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经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！法》(教职成[2022]14年1月年7模块一：同学思想工作(2022年1月年6月)法》和训练部《中等职业学校德育大纲(2022年修订)》等模块二：班级管理工作(2022年7月年月)化、素养训练、专业学习四个方面，全面介绍"全国先进班管模块三：组织班级活动(2022年1月年6月)标，针对班级特点，开展形式多样的主题班(团)会活动。在互联网+环境下，如何创新同学管理工作?必需从管理思维予以创新。本讲座从五个方面进行探讨：1、走进同学营造德育氛围，打造和谐师生关系。2、家校沟通谋求德育实效，家校联动合力育人。3、大事营销提升德育魅训练部正式颁布实施的"中国同学进展核心素养'共6结合《中职生公约》要求，真正落实十九大提出的"完善职业训练和培训体系，深化产教融合校企合作'精神。明确同模块四：职业指导工作(2022年7月年月)学损害事故的理论与实践：(同学损害事故处理所涉及的基本理论与原则;同学损害事故的主要类型;同学意外损害事意外损害事故防范与责任认定。)模块五：沟通协调工作(2022年1月年6月)训练是生命影响生命的过程，其本质是交往，"交'就是空中楼阁。从"做一个可亲可爱的老师'、"做一个可敬可畏的老师'、"做一个懂得接纳和敬重的老师'、"做一个会说话、会倾听的老师'和"做一个不激化冲突的老师'等五过班级文化建设达成"价值取向趋同，群体行为共行'的目的，变"要我做'为"我要做'，最终实现"以文化人'的育人中国自古被称为"文明古国、礼仪之邦'通沟通。做一名发觉者，发觉同学的闪光点;做一名创新系;做一名倾听者，倾听同学内心呼声;做一名观赏者，不断激励同学前行;做一名

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