2023年端午节节日活动方案VIP

2023年端午节节日活动方案端午节节日活动方案1

刘本章小学“我们的节日—端午”

主题活动方案

为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，

依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动，特制定本方案。

一、活动主题

粽情粽意

二、指导思想

以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义教化贯穿“我们的节日——端午”主题活动的始终，通过组织开展校内文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教化，增进爱国主义情感，提中学华民族的凝合力和向心力。

三、活动时间

20xx年5月31日―6月9日

四、活动内容

1．以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一“悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学

生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教化和传统美德教化。

2．以“走近端午”为主题制作一份节日小报，能反映端午的习俗，反映自己的'心声、生活的体验。

3．以“我们的节日——端午”为主题，开展主题班会，组织学生说说相关的学问。

佛山市三水区西南街道刘本章小学

20xx年5月29日

刘本章小学“我们的节日—端午”

主题活动总结

为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生

对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日——端午”为主题的活动，现小结如下：

一、主动营造深厚的宣扬氛围。

学校利用国旗下讲话进行了宣扬有关“端午节”的学问与内容，倡议学生搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。

二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。

1、以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。

2、各班开展了以“我们的节日——端午”中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。

3、布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

4、以“我们的节日——端午”为主题，制作一张节日小报。

在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。

佛山市三水区西南街道刘本章小学

20xx年6月11日

端午节节日活动方案2

在20xx年5月30日上午9:00-11:00点，西部峰景物业打算组织小区业主开展“端午节包粽子活动”，参赛家庭60组(每组1个家庭)，共分4轮竞赛，每轮15组。活动分为2个环节：(1)、包粽子最多、最好评比环节;(2)、抽奖环节;(3)、凡参加包粽子业主均有纪念奖品相送。

一、主题：

以“粽子传爱心”为主题绽开活动

二、时间：

20xx年5月30日9：00—11:00

三、参与人员：

西部峰景物业、各楼主动报名参与的业主

四、地点：

西部峰景小广场

五、详细方案：

1、活动支配：8:30分起先在西部峰景小广场集合并做打算

参赛家庭60组，共分4轮竞赛。每轮15组。

2、评比标准：

(1)、同一时间内数量最多;

(2)、粽子个数规整大小匀称;

(3)、有无漏米现象;

(4)、捆绑松紧度是否合适;

(5)、外形是否美观;

3、抽奖环节，将参赛序号投入奖箱，依次抽奖;

4、凡参加包粽子业主均有纪念品相送;

六、场地布置：

1、挂条幅

2、活动场地围挡

3、现场布置桌椅

4、打算足够的粽叶和糯米

5、现场播放音乐、话筒、音响

端午节节日活动方案3

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，依据市文明委、市教化局工作支配，确定在各年级开展“我们的节日·端午”主题教化活动。详细方案如下：

一、指导思想：

以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教化贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教化活动，引导学生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教化。

二、活动主题：

我爱我们的节日——端午节。

三、组织机构：

领导小组组长：徐XX

领导小组副组长：崔XX

领导小组成员：江XX

四、详细活动支配：

1、开展唱赞歌活动。

依据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝福，形成庆祝党的生日的浓郁社会氛围。

（1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。

（2）组织小学部各班参与全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱竞赛。

（3）学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。

2、组织开展各类庆祝活动。

（1）由体育组老师组织开展一项体育活动竞赛，要求人人参加。

（2）组织中学部各班参与“我爱我们的节日——端午”征文活动。

3、组织开展美化校内环境活动。

大力提倡文明、和谐、环保的过节理念，以美化校内重点，发动全校师生对校内进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整齐、美丽、有序的校内环境。

五、相关要求

1、加强组织领导。各责任人依据方案要求，把“我们的节日”主题教化相关活动制定出符合学生开展并各具特色的.方案，且细心组织实施。

2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参加活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。

3、营造节日氛围。各学部要利用宣扬栏、黑板报、广播站、电子屏等宣扬阵地，大力普及端午节日学问，主动推广各项主题活动，吸引更多的学生参加；在全校营造出“我们的节日·端午”的深厚氛围。

