态河”的功能跃升。下图展示了锦江生态系统食物网的一部分。请据图回答下列问题：

(1)该食物网中含有______条食物链，请写出其中最短的一条食物链：______。

(2)影响该生态系统的非生物因素有阳光、空气、______等，它们为其他生物的生存提供必要的______。

(3)该生态系统中所有生物生命活动所需能量的最终来源是______，图中作为生产者的______可将此能量转化为贮存在有机物中的能量，能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级______。

(4)如果没有人为因素和自然因素的干扰，锦江生态系统中各种生物的数量和比例将会维持相对稳定平衡的状态，这是由于该生态系统具有一定的______。为保持锦江生态系统的平衡，我们可以采取的实际行动有______。（举出一例即可）

25、下表是某生物兴趣小组在完成“探究唾液对淀粉的消化作用”实验后，又进行的一项实验后的记录。请分析实验并回答：组别加入的物质处理温度时间加碘液后的现象甲组淀粉液+2ml唾液搅拌37℃10分钟不变蓝乙组淀粉液+2ml唾液搅拌80℃10分钟变蓝丙组淀粉液+2ml唾液搅拌0℃10分钟变蓝

（1）上述实验在设计对照实验时选择的变量是________

（2）滴加碘液后，甲组的实验现象是不变蓝。该小组同学探究的是________。

A．探究唾液能否消化淀粉

B．探究淀粉遇碘能否变蓝色

C．探究温度对唾液消化淀粉的影响

（3）淀粉消化的部位有________，被消化成葡萄糖后进入血液，最终在组织细胞中________（填结构名称）内被彻底氧化分解，释放能量。

（4）王大爷的体检报告显