2023届高考写作指导：比较

23.低谈下面的材料.根据要求写作.被称为中国航天员“超级替补”的邓清明，在21122年11月29日终于园梦太空.这一年他S6岁.他的航天梦坚持了25钱，很瑰丽，很漫长，很执着，也克的很不容易.2006年.郑清明的女儿看看懵学的爸爸费俊龙、聂海胜成功飞天.我看问邓清明：“为什么你总是上不了天啊?”2。16年邓清明再次失欺，而他的战友景海嘉格於三次飞上太空.“比较”是一种常见的心理现象.我们这一生总是在主动或被动地和他人比较.阖对“比«"我们应该怎么办?请结合材料写一篇文章,体现你的序悟与思考.妾求।选准角度，琥定立，，明德文体，自推标题；不要套作，不得按装।不得泄露个人信息.不少于8IM1字.。名片指导（李光烈老师）：本次作文可以采用问答法审题立意：1、怎样看待“比较”？生活中.我们总是物惠无意地和他人进行各种各样的比较.比如.学习上的.财雷上的.她收1：的.生活上的……其中有拄比较能蛤予人动力.能给人澈曲,有些比较娟自治人带来愣害,让人增加自卑.让人产生早比，丸去心理，陷入比收的一死衡环一。一个比字两把刀，比较才利有弊•我们应正确对待.2、什么东西该比？什么东西不该比？学习上的港第•工fl中的成绩,事业上的奉献.上行上的修为.情。上的付出……这头我打都可以比较，敢比才男,告比者兴.惧比弄闭.谈比弄甘.吃穿用度上的攀比•安逸享乐上的追求.金我胞位上的比拼，名卷利叠上的计较……这些东西都不该比.3、该如何比较？问谁比较？答案见仁见智，人汴人殊•有些人卓玳同身边同水平的人比较,以发现缴微处之不足：（，'人喜欢同高水平的人比收.以志存高远.超求卓有政人善于将过去的自我与现在的自我比较,以反射白方，保持初心.也越白我.眄太宗H：“以倒为镀，可以正衣冠；以古为镜,可以见其朴；以人为燎，可以知褥失.”他何尝不是时时保特着清电而理狎的比，3这是一代明71的格导.改一唉歌满储.比较推动进步.运动场上，运动健儿.只有你造我赶.争先恐后,才能增强体T）技能，提升竞技木下.互助利于双方.比较收获双修.学习上不用冷,不甘人后,力I出“匕匕：徒并进.共同进步.一叁傕生创新,比较漱附企另,相依西方发达IH求半导体技术，华为在电子芯片筑域是在很大始题的，华为人深知.核心技术受制于人，雅免斯怏、K脖,养免披打压、蝮制14.就免仰人鼻息.行人屹色.r是在比校中寻找爱距.在比较中澈发斗志.在比较中短雄自我.【好的标题】以比较之烈火.炼成功之女合律比假人长.盛比泯走短抑对比较心平静.寸行E开见月明拒绝enI比较.内耗转为内力不马他人作比，只同自己校m理性比较中蓄势恰发,良性竞争中扬帆远航不因比较乩方寸.堂守本心致远方出霜比兹败.女登归云悌怀i匕校以想往，抱宁静而长挑何侬与人相，3放胆执君追妙人生一比比-皆是.吾辈坦坦面共枪执比较之舵，坚行奋进之母以比收为标尺.城招彩之人生【精彩语段】①保留枳极i匕校.要止比较或为自己前进的国动力：朝弁消极比收.其让比校成为臼己有进的绊脚石.②一何须注40注红色,自是花中第说““我自是奴为出色的，艰备通过比较家凸显自己的优势？②仲巡回篇众生百；is.将理想与现实比收.*%1ftvt'j.I姑执也为枪.h阵拼杀.噢献铁耐广!H.麻木的芸芸众生.④方仲水的幺亲把门己儿子与--般的薇干比较.B未能与那典同样勺天蛾仍川勤奇苦读的孩干比较.最终使其子落祝“泯然众人矣”.④若其成能正辆行持比较.承认他人比自己优秀.接纳自己的不足并加以改正,那么他未必不如语希充,也不公有气性乌亡的人生悲取“⑤应性比较•使是以人为馁，史自身之不足•学他人之所长・他山之石，可联攻玉・⑥脚W5实地.第免内卷.在如今这个飞毡发般的时代.云计算、互联河应运而生.当卜的人们,大多为功利而奔走劳累,※渐失去了木心.蔓么无所■为的“h平”.要么你死我活的••内卷”.