请各学部将活动开展状况以图文形式（图片5～6张）于6月7日前上交政教处。

端午节节日活动方案4

一、活动主题：“粽叶飘香话端午”

二、活动背景：目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深化的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简洁的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增加民族骄傲感。

三、活动目的：

1.通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传闻，加强对民族文化的认同与宠爱，激发学生的爱国热忱与民族感情。

2.指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培育学生有安排地做事，能与他人相互协调合作的实力。

3.在亲自参加端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本事，体验劳动的.乐趣。

四、活动时间：

20xx年5月27日——6月6日。

五、活动内容：

1.节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，6月6日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。

2.端午学问大搜集：农历五月初五，是中国民间的传统节日―端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了很多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，1―3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4-5年级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关学问、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，6月4号前每班择优上交20份于政教处。

3.端午民俗体验活动：

(1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学沟通了解的有关粽子的学问，谈谈包粽子的感受。

(2)全体同学参加“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并了解“挂艾蒿”传闻的由来。3-5年级同学将艾叶晒干后亲自缝制一串香囊。

四、活动要求：

端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级依据实际状况，做出班级端午节活动方案，将方案上传到班级博客中。同时各班及要主动落实活动方案，组织学生做好各项活动。活动结束后按时上交各种活动资料。

端午节节日活动方案5

一、指导思想：

为了深化实行党的十七大精神，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日——端午节”主题活动。

二、活动目的：

中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的珍贵资源。传统节日教化的'内容与途径是广泛的，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日----端午节的教化活动从学校和家庭两个面延长。通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传闻、各地的习俗、香囊的制作等;通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让队员接受传统文化的熏陶，引导广阔师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，进一步增加爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。

三、活动时间：

20xx年5月18日——30日

四、活动内容：

1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、开展端午节校内“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇;一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传闻、各地的习俗、香囊的制作等;一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比;一期主题黑板报;一次主题班队会;撰写一篇心得体会。

3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述端午节的风俗;带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛苦;和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。

3、活动延长。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参加，沟通活动所获，从而使节日活动产生良好的教化效应。

端午节节日活动方案6

为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增加学生与中华民族历史与文化的亲和力，增加爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培育学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培育学生创新精神，合作意识，熬炼阅读理解与表达沟通等基本实力，以及运用现代技术搜集和处理信息的实力。

一、活动时间

6月x日下午其次节课。

二、参与人员

一—六年级学生。

三、活动内容

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；

2、“端午节学问知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的`习俗，自己的心声、生活的体验。

3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。

活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

端午节节日活动方案7

一，营销目的

每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。xx年是xx月xx日(星期xx)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满意人们"驱邪，消毒，避疫"的心理，另外也是为了庆祝节日的快乐气氛，因此，依据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。

二，快讯档期

xx月xx日—xx月xx日《端午节靓粽，购物满就送》

三，促销主题

1、端午节靓粽，购物满就送

2、xxxx猜靓粽，超级价格平

3、五月端午节，xxxx包粽赛

四，促销方式

一)商品促销

1、《端午节靓粽，购物满就送》活动

活动内容：凡五月端午当天，在xxxx各连锁超市一次性购物满xx元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送xxx只，数量有限，送完即止。

2、商品陈设

1)选购 部要求供应商或厂家(如三全凌，思念公司等)，制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个;(因为便于厂家的销售，我们又免费供应位置，合作是可行的。)

2)促销期间，要求场外有地理条件的`门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售(由选购 部联系洽谈)。

3)除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放x-x个粽子堆头;

4)要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈设各牌粽子，x月初三，四，五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放x-x个粽子堆头销售;x)要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈设和气氛布置(如在粽子堆头四周用泡沫板刻上龙舟等图案;

3、商品特卖

1)在促销期内，粽子和其节日相关商品(如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透亮皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品)均有特价销售;

