我的家庭贡献与责任【区一等奖】

6我的家庭贡献与责任第二课时执教者：永和乡松坳学校

何艳观察思考：

猜猜这是谁的手？是什么让他的手变成了这样？责任我们对家庭也有责任吗？[观点对对碰]弟弟哥哥我们现在年纪还小，很多事情做不了，不需要承担家庭责任。我们现在虽然小，但也可以承担一些家庭责任。思考：你认为呢？我们年纪那么小，也对家庭有责任吗？“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。看一看：朱晓的故事朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。才干了一个星期，他就抱怨起来……道德与法治四年级看一看：朱晓的故事朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。才干了一个星期，他就抱怨起来……道德与法治四年级烦死了，家里每天都有这么多垃圾啊，我不想干了。想一想：如果没人做家务……假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？道德与法治四年级

看到这样的家，你们有什么感受？想一想：如果没人做家务……面对此情此景，你准备怎样劝劝朱晓呢？说一说：朱晓，我想对你说……没人洗碗、没人煮饭没人收拾房子、没人倒垃圾没人洗衣服道德与法治四年级谢谢同学们的帮助！家庭生活中，我们每个成员都有各自的家庭责任需要承担。大人们要尽责，我们也要尽责。如果缺乏负责任的精神，仅凭一时兴起而承担一些家务，过段时间就不管、不做，那么我的家庭生活就会变得很糟糕。我一定会改正。议一议：为什么需要负责任的精神？

为什么在家庭生活中需要这种“负责”精神？能联系生活中的事例，说说你的理由吗？道德与法治四年级承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。道德与法治四年级阅读角请阅读课本第47页关于金轩养金鱼的故事，并思考下列问题：（1）他遇到了怎样的难题？（2）金轩是怎么解决的？思考：

1.金轩遇到的问题是什么？听《养金鱼的故事》，思考问题道德与法治四年级阅读角请阅读课本第47页关于金轩养金鱼的故事，并思考下列问题：（1）他遇到了怎样的难题？（2）金轩是怎么解决的？

不同的季节，换水的时间不一样。换水的方式也要注意。阅读角请阅读课本第47页关于金轩养金鱼的故事，并思考下列问题：（1）他遇到了怎样的难题？（2）金轩是怎么解决的？

制订“照料金鱼责任单”。不同的季节，换水的时间不一样。换水的方式也要注意。照料金鱼责任单1.我要学习如何养金鱼，了解金鱼的生活习性。2.我坚持定期为金鱼换水、喂食。道德与法治四年级

制订“照料金鱼责任单”。

道德与法治四年级

为什么爸爸称赞金轩这种负责任的精神不仅是对自己的决定负责，对与爸爸之间的约定负责，也是对金鱼负责呢？道德与法治四年级

你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神”吗？道德与法治四年级听《养金鱼的故事》，思考问题

道德与法治四年级听《养金鱼的故事》，思考问题金轩这种负责任的精神，是对家里琐碎小事的负责，是对自己的决定以及与爸爸之间的约定负责任，所以承担家庭责任，就要有对家里所有事情负责任的精神，对许下的承诺要坚持负责到底。

说一说：遇到这种情况怎么做？舅舅来家做客，而父母正好去田里干活了，我会……

家里的洗发液快用光了，我会……“我在家里泡豆芽，可是有时会忘记浇水，豆芽全枯萎了。我该怎么做呢？”

道德与法治四年级说一说：遇到这种情况怎么做？舅舅来家做客，而父母正好去田里干活了，我会……有客来我家我请坐沙发客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飘着茉莉花客人微微笑夸我好娃娃道德与法治四年级听儿歌，学方法有客来我家我请坐沙发客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飘着茉莉花客人微微笑夸我好娃娃道德与法治四年级听儿歌，学方法道德与法治四年级说一说：遇到这种情况怎么做？

家里的洗发液快用光了，我会……道德与法治四年级说一说：遇到这种情况怎么做？“我在家里泡豆芽，可是有时会忘记浇水，豆芽全枯萎了。我该怎么做呢？”负起我的家庭责任有了为家庭负责任的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。道德与法治四年级思考：主人公坚持承担了家庭责任。想一想，他从中收获了什么？你有一直承担的家务事吗？如果有，你收获了什么呢？

听故事《童年小事》思考问题道德与法治四年级

小作者按照妈妈交代的任务把家看好，这就是为家庭负责的精神，更是家庭主人翁的精神，他得到了邻居大人们地肯定和赞扬。希望在以后的日常生活中，同学们能坚持做家务，承担起自己的家庭责任，成为家庭中的小主人。责任精神对于我们每个人的学习、生活甚至以后的工作都十分重要，它能帮助我们获得他人的赞赏和认可，也能帮助我们提升自己的能力。道德与法治四年级

对自己负责，自己的事情自己做，少一些抱怨和依赖。对家人负责，关心家人、帮助家人。对集体负责，热爱祖国，好好学习，将来报效祖国。要有坚持负责到底的精神，不能一时兴起、半途而废。收获交流小结道德与法治四年