幼儿园美术教研工作计划 幼儿园美术工作计划

幼儿园美术教研工作计划幼儿园美术工作计划幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇一

本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。乐观参加各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园爱好小组活动并落实到实处，使幼儿、老师的绘画、手工等各项技能都有所提高。

1、贯彻新《纲要》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的激发，让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松把握学问技能，激发幼儿学习新学问的动力和力量。

2、为了提高全园老师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的乐观带头作用。组织老师进行简笔画的练习，使我园老师的绘画水平有较大的提高。

3、为了提高幼儿老师硬笔书写水平，乐观组织老师进行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。

小班（绘画）：熟识使用简洁的绘画工具，供应不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的敏捷性和画画的爱好。

中班（泥工）:感受国画的美，理解国画的表现手法，愿意表达表现。

大班（中国画）：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。

3、加强学习，坚持每两周进行一次集体教研活动。学习绘画、泥工、中国画的基本技法。乐观发觉总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。

4、乐观组织幼儿参与展板的布置（绘画、手工作品）

6、定期做好园内环境布置更换工作。

2、3月份

1、制定学科组教研方案。

2、学习各年龄组幼儿的学期进展目标。

3、学习中国画、剪纸的基本技法（一）

4、学习《幼儿美术教育中想象力的培育》（一）

4月份

1、学习中国画、剪纸的基本技法（二）

2、学习《幼儿美术教育中想象力的培育》（二）

5月份

1、学习中国画、剪纸的基本技法（三）

2、美术学科阅历沟通座谈会。

6月份

1、出好庆“六一”版面布置及手工作品展。

3、学期工作总结，整理上交资料。

5、制定下学期工作。

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇二

本学期我们新成立的美术组将依据《3-6岁进展指南》理念指导美术教学实践活动，深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。乐观的把学到的学问运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园爱好小组活动，使幼儿、老师的绘画、手工等各项技能都有所提高。

1、贯彻《指南》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松把握学问技能，激发幼儿学习新学问的动力和力量。

2、提高全园老师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的乐观带头作用。组织老师进行简笔画的练习，使我园老师的绘画水平有较大的提高。

3、加强学习，坚持每两周进行一次集体教研活动。学习理论，简笔画，中国画的基本技法。乐观发觉总结优秀案例，期末开展公开课活动。

4、乐观组织幼儿参与展板的布置(六一画展)

5、定期做好园内环境布置更换工作。

2、3月份

1、制定学科组教研方案。

2、学习各年龄组幼儿的学期进展目标。

3、学习简笔画

4月份

1、学习《美术教育活动的途径及组织实施》

5月份

1、学习《美术观赏，绘画活动的进展特点，活动形式，活动指导》

6月份

1、六一画展

2、学习水墨画(二)。

3、进行公开课展现活动。

4、学期工作总结，整理上交资料。

5、制定下学期工作。

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇三

b糖葫芦、由多个小圆组成。巩固画圆的技巧。

熟悉green通过观看小草的颜色外形来学习画短线，由下而上。

熟悉bluea观看下雨的情景。学习由上而下画短斜线。

b通过画格子布来巩固线条的练习。

4熟悉yellow在学会画圆的基础上，来初步学习组画。小鸡，小鸭，并能将学过的小草，并能将学过的小草，太阳等运用到画面中来。

盼望在通过爱好组的学习后，幼儿的绘画爱好和绘画力量能有所提高，并用英文来说出多种颜色。

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇四

绘画创作依靠于肯定的氛围，缺乏艺术氛围的人就难有灵感。幼儿的绘画也是如此。因此，我为幼儿预备了不同的美术绘画区。在这个区域内，给幼儿供应多种绘画工具和材料。如：蜡笔、水粉、纸、橡皮泥等。使绘画内容更丰富、活泼。用多种材料转变绘画活动形式吸引幼儿，除蜡笔画外，还有吹画、拓印画、手指画、棉签画、橡皮泥画等等；使幼儿在美术课上爱好盎然、灵感丰富。同时还进一步提高幼儿对美术的爱好。

1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。

2、通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习爱好。

3、学习通过观看生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高观看力、记忆力、想象力和制造力量。

4、能大胆运用各种线条和颜色去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。

5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。

6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动有爱好，能用自己喜爱的方式进行手工活动。

7、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，观赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏力量。