我们既不能搜烂、无所*!»,也不能陷入自我内耗的泥潭.⑦一弊科技空界,或许是人力量常梃及的比较.面对这种比帔,以及它所带来的国家安全何速和社会臾论仄力.我田科研工作人虬皂是处惊不攵.自信向前“无论是”为我川馅JK”的啜诵夯,“东风之父”陈敬一,还是“逐日工程”中领跑太阳使技术的段支力、杨士忠•广大科技工作者将比Sa力化为动力,不断突破自身科研瓶颈,取得一项项领先全球.令世人“目的科技成果.也打的做法给予我的源制的后示।皇定白身发展理念.坚持自我发展道踣,才是达大地之道的不：法门.【关于比较的名言】人tn对于事物的认识.往往是从两种不同小物的比我而愈益明确，—沙汀（漫淡有关〈海金记》的一些问虺，比收是医治受笑的好方子.传迅《且介学杂文奥•随使收制.：,两刃相割.利钝乃知；两黄棚灯,是切乃见.——［东次）王充《论荷♦案书？权.然后如轻皈।度.然后知Kfel.（云子•梁忠王上）◎教算下水作文可照见我可照见人身边同仁迨足逐月.功成■就।自己如好我无名.•次次与匕天掇周而过.生份航天员邓清明.面对女儿的不解,在与他人的比较中,传定速战良多.年个人,总筌白党不自觉、主动与被动的与他人比较.那么,比较.是陷入“人比人气死人”“限钠.何牛.充一的心理失衡？以M1切接殳“她贤思齐.见不黄而内白省也，的城街我？比较,是照先自我的一而帔子.主动比软.正确比较.处人生向上的车轮.於砥断口我的哥刀彳i.处催人奋进的号角.仰取历史的大空,咆城仁人志士.壮怀激想.顿生我通之心,这是比较।凝视平凡的世界.那些音作的后戏、奔跑的以影.令我们心动而品行动,这是比较；日常生活中，父好”中M嗔林货的“别人家的孩子”.也往往是帙醒我们的假抑.比较.无处不在.在比较中.我，学会了认识自我.明确弟孙.如耻后勇.显然在比牧中有怏惑,有阵痛，但通过比孜以n新自强，实现人生的蝶堂,我就更笑的门犯,何乐而不为?当然.只有主动的比发、正确的比收.才处船吧自我的一面犍子.虚妄自大或妄向非；».则无比是变形的哈哈HL纪伯伦《认风自我3中的赛艾附•佗格自己与古往今来的俗人进行比牧：我的甘木破仑.十克多•国果齐绦小的身材.&I;比亚•样的先顶.伏尔泰和华盛顿一杵的鼻鼻尊K.隹徒保罗和哲人尼采一样的双眼凹陷……％巴尔扎克-#.上/写作时,□"；：定要放在身务；有时三因天不求F•脸,贝多芬、35挎旻亦在这一习惯,…“在拉种狂热的门恋■I'.也聆诵行注产的诗句：“尽管我站这个时代的晚，，创业祖先的未竟之业.总会历史般地区在我的播背”.用后快声加，.这样的比较.无疑处虚妄的精神胜利和自我膨胀的狂欢.比较，不是为了成为别人的影子.邓清明.在与他人的比较中.缭见我.也叫知人：一方面.a己剜苦训炼.足堪大任;但另一方面.强中更有会中手.后生可出.人之常情,他不安自手帝.而是意以到作为航天天团的一员，功成⑰定仃我，神州飞天.天哲对接，自己也与有柒为.佗坨终以“宁可下而不用.不可用而无备”的货任48和怏命想.以“不管主价着份.办是航天员的本分一的清明心态,坦然G传个人的荣辱升沉.当苍对卬祖出白唤时.早已枕戈特只的也.披中出征.盟满完成任务，与优秀的人比校.应以之为和友.与之为铭.而善与之为故.不必欲羡、域旧别人的成功,向帧彰口怜.凿然神物.比较,不是活在他人的彩手中.田是•束光.呻亩,打开自我，而到见远的世界.正确的比较•不是以己所长•比其所近；也不是以己之期•比人所长.比收的视角是平视.不足作视他人.福化门我.进而里汴兴叹：不足flf视他人.寻找“五十步笑百步"的虎专自GU学会比较，正确比牧.不自1ft自大，不妄自II薄，悦场自我，逸而悦纳他人，悦她世界.才是比较的理中之义！◎对标卷优作展示及评点：明比较真覆著人生华章前济中国航天反起线忤补邓清明网号太空,其与域友（可的比较映入眼市,我打不禁反思在比较这一现©F当下的件遍性:上学比成绩,上班比工资，过休比儿女，好似成了当代人的生酒君态.