二)活动促销

2、《xxxx猜靓粽，超级价格平》

1)活动时间：xx月xx日—xx日

2)活动内容：凡在xx月xx日—xx日促销时间内，在xxxx各连锁超市一次性购物满xx元的顾客，凭电脑小票均可参与《猜靓粽》活动。

3)活动方式

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由选购 部落实价格肯定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

3、《五月端午节，xxxx包粽赛》

1)我司xx年已经实行过，顾客凡响剧烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺;

2)操作步骤：选购 部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣扬——各店组织竞赛;

3)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。

4、《五月端午射粽赛》

1)活动时间：xx月xx日—xx日

2)活动内容：凡在xx月xx日—xx日促销时间内，在xxxx各连锁超市一次性购物满xx元的顾客，凭电脑小票均可参与《五月端午射粽赛》活动。

3)活动方式：

凭电脑小票每人可获得x枚飞镖，在活动指定地点(商场大门口有场地门店)，参与射粽籽活动，射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽"，即获得该种粽子一个;

4)道具要求：气球，挡板，飞镖;

5)负责人——由店长支配相关人员。

五，相关宣扬

1，两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣扬;

2，我司DM快讯宣扬(安排数量见附件);DM快讯第一，二期各xxxxx份，第三期单张快讯xxxxx份平均每店xxxx份(如祖庙丽园，莲花相隔距离较近的店从成本角度动身可以适当削减数量)

3，场外海报和场内广播宣扬。

六，相关支持

1，选购 部联系洽谈xxxx只粽子做顾客赠送;

2，选购 部联系洽谈xxxx斤粽子材料，实行包粽竞赛;

3，选购 部联系洽谈xxxx只粽子，实行射粽竞赛;

七，费用预算

1，《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送xxx只/xx店=xxxx只;

2，《xxxx猜靓粽，超级价格平》活动：(数量价格由赞助商在各店促销确定);

3，《五月端午节，xxxx包粽赛》活动：粽子散装米每店xx斤/xx店=xxx斤;

费用总预算：

1，装饰布置，气球，横幅，主题陈设饰物，平均每店xxx元，费用约xxxx元;

2，吊旗费用：xxxxx元

六月份促销总费用：约xxxxx元。

端午节节日活动方案8

一、活动背景：

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教化的珍贵源。……要把传统节日教化纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教化，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最兴奋的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个心情高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有很多好玩、难忘、喧闹的事情发生，同时学生的新奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此，学校在端午节来临之际，依据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节相识与了解，用中华民族传统节日文化培育他们健康成长。

二、活动目的

端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能熬炼和发展小学生的动手实力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探究创建精神。

三、活动主题

我们的节日?端午节

四、活动时间

5月25日～6月7日。

五、活动地点

教室、家庭

六、活动内容、形式、要求

(一)了解端午文化

1、集体晨会进行端午节学问的介绍，宣布端午节系列活动起先;

2、校广播台以“我们的节日?端午”为话题，制作一档专题节目;

3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

(二)感受端午风俗

1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份，6月3日完成)

我们的'节日端午节活动方案我们的节日端午节活动方案

2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。

3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(三)体验端午情怀

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与挚友、同学一起共享，培育孩子之间的友情。

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观观赏优秀的小报设计的同时，更深化了解端午风俗。

端午节节日活动方案9

一、活动日期

端午节，20xx年xx月xx日。

二、活动地点

xxxxx社区居委会

三、活动目的

端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日，今日我们就来过一个特殊有意义的端午节。

四、活动内容

社区将订购真空包装好的簇新粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

五、活动方式

1、在社区宣扬栏内张贴通知，让广阔居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、x月x日至xx月xx日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本事取。

通过这样的活动，让社区居民之间有了相互的了解和相识，增加并提高了居民参加社区活动的热忱，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。

x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的'气氛中拉开帷幕。

该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的帮助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xx老人馈赠xx份端午应节慰问品。

