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文档简介
2023年爱与责任演讲稿范文4篇爱与责任演讲稿范文1
我不是一起先就喜爱老师这一个工作的。我怀念校内生活,至今心中还个高校情结,但我以前没想过要当老师,也没什么志向。
刚毕业出来的几年,与当时国家经济增长很不相称的教化投入,与其它行业相比较,显得特别微薄的工资待遇,导致了那个时期很大一部分老师内心的对整个教化事业的悲观,对老师工作的厌倦。我也很迷茫,很失落,学校内的师德老师和那色厉内荏的”口号”,在校内外诸多强大的诱惑面前,根本就不堪一击。
情感上,我背离了教化事业。
但在校内内我却也照旧可以看到我劳碌的工作着,在侨群小学任教的二年时间里更是忙得不行开交,那时我是教育,要负责教务工作,要担当学校”两基”迎检的繁重工作,要担当成人夜校教学任务,更要担当毕业班的教学工作,上课上得喉咙嘶哑,工作加到三更半夜是常常的事。
现在反思自己,当时为什么能这样做呢?
我想,这并不是出于爱,只是种天性的责任心及具有自私色调的争强好胜之心而已。那时自己的工作目的,归根究竟是为了自己。说自己辛苦,其实学生也很辛苦,成天也要忍受你的坏脾气,要提心掉胆不犯错误,要做大量的作业,要上大量课。。学生跟我相处的那段童年岁月里留下的不会是欢乐的笑声,只会是惊慌的生活,做不完的作业,上不完的课,那时,他们是小童工,我只是个”监工”而己。想想他们违惦的用”亲善可亲、慈爱温顺”来形容老师时,觉得自己是多么的悲伤啊!
接下来的几年里,在校内里像无头苍蝇似的混着。在校内外,则经验了醉生梦死、放荡不羁的生活,也曾玩世不恭,也曾低三下四,也曾经验了生意场上的失败,名利场上的失意及情感生活的起伏。也经验了一些身边人的苦难、病痛。辉煌挫折,上台下台,起起落落。
但我从来就没有放弃过思索。向善之心,上进之心从来就不曾泯灭过。所以在许多人认为我将会接着沉沦下去的时候,我却醒了过来。
上帝关了门,确定会在另一个地方为你留扇窗的。尝过了人生百味,我想,教化事业就是上帝为我留的一扇窗。
在尾透工作的几年里,我渐渐的醒悟了。一是工资待遇的逐步提高,削减了我的生存压力。再一个是得益一个良师益良的点拨及示范,更重要的是跟一些老老师们的长期共处中,我获得了更多的人生阅历,知道了人生的更多无奈。于是我起先渐渐的静下心来,反省自己、反省生活,反省工作,起先学会用感恩的心灵来体察世界,品尝生活。就像有邪恶的一面,有和善的一面一样,世界也有其美妙的一面,跟丑陋的一面。用什么样的心灵来体察世界,往往就能确定你华蜜与否。
一个人是正确的,那么他的世界也是正确的。
突然发觉自己很华蜜的。我身体健康,我能吃能睡能思索能运动,我有一个温顺贤惠的妻子,有一个聪慧可爱的女儿,还有一份稳定的收入。电视很精彩、街上很喧闹。我得感谢生活啊。
看着小女儿的生气时努起的小嘴,兴奋时笑得”傻”,校子还有那一板正经的自编舞蹈,我也悄然思索起我的`工作,我的学生们了。
这些孩子,他们也有我女儿这般幼小,这般天真烂漫,活泼可爱的时候啊,他们的父母也曾似我这般怜爱的看着他们,盼着他们健康欢乐的成长啊。也似我这般希望他们能遇到好老师,能长大成才啊。
幼吾幼以及人之幼。
想到这些,我心底便诵起无尽的爱意,至于学生的爱便也起先滋生。于是,便也倍感自己责任之重。我这是在为人育子,为社会育子,为国家育子啊。该怎呵护这些孩子的童年,该如何的”爱”呢?