丁比收之利,行人汲取动力前行.右人沮丧失落n哀.我认为:唯仃明确比皎以他.助力自身成K.才能款就人生华&.尺力价短.寸布所长.明比较口效•需要我打有一双识人所长的均IH,于比较中补己之短.比，攵如•汪清海的泉水.隗能反观自己的不足.亦可透过此清断乔到他人的长处.丹可见.方名女致山家叫伸L英发现关出电法与民族电法各R所长，便取其优势互补.为笑声唱法民族化做出JR大贡献;谷爱凌在一次次训练中与对手比牧明确对手优势.发现自身圻板,不断自我完善.»6I匕京冬奥会上摘金夺银:邓湾明次次与战友比较汲取经验.你补缺茶.终BD劈太定.由是现之.与他人的比较为我W提供了反转自身,突破白我的平台.为我修人生的飞队更定了至实的基坦“孤云出去阻无一相系:觊月悬空.静段两不相干.”明比较其慈.密要我们持一独丁般汶然之G.不为比较所缚所胤.乍-石.比我促送个人发展与克善.似乎在百利而无一在，然而若总因比较而精神炀困、年《1寡或.反而方树于个人的或氏.根手若因在根Z比较中居人下就深受打击T不报,何来妙手嫉出?学生若因成妫比较血W温怏例.陷入无休止的精神内M.乂何来一U行尽长安花之快瘟，杨脩先生有吉;•和谁比我都不争，和谁争我都不招「'不争便是不为比我束蹲了身心，不好更展现出一位中国文人的傲然风件•唯有如此，我们才能挣脱比较的藩篱,搜脱热电的泥沟.怀一颠中眇涣然之心.不为被动的比较所扰.一胜人并有力,自歌右呦，”明比较。叁，不仅要善于与他人比较，更:正要的是要敢于、勤于与自己比较.根盛和夫有百：“人生不是一场物质的碑宴.而某一场昊魂的修炼试战!Ui人生极漫,我们一次次。他人、外界比较的背后，足我们一次次与自己过去的比较，也是一次次克善自我、住用.辿瑰的过程•当人生的谓咻盘我刃翻,我力在比较中芸出苦、ffiSJSJ.BJT•税们百JR经历.RJ时它也让我的愈加了解白身.孕育出At们的理想•向我的递过一支38.只传我们写就自己的多彩人生.生如逆施.一吊以航.SI各位都能明比牧也依，完善自我,著扰自己的人生华母，&此与诸肝共勉.»良：杵合总・,中。臾出，内容充实，有文采。文,首先由甘科中•第1明终■飞天，••！!*国思卤：■有同・比较!(■,方能■■人生平,。拄看以比较的同■西方画网日贾0WE得比我，磔现出一定的四常住。依后更龙一方，要出不仅曼■于耳■人比«t,夏夏•于并・于口自己比您,KRlIIitANatt.全文BS清・,岩杓严置.gglll,克点决愤。ffft.56#◎优作坪点评分:何须浅碧深红色面对比较.布人无所适从,自卑迷咨:有人不阱一顾.自依自锚i.该怎样应对那些主动或祓动的比牧呢?我认为，我打应当坐舟自我，普取他人之长，不愣奋力执抻.正如56岁的“超级普补”邓清明.周I口的同界一个个成功匕天,而他却一次次失败.两相对比•他如井人泄气,最终BI罗太容.这也告诉我打•比较的意义在于让我们找到自q不足.学习他人优点，然后不断克普白。,成就白己的14景〃能够坚拈自我・不在比较之下我先信心,是为成功之基.”不论风出格我带到怎样的岸边.我椰将以主人的身份上倬.一诚如此百.比较的旅I4TI时会吹得人头MLJ眩,僮*定自我,不自鼎.不沉沦.才能走出逃毒,行检人生之舟.放眼当下,我们可以看见江号南不因听力缺陷而自卑，，借不懈奋斗，入湎牛,71无声世界中套川华荚乐章：我们也可以行见钟芳荐不因外人的N比迷失方向.坚定选界所爱的考古系.科到众多坡足:我/汪循秆见年轻的村干部们不因同龄人忧坳好运的工件而丧气.矢志不渝扎根乡”,带领人民脱贫致富，他们那如阿尔山一般，能够“霸见不见”，「比段中坚定自我.箍于汲取他人长处.在比较之中有所收获.足为成功之悌.••拧共善若而从之，而改之.