在当天活动现场，xxx市xxx区xxx的xx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动嬉戏带动起一片节日快乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品尝茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还支配有问答环节，问题都是围围着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很兴奋。

xx月xx日，越xxx义工协会组织了xxxxx名义工对居住在xxxxx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就支配两人一组上门探望老人家。义工们具体询问长者们的身体状况，了解了他们的生活状况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的欢乐。老人们兴奋不已，纷纷感谢党和政府的关切，让他们有一个华蜜的晚年。

端午节节日活动方案10

1、美容院确定好端午节促销的时间，建议提前两天起先，从5.29号正式起先，到6.2号晚上结束，为什么要提前两天起先呢？因为5.31号是出行的高峰期，提前举办活动，可以满意许多客户的时间需求。

2、既然是美容院端午节促销方案，那么就肯定要有一个和端午节相关的促销主题，例如x美容院端午节大放送，xx美容院浓浓端午情之类的主题，主题肯定要显明。

3、确定好主题之后，就要确定促销活动，一般状况下，要依据美容院自身的实际状况来确定，例如：

1端午节消费大抽奖，凡是端午节来店内消费达到xx元以上的顾客，均可以免费抽奖(奖品不落空)，同时设定特别有吸引力的一二三等奖；

2凡是在端午节活动期间，购买产品或者项目，都可以享受xx折实惠；

3端午节期间，原价xx元的美容项目，现在只须要xx元；

4端午节期间，带新顾客来店内消费，均可以得到xx元的.美容产品。

活动肯定要在美容院承受的实力之内。

4、活动内容确定好之后，就要选择促销的对象，除了针对店内的老顾客之外，最主要的就是利用活动期间，引进新顾客，例如，美容院旁边的小区居民，或者是老顾客身边的亲朋好友。

5、确定促销目的，对于美容院来说，促销的目的就是为了提高销售业绩，开发新的客源，或者是宣扬新产品或者新项目，美容院最好的有明确的数字做为引导，让此次活动朝着肯定的数字去前进。

6、促销方式，促销方式除了在美容院外张贴海报，发宣扬单之外，还可以有特别多的促销模式，例如在美容院外举办大型活动，吸引顾客来了解，或者是和旁边的商场进行联谊活动，也可以向路人发放一些附加值高的纸巾，更重要的一点就是，美容院的活动宣扬负责人肯定要懂得利用微信和微博，QQ群来做宣扬。

一个胜利的促销活动，肯定是要经过细心策划之后，最终取得圆满胜利，我们常常看到，许多美容院常见的实行促销活动，但是一年到头业绩没有增长，新顾客也没有增加多少，活动不在于多少，而在于活动是不是精，是不是吸引人，只有每一个环节都经过细心的策划，在加上整个团队的高度协作，有特别强的凝合力，这才是活动的关键所在，普丽缇莎也祝福各大美容院老板们，此次端午节活动能够取得圆满胜利。

端午节节日活动方案11

一、选题背景

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香??中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发觉，学生对端午并不是特别了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立即想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

二、设计思路

以端午节的文化内涵为核心，从自己感爱好的问题入手，自主制定探讨方案，通过合作调查、采访、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通、展示与评价等探究活动，了解中华民族的传统文化，增加学生对祖国、对家乡、对人民的酷爱之情。

三、活动支配

整个活动从20xx年4月起先到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：1、宣扬发动阶段（一周）2、活动实施阶段（两周）3、活动阶段小结（两周）4、成果展示阶段（一周）

四、活动目标

（一）活动总目标：端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小学问，可以拓展学问面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的实力。在端午的快乐气氛中，亦能增进同学之间的友情，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。

（二）活动详细目标：

1、认知目标：

（1）通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

（2）通过活动，对探讨性学习的方法、步骤有进一步的了解。2、实力目标：

（1）引导学生自主发觉问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动实力的提高。

（2）通过小组合作调查、采访、汇报沟通促进学生的协作探究精神、学习沟通实力、相互观赏的意识的生成以及学生人际交往实力、口头表达实力、自我评价实力等的提高。

3、情感目标：

（1）通过合作小组的集体探讨，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作沟通的乐趣。

（2）增加学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的酷爱之情，增进学生对文化传统学问的探究心理，激励学生不断学习，不断创新。

