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文档简介

创编童话故事1/15同窗们都读过哪些童话故事呢？白雪公主小红帽拇指姑娘灰姑娘龟兔赛跑海女儿美人鱼2/15大家想一想我们学过哪些童话故事1、丑小鸭2、七色花3、圆圆沙粒3/15童话是什么呢4/151、每个童话里都有一种生动有趣故事2、每个故事里都有一种或两个鲜明主人公形象3、童话是将这些事物通过夸张和想象等手法编成故事4、每个童话故事都蕴含着一种道理5/15童话特点故事生动形象鲜活道理深刻6/15例如：写狮子时候我们能够写它凶猛、威武、欺负弱小7/15例如：写小兔子时候我们能够写它聪明可爱，勤快勇敢等特点8/15例如：写小老鼠时候我们要突出它胆小怕事，但又很聪明特点9/15我们还能够写蒲公英撑开小伞去旅游见闻10/15童话经常用到修辞手法（1）拟人。在童话世界中，一切都能够是有生命，无论是花草树木，还是石头贝壳；无论是家禽猛兽，还是白云水珠。上节课我们学习课文中，小动物们都会说话，他们就是故事主角。（2）夸张。夸张是体现幻想必要伎俩之一。童话中夸张是强烈、极度夸张，这种出奇、大胆夸张正是为了体现那种虚构幻想境界。（3）比方。这也是童话中经常要用到手法。多用比方，能让童话语言更生动，更有趣味。11/15心情：欢快激动悲伤生气忧郁欣喜

欣慰感激喜悦兴奋悲愤舒畅

惭愧慌张沉重得意镇定安静环境：山清水秀碧水蓝天沃野千里

茫茫草原天高云淡一望无际

热闹嘈杂骄阳似火万木凋零神态：自以为是自高自大神气活现得意洋洋半信半疑趾高气扬满头大汗气喘吁吁满脸通红垂头丧气愁眉苦脸眉飞色舞目瞪口呆悠然自得心不在焉12/15如何写童话故事一、选择自己爱慕动物或植物创编故事二、给你创编故事拟一种吸引人题目三、根据题目放飞想象1、几个动物或植物之间会发生如何故事，故事原因，通过和成果2、故事发生地点、时间以及环境3、故事发生时动物会想什么，说什么，做什么4、故事告诉我们什么样道理13/15题目戴眼镜小猴狮子和狐狸爱挑食小白兔14/15续写啄木鸟医生正在医院研究病例，小马爸爸风风火火跑

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