1、学习有关美术的基本学问和绘画的基本技能。

2、培育幼儿动手力量、观看力量及创新力量。

1、仔细备课，细心设计教学环节。

1、基本练习：基本练习是使用工具和简洁技能的练习，如执笔、运笔、划线、涂色、剪贴、折叠团泥、搓捏泥等的练习。

2、仿照练习：仿照练习是依据范例或仿照老师的示范动作而进行的练习，如画小动物、折飞机、捏小动物泥塑等。

3、分步练习：分步练习是对比较简单的形象，分阶段、分步骤地练习其重点或难点，有时可同老师的分步示范相结合，同时进行。

4、制造练习：制造练习是依据老师的命题让幼儿自己进行构思、想象和表现的练习，是幼儿独立性较强的练习，如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。

三月份：以面团为主题的活动。

四月份：以沙子为主题的活动。

五月份：折叠毛巾主题活动。

六月份:以废旧物品为主题的活动

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇五

时间转瞬即逝，我们又送走了布满收获的学期，迎来了一个新的`学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的方案。

全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素养教育，为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的学问水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量。

我校现有美术老师x人，都为兼职老师，其中有一人是专业毕业的，其他则是边学边教。他们虽有肯定的专业素养，但不是那么精通，又由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。

全校共有教学班x个，同学x多人。虽然我校一向非常重视体、音、美等的教学，由于受地区和经济条件等的限制，同学学问面狭窄，尤其是不少来自村校的同学，对美术基础学问知之甚少对基本技能把握较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。

1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。

1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。

4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。

6、组建美术爱好小组并乐观开展好活动，培育和进展同学特长。

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇六

本学期一至五班级教材内容都有所转变，难度及敏捷性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有很多精彩之处，所以学习起来，有肯定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如观赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关颜色方面的学问等课程为课堂增加很多轻松愉悦气氛。特殊是五班级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增加了很多手工趣味性的内容，且要求通过同学动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动同学的制造天性，让同学在玩乐中得到全方面的进展。

一、同学现状分析：

各班级同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受力量便有所差别。

每个班的同学绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。班级差别产生的差距也很大，如年岁、共性等方面都要因其特点加以掌握、把握，去急躁引导、调动其潜意识及思维的乐观性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。

二、教学目标：

(一)低班级段

1、能够对颜色有进一步的熟悉，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简洁的手工制作，培育其动手制作的爱好。

3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己，让同学自己主动了解作品的题材及内容的支配，熬炼其观赏力量及水平。

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。

5、让同学能够尝试进行比较喜爱的主题创作画。熬炼同学的想象力量及创作力量，给同学一个自由想象的空间。

(二)中高班级段

1、让同学自行观赏中外名作，提高同学的观赏力量，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画，熬炼同学的绘画、技能、表现力量、把握多种形式的绘画技巧。

3、把握国画基础用笔并能描绘简洁的小品画，让同学更加了解中国传统绘画，增加其民族骄傲感。

4、对美术字有肯定的熟悉，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出适合肯定主题的板报，熬炼同学的自主性及制造性、参加意识。

5、制造出更多的机会让同学直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

(三)无论是低班级还中高班级，在课堂教学中都要大力提倡同学主动参加，放手给同学，充分调动同学的乐观性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间。老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参加教学过程，共同讨论、探究、解决疑难。

三、教学措施：

1、区分班级差别，把握同学的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注意点、面相结合，以点带面，共同进步。

2、不断创设新的教学情境，营造适合同学成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达同学对美的憧憬与追求。

3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各班级的同学特点加以把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的天地。

4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位同学，让同学通过美术课的学习得以身心健康的进展，同时实现老师与新课程的共同成长。

5、注意美术课程与生活阅历紧密联系，使同学在乐观的情感体验中提高想象力、制造力，提高审美意识、力量，增加同学对大自然和人类社会的喜爱及责任感，进展同学制造美妙生活的情愿与力量。

6、留意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让同学为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。

四、课时支配：

低班级美术2课时/周至期中上到第10课

中高班级美术1课时/周至期中上到第8课

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇七

素养教育是提高民族素养、培育适应21世纪需要的创新人才的教育，学校美术教育作为素养教育的一个重要组成部分，是从“应试教育”转向“素养教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是仔细学习《学校美术新课程标准》，并在详细的教学中仔细贯彻，激发和培育同学学习美术的爱好，培育具有制造性和创新力的同学。