有要公正。无原则的爱是溺爱,是放纵孩子们总会有缺失的,有偏颇的,爱他就要拉住他。
爱要公允。即要锦水添花,更要雪中送炭。这么多的孩子,总有跑在最终的,要多给他们胜利的机会,阳光的暖和。
爱要细心。娇嫩的小草小花须要我们的细心照料。荷叶上的露珠,是容不是你用力摇摆的。
有要互动。”单相思”是不欢乐的。学生爱你,他们就会喜爱跟你相处,”亲其师、信其道”。
学生爱你,那是因为你有魅力。老师的魅力来源是多方面的,有自身的人格修养、学问水平、处事艺术、更多的是源于课堂教学艺术。
一节胜利的课堂教学活动,就是一次愉悦的师生对话,深刻的情感体验。
当然,为了这一节胜利的课堂教学,我们就得付出不少的努力。我们得学习,学习新理念新学问,我们得创建,创建新方法新策略。
我想,现在,我就是在这样努力着的。
每个人的心灵历程,师德塑造过程都不尽相同,但无论怎样么走,我只希望,最终我们都能在一个开满鲜花、有阳光笑容的地方相聚,那地方叫“爱与责任”。
爱与责任演讲稿范文2
20XX年的我因为憧憬孩子们的童话生活,毅然选择了学前教化专业。当我走进学校的大门映入我的眼帘的就是那句衡量着全部老师人生的坐标“为了一切的孩子”。自从19XX年,湖北武昌蒙养院的建立,谱下了中国近代学前教化史的序章的那一天起先,全部的教化者都是怀着爱与责任为了一切的孩子。
20XX年的我,离开了漂亮的象牙塔,选择了我心底深处那个又辛苦又华蜜的基地—浙江省交通厅幼儿园。今年的九月我迎来了我生命中的一个工作日,我满怀着期盼的想要看到一个个甜蜜微笑的小脸,但是最终我面对的是哭闹不休,泪流不止,满脸都是对生疏环境感到担心的小小孩。
在这里面对那么小的孩子,我深深的体会到什么叫做无措,什么是窘况我会懊丧,甚至也有过退缩,但是既然船帆选择了远方,那就要风雨兼程。在这条路上,有风雨,有坎坷但是我信任还会有甜蜜和华蜜。在这首我们一起谱写的曲子中又沉沉的低音和旋,也有嘹亮灵动的旋律。我知道,我会接着义无反顾、无怨无悔地跋涉下去。我要像爸爸妈妈一样照看好每一个孩子,我跟着阅历丰富的老老师学着怎么样去做一个好老师。我渐渐的从家长手中抱过泪流不止的孩子,带着他们一起去玩,喂他们吃饭,带他们去厕所解小便,帮他们系裤子。照看他们睡觉,做恶梦了我摸着他们的头安抚他们接着睡觉。我会带着他们一起学本事,教会他们各种简洁的生活技能,尽管我自己还是一个大孩子。
但一段时间以后,他们能带着天真烂漫的笑脸奔到到我面前说老师你好的时候,连我自己都不清晰是惊慌多一点还是兴奋多一些。我每一天都和这一群天使一样的孩子欢乐着,华蜜的成长着,尽管别人眼里我们好像很轻松,但只有身在其中才能够体会到责任的重大。他们会从很远的地方步履不稳的跑到我面前只为了告知我说:“老师,我来了!”身上换了好看的衣服会对着镜子不停地扭啊扭,然后回头问“老师,我好看么?”我看着他们一点点的学着自己吃饭,会笨笨的脱掉鞋子和裤子,发觉他们好像又长高了一点点,长胖了一些些。当然有着别人无法理解的艰辛,但我也同样有着别人无法体会到的华蜜!世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!老师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
有人问为什么幼儿园老师的眼中恒久包含着温顺,因为我们心中浸润着浓浓的爱。
真正的爱不是靠语言来说的,他发自内心,时间久了,沉淀成流淌在血脉里的记忆,会不自觉的想怎么今日这个小挚友还没有来,那个孩子又请假了,这些不知不觉中渐渐滑过脑海也许就是爱吧。我爱他们,我情愿为他们有欢乐有苦恼。我用同等的敬重和爱心去对待每个孩子。因为我知道,每一扇心门的背后,都是一个不行估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预料的将来。
我们每一个人都是农夫,我们若播下种子就要好好温顺呵护,这样才会有收获。在我的生命中,我已经拥有了一片播下漂亮花种的田畦,那么漂亮的花朵将在我的手中绽放,我情愿赐予我全部的感情和责任,呵护他们,我希望他们和我的将来会比明天更好。
托尔斯泰也告诫年轻人说:做人要有生过的目标,一辈子的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至连一分一秒都要有存在的目标,我的目标就是作为幼师,满怀着爱与责任走在属于我的,属于全部幼儿老师的幼教事业的阳关大道。
爱与责任演讲稿范文3
xx年8月22日到25日,我校进行了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还组织我们观看了由中宣部、教化部联合组织的全国优秀老师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆开县抢险救灾,爱护学生优秀老师群体报告团的先进事迹。全体老师被深深地震撼着。他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、剧烈的责随意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以安静。他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民老师的优秀代表,他们是我们学习的光辉榜样。
全国优秀老师师德报告团的主题就是“爱的教化”。没有爱就没有教化,教化战线广阔优秀老师共同的特点是酷爱祖国、酷爱人民、酷爱教化、酷爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到,“没有爱就没有教化”,“是什么力气把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?
