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文档简介

大自然的语言1.说明事理:“物候”、“物候学”2.具体内容:物候和物候学物候观测对农业的重要性决定物候现象来临的因素研究物候学的意义合作探讨三顺序1.具体内容之间的内在联系2.决定物候现象的四个因素顺序能否颠倒?一是影响大小不等;二是从空间到时间。3.研究物候学的五个意义又能否颠倒?五层意思,由主到次,由重到轻物象→解释→原因→意义阿西莫夫短文两篇两篇课文为什么编在一起?1都谈到了恐龙的灭绝;2都证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点;3都运用科学发现相互佐证来进行科学研究。阿西莫夫短文两篇比较说明对象和说明角度《恐》说对是“地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动”或“板块构造”理论;说角是通过南极洲恐龙化石的发现来证明“板块构造”理论。《被》说对是“恐龙的灭绝”;说角是通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因。阿西莫夫短文两篇思维推理:写出两文思维推理过程发现化石→有恐龙→不能生存→来自哪里→南极大陆漂移超高压和斯石英相存→地球受撞→超高压→斯石英(大火)→斯石英成沙子→溅到平流层→保留→斯石英岩层6500万年→恐龙灭绝→撞击引起大雁归来说明内容:大雁的善性、友情和亲情具体内容:南飞的大雁;春雁觅食;孤雁;4月夜间大雁群居的鸣叫。抒发情感:爱鸟(我们)→保护动物,热爱自然

时间的脚印说明对象:岩石记录时间具体内容:岩石记录时间→怎样记录(厚度和顺序记录、保存了历史的痕迹)→岩石记录的意义大自然的语言探讨:《大自然的语言》为题的好处(3分钟)用拟人的手法,“大自然的语言”是“物候现象(物候和物候现象是专业术语,难理解)”的形象化说法,富有情趣和吸引力,引起读者的好奇心和阅读兴趣。时间的脚印探讨:《时间的脚印》为题的好处。从高士其的《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用,形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影,引起人们的探究欲望和阅读兴趣。作业1.每篇课文找一个

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