2023年高三学习计划时间表五篇(汇总)

第页共页2023年高三学习方案时间表五篇(汇总)高三学习方案时间表篇一暑假学习方案制定的过程要有实用性和可行性，下面是整理的关于初二暑假学习方案时间表，欢送参考!英语家教固然好，但也要靠自觉，每天2篇完型，2篇阅读时是底线，给你推荐本书《5年中考,3年模拟》大开本，桔黄色皮。里面的完型阅读假期要做完，每篇都要记时间哦~不懂一定要问!至于单词，看见了就背，重点是词组，固定搭配。物理先看书，每一个字都要看!很多题都是在物理书不被重视的地方出的题!你可以买天利38套做，但一定要在概念背熟的情况下，不然没效果!一些题没学过先画出来，以后再说。还有物理就力热声光电五局部，力和电主攻。力学先做受力分析^p，明确研究对象!电学先画电路图，再在图与图之间找关系!可参考《点拨》大开本，里面内容很详细，也要做到一个字不落。数学比拟难补，因为中考的数学解答题分值大，难度大。首先要保证根底一分不丢，就要看书。开场每做一道题，就检查一遍，尽量不出错，然后再进步速度。中学数学就是圆和函数分值最大，多找这方面的题做。8：00起床9：00开场学习，早上精神好，先学数学看书!+做题!10：30学物理12：00吃饭12：45可以睡个午觉或者休息会儿16：00开场下午学习，物理16：10预习化学!!!17：30出去跑步1000米，最好计时18：00学英语，吃饭前精神也不错，要做完型阅读啦19：00吃饭+休息20：30晚间学习方案启动!猛攻数学+物理22：30卧倒zzz~~1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是合适初中生的)，那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书3、下面说说下午的任务(忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。高三学习方案时间表篇二列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考察，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的.才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的才能得到最好的发挥。高三学习方案时间表篇三早上：我不知道你们为什么没有早读，我们以前都是有一个小时的早读的。我希望你能在早上起来后到上课前抽出一些时间来，读读英语，这是对语感的提升，也会对听力有一定的帮助。有时候做英语题是就没有原因，但一读答案就自然出来了，这就是一种感觉。感觉你懂?我不知道你什么时候一般背语文呢。早上早起背背课文效果也会很好!上课时间必须认真听讲。做好笔记，记下教师讲的重点。中午：中午休息时间不分星期几，我希望你能抽出40分钟就好了，因为你睡的时间越长就会越困，我也是经历过的、有时你要洗澡什么的。可以抽出30分钟就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉渐渐腾腾，从如今就做好，等你高三了，在紧张的时间里你也能沉着应对了。在40分钟里，你花20分钟记记单词吧，这些单词可以是你最近学的，也可以是你上学期学了但是没有记住的。上学期的单词必须重新记一遍，我认为你好多都忘了。记住，记单词必须是反复的，今天记住了，明天可能就忘了，所以又得反过来再记。记上几次以后，它就会扎入你的脑子里了。再剩余20分钟听听力吧。在听力中入眠吧。大学中听力很重要的，这种重要是至关重要。晚上：(针对周六周日上课的方案安排)星期一：首先你先做完作业，不知道你得用多长时间。下来对今天学的数学进展复习，(一般就是花40-50分钟)弄懂教师讲的所有，要是还有不懂得，画出来，问同学或者教师。然后，做一些关于今天学习的相关例题，加深理解。下来开场做英语做两篇阅读(时间不够的话就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么样的，一般高考的话，也就是一篇阅读5分钟左右吧。不要做阅读时，遇到一个生词查一下，这很影响速度。做完后再对做的阅读进展答案对照，一般的阅读书都有答案的详解呢。对于完形填空找出那些词语的固定搭配，记到你本上。以后复习看。最后花15分钟重新回忆你今天记的单词。一般你就12:00睡觉吧。星期二：还是写完成作业。下来复习下这两天学的物理化学生物。比照你记的笔记看着书。进展知识点的复习。花5分钟调节下、走走。喝口水，下来开场复习英语。花20分钟将你学的一些语法，看看，再找几道题在那种场景下，去理解这个语法点!接下来进展一篇阅读，和完形填空。和星期一样。还是那样做。星期三：先作业吧!!!下来进展数学，还是和星期一一样，下来是英语还是和星期一样。星期四：作业作业!!政治地理历史，进展复习。下来还是数学和周一的数学方案一样。星期五：作业吧!下来用一小时时间玩玩吧，忙了一周了，休息一小时。用剩下的时间学习英语!星期六：作业!!安排和周一一样!!!(也就是数学和英语)。星期天：星期天下午你们不上课，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00开场，前一小时物理化学生物的总复习、后一小时还是英语，对本周学到的语法进展归纳总结。并对这周学到的一些用于搭配进展复习，最后看下单词。晚上：(针对周六周日不上课的方案安排)星期一：和周末上课的安排一样!星期二：也和周末上课时周二的安排一样。周三：作业啦!政治地理历史，进展复习。下来还是数学和周一的数学方案一样。周四：数学和英语。周五：据我所知你应该今天放学早。放学后也不用上课和画画，那你就玩玩吧。玩到晚上10点，继续开场继续学习。数学英语不解释的!!!怎样学你懂得的!星期六：允许你睡懒觉吧，10点起床吧，已经算很迟了。10:30开场对你的政治历史地理进展总结这一周学的。进展这一周的全面复习。一直到你吃饭时间!吃完饭还是一样，40分钟时间你知道做什么的。下来就休息吧。起床4:00?对你的物理化学生物进展总复习，将这周学的全面学习。该吃饭了把。吃完饭玩玩吧，玩到11点，学一小时英语就好了。星期天：还是10点起床吧，你能坚持一周也是会累的，你又很喜欢睡。起来了背背语文吧，我学习是对语文很不重视，很少花时间在语文上。那你就记一小时吧。下来再做做作业。吃完饭，玩会吧，只能一小时哦。下午，将数学好好好好学习哦。学两小时差不多要吃饭了，吃完饭，就再玩会吧。、玩到10:30吧，学一小时英语，记着要对你以前学的单词也进展记哦。遇到的固定搭配也必须记得。还有作文的`，别人写的好句子学会摘录。以后你自己就能用了、11:30休息，迎接新的一周的到来!!!高三学习方案时间表篇四;高一学习方案时间表篇一：高一学生学习方案高一学生学习方案方案一：古人云：“凡事预那么立，不预那么废。”高中学习内容繁多、时间紧，压力大。要让高一新生尽快适应高中学习生活，班主任应该适时指导帮助学生，制定学习目的和方案。下面就如何制定学习目的谈几点看法。一、学习目的指导学生制定长远目的和短期目的。根据学生的自身的情况，制定合适学生的学习目的，并把这个目的分为假设干个小目的，使学生逐步实现各个目的。指导学生针对自身特点，设计实在可行的、可实现的目的体系。二、学习方案指导学生制定长远方案和短期方案既然你以后走理科道路，那么你要着重将物理知识学好。在高三上学期你就回知道，理科靠物理。物理靠根底，假如你高一搞不好物理，根本上可以说你理科会残废了。不要将历史地理政治看很重，你选择理科路，文科知识你在上课就能做好。即使高一有这三科拖你后腿致使你整体成绩不佳也无所谓，因为你有杀手锏——强悍的理科知识。忘记说一点了，做笔记很重要很重要，笔记不是抄课本知识点，而是总结知识点，将教师出题的不同解法记录下来、自己试卷修改后不要珍惜，将里面经典题目用小刀剪切贴在笔记上，在在下面做出解法。以后考试前2遍课本+3遍笔记〔其实笔记应该是没事就翻看看的),而且到高三的时候也会用到。说了这么多我的总结就是：抓住课上+课下适度复习〔不用花费太多时间〕+阅读好书+背单词+记笔记，常翻阅。篇二：高一的学习方案高一的学习方案与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习方案，每天运用方案促进学习目的的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且进步学习效率，减少时间浪费。每个同学的详细情况不同，学习方案也应该因人而异，但在制定方案时应注意以下几点：黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最正确的时间段来安排记忆，进步效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比拟好，上午、下午都有课程安排学习比拟紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充分的精力学习。而每天假如不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽一样。