五、活动实施的详细过程

第一阶段活动打算阶段（1周）

（一）活动目标：

选定主题,设计并完善方案，为实施探讨作好设想。（二）活动过程1、产生主题，绽开探讨

听听端午歌谣、观赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲解并描述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。

学生绽开激烈地探讨，提出了一大堆问题，如：端午节详细指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过端午节？有没有端午的传闻故事？人们过端午有哪些风俗习惯等。

2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起

①端午节详细指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过端午节？有没有相关的传闻故事??

②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎??

③自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。

④古时候人们过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？??端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。

⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容是什么？表达了什么意思？

依据学生的.探讨内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生依据探讨的内容分别取出好听的名称：

子课题一：端午由来大探秘子课题二：端午美食大荟萃子课题三：端午才艺大比拼子课题四：端午活动大搜寻

子课题五：端午诗词大传唱3、设计小课题探讨方案。

①学生依据自己的爱好爱好、特长等，8-9人自由组合成探讨小组，兼顾同组异质。

②以小组为单位，初步探讨、设计子课题的活动方案。（老师随即以指导者、参加者、合作者的身份参加各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）

4、沟通方案，指导完善。A、各小组组长介绍自己的方案B、其他小组成员评价并提建议C、老师指导评价

D、小组修改、完善，确定方案

5、老师强调实践活动要留意的问题及事项。①要留意实践活动的平安；②打算好一些必要的设备；

③调查、采访或拍摄时要留意提前预约时间，运用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲；

④各小组需依据制定的安排，团结合作，共创佳果。

粽情飘香话端午探讨方案

其次阶段活动实施阶段

一、活动时间：课外2周

二、活动方法：以小组为单位邀请指导老师或家长一起收集有关资料、参加相关

的实践活动、采访调查有关人员、或亲身体验实践。三、活动过程：1、实践过程的指导

上网查找资料、去图书馆翻阅图书以及问卷调查的方法学生基本驾驭，老师只需提出一些活动要求。本次实践活动的指导重点是：以小组为单位进行采访实践活动。

要求学生明确采访的目的，根据预定的方案采访有关人员，做好事前的打算工作：A确定采访内容，设计好采访问题；

B确定采访记录形式；C提前与被采访的人预约时间；

D小组内分工合作，有须要地邀请指导老师或家长一起参与。2、学生实践活动详细状况：

⑴5月7日学生到办公室采访学校三年级的语文老师林老师：

采访的主要提纲：（端午节由来大探秘组）

①端午节的由来是什么，听说端午节是纪念诗人屈原的节日，怎么和屈原有关系呢？除了屈原说之外还有其他的传闻吗？②端午节有重五节，端阳节之称，还有其他的别称吗？

⑵5月8日学生到办公室上网搜查关于端午节的传闻、相关视频及端午节的别称。

⑶5月9日一组学生以问卷调查的方式调查学校部分学生关于端午节的学问，然后去学校图书馆翻阅图书，查找关于端午节的美食，了解粽子的品种、形态等。

⑷5月10日在学生家采访学生黄依纯的奶奶

采访的主要提纲：（端午节活动大搜寻组）

①奶奶，您知道端午节的习俗吗？您小时候是怎样过端午节的啊？②奶奶，您说的这些习俗，现在怎么不见呢？大家也只是在端午节的时候

会吃粽子而已，以前的习俗莫非人们遗忘了不成？