“孔子早就告知我们应对比较子*隹方—他&通过比较君徜自己'，他人的邛汴,JI：不断克善自我,成功即为指日可待.II君日本效仿唐朝实行大化改新.助推H家发展进步.乂在后期倡柴西方开展明治维新.终新13力的大幅提升.反观清廷同关锁国,而对世界形势变化与他国力it的明SH8升,仍自说“天朝上ffl".常行甲午海被中令世界耻笑的第件下场.这正是清工的统治需作比较之中自负白做所种F的冬果.健第R技不塔.不止比较成为自身进步的肌力.方为成功动力.比较的结果或许令人可0,亦可能让人湖发,能在种种比较中坚持奋斗,不愣努力.4傥楣fiiW行的动力.31岁的自的式清剪运动员李梦根•而村口勺蜂前受伤.邓箫增大等弱于他人的情况.不丧'］惘总.此终在北京冬奥上打破中国队“收根员”的腌咒.马兰村音乐港师邓小冏.而时其国人中受优越线资桁遇的生活.较然网到热爱的马兰,不懈努力，套喀大HL正是电力在比较之中的修不懈坚持，力健有此成功.比较从来都不足我们成功的用力.而是我们通往成功的助力.我们当代新青年里应理智面对比较.方能或K为担当民族发兴大任的时代新人.让我m乐于比依,勇于比较，不惧比较，••势当花中第海本文优质： 本文不足： ♦at评分： 兴利除弊以奋斗回应比较被称为中囱航天员“超级行扑”的邓沛明终十M梦太空.他的经历々无牧人动容.在他迄皆的路上,少不了和他人比较,那么作为吉少年的我们应以怎样的密度对恃比较？我的我总是，兴利除弊,以奋斗的姿态勇敢面对所力的比较•找比收之利,在比收中槌升自我.不断成长.比以是克争的产物.我忖虫一生总是在主动或被动地和地人比以,唯有以乐观的心态面时,才能助我打不断奋进.于个人，我。花比牧中看到自身的不足，于是奇起在迨，如中国女持在与日韩等队的比牧中发现门。的何18.J•站提升个人能力.H终实现反超:F国家.我打在比较中行到我田与西方国家的茶水,于足便有了对导湾、卫状等大闺小拓的潜心w充，方了对教n的武校.方了核心技术上的突破，由此可见,比较并不是一件坏事.以正确的心态的去6件它.便能助我们不断发犍提升.追求更好.实现个人乃至国家的成K.除比我之许，在比较中坐守自我，不忘初心.有人在比较中迷失自我，忘记了自己的II标与方向,最后人云亦云,只国效大海之势.忘■「初心.我们霜知.用个人对事物评判的标准此不同的.在怜后寿通界号占系火遍全M时,有人以金假去衢量与比较，但于她而言却见对格爱事物的迨求及人生价伤的实现〃似杨宁这样高学历的同龄人选择无低企业高仃，而她却选科扎根农村•锵乡亲们脱贫饮富•在比较中人云冰云.防波迂海不或笑蚓丁之乱蚀却川行动向世人证明/她的成功.由此观之，有纥比12过于片面,我们应以辨证的总.雉去看持它.R守自我.不忘初心,方能实现人生价位.以奇。之姿.在比较中无侬桃成.迎症而上.那清明在送移小后的路上经历了无数失败,他却从未放弃.面对队友的成功匕大.女儿的埋怨,世人的比牧.他以奋斗的姿态、执希的楮神，书写了MIHH的人生目章，作为青少年的我恒.也庖如邓满明一样不慎联冷向阳.别姬丛生.鳖持与奋斗,终会让我阳在.比攸的浪潮中站扬MKL迎来顿十我的的光明未来！兴比较之利,将其化为动力不断奋进；除比较之嚼，辨证而带比较《守本心.终会以奋斗为刃斩破所有黑监，无惧世人眼光•沿皆存之曲，创人生之辉煌！本文,直： 本文不足： 建以部分： 理性互比明得失汲取经验再跨越在装息万攵的时代中,在“内卷”之14横行社会的当下.我们不免金:"他人相比.时此风气.百以为我打包理性石樗,明晓目失,以此为动力，奔赴F—山辟〃中国肮天员“也级替补”邓滔明终在去卬州始太空•北貌或徵奇后是星次失败及与陵友相比带来的M力所磨砌而成.面|怅无数比较,我匐当如即湎明堂持不懈执着向前.凡心所向，第履以往.理性比较，明确白身不足，化压力为动力.“长风破淞会育时,H挂云机济沧海.”枳极理性面对比，2处传个人的必修