是爱。爱是阳光,可以把坚冰溶化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是奇妙,可以点石成金。从事小学老师工作60年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩处过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队;”多么宏大的师爱。邹有云老师提出,“让爱的阳光照亮深山,他30年,足足走了4个二万五千里长征”;黄静华老师“专心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的将来。”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延长”;林崇德老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”,才会“信其道”。“师爱是师德的灵魂”。
爱与责任,是师德之魂,开县优秀老师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,爱护学生,呈现了新时期人民老师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,爱护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。正如高桥初中老师陈善知所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。”
开县中学党总支副书记傅六云激烈地说:“爱护学生是老师的天职,当灾难驾临 的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于老师的光荣称号。”谭世明老师在“井喷”那天晚上,他帮助学校一千多名师生和近百名乡亲平安撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌。一夜之间我失去8位亲人,把对生命价值的追求恒久地镌刻在21岁的年轮上。开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道:“在那一刻,是老师给了我们志气,是老师给了我们信念。长大后,我也要当这样的老师。”
我和同事们听得很仔细,记得很细致,时常被开县老师的事迹感动的热泪盈眶。大家都认为开县优秀老师群体在生死选择面前表现出来的巨大的人格力气震撼人,崇高的思想境界感动人,高尚的师德风范教化人,无私的奉献精神激励人。他们不愧是全国广阔老师学习的光辉榜样。
作为一名老师,报告会让我感受很深,更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需担当的责任。从教八年,平常要求自己也挺严格,也为教化做出了贡献,但听完报告会,才发觉和开县这些优秀老师比起来,还有很大的差距。有时觉得压力很大很累。
现在才发觉,当在城里当老师挺华蜜,很少会遇到他们那样的考验。在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,一心一意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教化事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,仔细履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和超群的教学技能引导学生全面发展,为乍浦基础教化的进一步发展奉献出自己的一切。
爱与责任演讲稿范文4
敬重的各位领导,各位同仁;
大家好
我演讲的题目是‘爱与责任’,有人把老师喻为到死丝方尽的春蚕,有人把老师比作传播学问的天使,也有人把老师颂为人类灵魂的工程师……太多的溢美之辞背后,三尺讲台依旧是个平凡得不能再平凡的岗位:没有掌声、也没有鲜花,更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。老师的事业就是静默的奉献和无私的牺牲,老师的工作意味着更多的爱与责任。
怀揣着对学生的爱和责任,在教化这方静土上我已走过了四年,在这四年里,我深深地感受到没有爱就没有教化。刚刚踏上教化岗位时,我对老师的含义理解地不够,心中也充溢了对学生的爱,可是不懂得表达爱的方式,学生不理解也不接受。那时的我也勤劳,时刻盯着学生,以免他们犯错误。现在想想孩子哪有不犯错误的,他们是在不断地犯错误、改正,再犯错误再改正的循环往复中成长起来的。当工作的热忱随着时间的推移渐渐消退下去,我进入了工作的倦怠迷茫期,一时间找不到自己前进的方向。这期间我找来了好多书籍来阅读,书上给我的养分,校领导对我的指引,还有身边那么多无私奉献的同行们的言传身教,让我重新燃起了热忱。也不知道从什么时候起先,我突然发觉自己真正爱上了这个职业。对学生依旧有爱,但懂得了爱的艺术。对学生也严格要求,但严中有爱。允许学生犯小错误,然后引导教化。用观赏的眼光看待每一个学生,包涵他们的缺点,而不再苛求。放开心扉,让学生也走进
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