有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在理解了自己的最正确学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，就会获得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了进步效率，在制定方案时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目的明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，进步复习效率。同时，每学习完一局部时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。对照方案反省方案一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的方案完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可奖励自己一次；假如完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对方案做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习方案少数高中生缺乏自我约束才能，这样的同学在制定学习方案后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没长进了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的方案”。●高中生应该养成的十大学习习惯高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。1、认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而无视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，进步听课效果；还可以复习、稳固已学的知识，最重要的是能开展学生的自学才能，减少对教师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动场面。在预习时，要做到：理解教材的大概内容与前面已学的知识框架；找出本章或本课内容与前面已学知识的联络，找出所需的旧知识，并补习此时的知识；找出本课的难点和重点〔作为听课的重点〕；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。2、专心听课的习惯假如课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，假如在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大进步。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的珍贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一局部学生学习负担的重要原因。集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得明晰和深入的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监视的功能。思路就是考虑问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把教师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理篇三：高中生学习方案表模板篇三：2023高一学习方案范文2023高一学习方案范文高一学习方案范文一：高一学习方案一、立志是学习动力的泉立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向将来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。二、跨越好从初中到高中的学习台阶初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识根底。但是，跟初中比拟起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的进步。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和才能两大台阶。高中的知识内容与知识构造与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大进步。在才能方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维才能、逻辑推理思维才能、分析^p综合才能、自学才能等等都要求有较大的开展和进步。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。三、寻找一套合适自己的学习方法1.努力做到全面开展与培养个性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面开展。就学科学习来说，也要全面开展。语文、英语作为语言文字的根本工具，数学作为运算的根本工具，首先必须学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的根底，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的进步，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别才能的开展，都是不可缺少的。2.学会读书成功的学问家，都有着迷地读书的特点。”读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进展广泛的课外阅读。高一学习方案范文二：高一学习方案一、制定一个学习方案，根据自己的身体状态，确定每天学习时间，看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。二、制定学习方案的根本原那么：1、合理。制定自己可以完成的方案，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。2、循序渐进。隔一段时间，就要进步每天完成的学习任务的量和深度前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，转入正题，下面这些平时就可以开场练习了，到高三就一定要纯熟了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键！关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从如今开场，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当纯熟的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵敏运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描绘的过程.科学的、实际的个人学习方案。一定能进步学习成绩高一学习方案范文三：高一学习方案新的学期，新的开场；新的自己，当然有新的方案。对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的才能去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个才能去挑战一切。在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听教师讲课。在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满足看书的虚荣心，将自己与那些成绩差的人比照，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中光阴。在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。”明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。新的学期，我决定一往直前！新的学期，新的开场，新的方案，当然造就了全新的自我。将来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。相关热词搜索：;高三学习方案时间表篇五列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考察，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学