1、建立新的常规管理机制，加强调查讨论，指导本教研组老师工作。

2、抓实抓好特长平常辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。

3、仔细贯彻《学校美术新课程标准》，转变教育观念，改革课堂教学建设高素养老师队伍，激发同学的学习爱好，提高课堂教学效率。

1、依据教材的特点，要求老师在教学过程中注意理论联系实际，美术与其它学科的.结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。

2、依据同学的生理和心理特点，结合创新、进展的需要，激发同学对美术的爱好。培育他们乐观制造习惯。

3、运用现代化的教学手段，提高学问技能的传授效益。

4、探究合理的课堂教学结构，制造多样的教学方法，营造轻松开心的课堂气氛。

1、本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。

2、鼓舞老师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，并撰写教学论文。

3、集体学习《学校美术新课程标准》领悟新课标，并贯彻到教学中。

第五周：教研方案支配俞东林

第七周：学习新课程标准王静

第九周：美术课堂探究教学讨论俞东林

第十一周：学校美术新老师课堂比武王静

第十三周：学校美术论文设计研讨俞东林

第十五周：迎“奥运”活动的预备王静

第十七周：期末总结俞东林

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇八

推举

一、激发同学学习美术的爱好

爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。在教学中，我们利用了各种教学手段，调动同学的各种感官，让他们乐观参加到课堂活动中来，使每一节美术课都鲜活生动。在课余，我们还指导同学搞同学优秀作品展，提高同学的学习爱好。同时我们美术组的老师乐观争论教案和制作教具，虚心的相互请教，不断改进自我的教学方式，使教育教学方法更能适合孩子的实际状况。

二、使同学形成基本的美术素养

全面进展奠定良好的基础。因此，我们选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。

三、老师自身素养的培育

教学之余，我组老师除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。我们美术组的老师都乐观的投身于教改、教研的活动当中去，大家在一起相互听课、评课，有时为了一节课当中的细节，大家相互争论，献计献策，使每一节课都能达到更好的效果。在课堂教学实践的同时，我们还特殊留意理论的收集，写读书心得、教学随笔，乐观撰写论文。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。在本学期中，我组老师乐观参与学校和区等各级的赛课活动，取得了不错的成果。

四、重师德、抓平安

具有良好的师德是我们老师必需具备的基本素养。在教育教学中，我们特殊留意自己的一言一行，关怀爱惜全体同学，从不体罚或变相体罚任何同学。对差生更是从不卑视，急躁关心，让他们感受到学习的欢乐。我们努力和同学打成一片，做同学的良师益友，每一位同学都喜爱和我们接近。

平安工作是重中之重，我们尤其留意这一点，在教学中，凡是要用刀具时我们都特殊当心，一再强调平安并注意巡察，确保每一堂课的平安。在课间我们都能按时到岗，仔细巡察，准时订正一些同学的担心全行为。

五、丰富多彩的师生活动

1、组织同学参与和布置校“阳光天使”书画竞赛活动

在这一学期中，我们美术组的老师在学校领导的带领下，团结、进取、拚搏、奋进，取得了肯定的成果。但是，成果只能属于过去，将来的路还很长，在以后的工作中，我们美术组将更加努力，让我校的美术教学更有特色。

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇九

时间转瞬即逝，我们又送走了布满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够一如既往优质开展，就需要制定一个完整而周密的方案。

指导思想：

1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为边缘学科，而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。

方法和措施：

1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学能优质开展。

务水平。

4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。

6、组建美术爱好小组并乐观开展好活动，培育和进展同学特长。

教研活动支配：

九月份：

2、成立美术爱好小组。

3、常规月查。

4、校刊、涂鸦墙

十月份：

1、校国庆专刊、涂鸦墙。

2、常规月查。

3、四班级现场写生活动。

4、美术老师优质课赛。

十一月份：

1、五班级水墨表现活动。

2、常规月查。

3、涂鸦墙

十二月份：

1、举办元旦书画活动。

2、常规月查。

3、涂鸦墙。

元月份：

1、组织美术期末考核。

2、撰写美术教学工作总结。

幼儿园美术教研工作方案幼儿园美术工作方案篇十

本学期美术教研组工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分熟悉基础教育课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学讨论的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求