⑸5月11日一组学生来到学生黄奕家，学习包粽子，相识苇叶，了解包粽子的方法与步骤，亲自学包粽子。

⑹5月13日一组学生先去图书馆查找端午节的诗词童谣，后回到教室内实行童谣赛，并制作端午节的手抄报。

第三阶段阶段小结

一、活动时间：2周

二、活动目标：整理并完善资料，做好成果展示前的打算工作。三、活动过程：

1、各小组组员对本组资料进行汇总、整理、分析、探讨、删选，形成结论。2、学生对实践活动过程进行反思，做好查漏补缺的工作。3、进一步完善活动方案。

4、各小组探讨汇报展示的内容和形式。

5、做好展示汇报时的人员分工，并仔细做好汇报展示的打算工作。

第四阶段成果汇报阶段

一、活动详细目标：

1、培育学生团队合作与协调精神，以及学生的组织、表达实力等。2、培育学生勇于质疑、深化探究问题的实力。二、活动时间：

一课时三、活动过程：

（一）谈话导入明确标准

同学们，在过去的一个月中，我们共同进行了《粽情飘香话端午》的探讨性学习，今日是我们展示汇报的日子了。

下面我宣布：《粽情飘香话端午》实践活动展示会现在起先！有请主持人！（二）小组汇报展示成果

各组选出一名组长，组织汇报第一小组：端午由来大探秘

1、学生在组长的组织下汇报：端午节的别称

端午节的传闻走近屈原

2、学生评价

其次小组：端午美食大荟萃

1、学生汇报：说明调查结果了解五黄餐

了解粽子的发展改变及其形态、品种、养分粽子赞2、学生评价

第三小组：端午才艺大比拼

1、学生汇报：相识苇叶打苇叶包粽子品粽子沟通活动日记送祝愿2、学生评价

第四小组：端午诗词大传唱

1、学生汇报：诗词朗诵童谣传唱手抄报观赏2、学生评价

第五小组：端午活动大搜寻

1、学生汇报：采访了解端午习俗相识艾叶和菖蒲赛龙舟2、学生评价

（三）收获感言点评小结

1、同学们在今日的展示汇报课接近尾声的时候，你能用一两句话说说自己的收获吗？

2、师总结谈话：

同学们，看到你们精彩的表现，老师真为你们而感到骄傲！因为我们参加了，体验了，从而提高了，成长了。在我们的综合实践活动中，过程恒久比结果更重要！所以，这节课不是结束，而是起先。端午文化已经带领我们迈入了中国节日文化的大门，里面还有更精彩的内容等着我们接着去探究，让我们在今后的实践活动中表现得更为精彩吧！

（四）作业设置课外延长

接着进行其他传统节日的探讨。

（五）板书设计

粽情飘香话端午

端午节节日活动方案12

各乡镇：

中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，县文明办确定举办“我们的节日——端午节”包粽子竞赛活动。

一、竞赛时间、地点、参与对象

时间：20xx年6月9日下午14：30；

地点：县机关食堂一楼大厅；

参与对象：全县21个乡镇各选派一名选手，民和镇各社区分别举荐一名选手参赛。

二、活动要求

1、各乡镇在6月5日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处；

2、竞赛用的粽绳、粽叶由各选手自带；

3、赛前参赛选手务必做好一切打算工作。

三、竞赛规则

1、每位选手分发5斤糯米，竞赛时间为30分钟；竞赛结束名次评出后，未包完糯米的选手可接着包扎，每位选手所包的粽子归选手所得。

2、包扎的'粽子形态不限，以不露馅撒漏、包扎严密、大小匀称、形态规则为有效数计算成果。

3、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两名选手同时包扎完成，按个数多少取胜。如个数相同，取粽子外形美观、牢固、大小匀称的为胜。

四、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：6名

xx县文明办

20xx年5月31日

端午节节日活动方案13

一、活动主题

快乐喜庆文明祥和

二、活动目的

通过活动的开展，挖掘传统节日的深厚文化内涵，在全系统叫响“我们的节日”这个主题，引导广阔干部职工感受传统文化魅力，增加爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，进一步营造文明、进步、和谐的文化氛围，使历史文化与现代文化实现完备结合，让中国人过好自己的节日，让外国人也通过传统节日，了解中国的历史文化。

三、活动时间

20xx年5月30日到6月15日

四、活动内容

1、以“明端午历史”为主题，科学说明端午传统习俗。

市直各医疗卫生计生单位，要依据职业特点通过印制宣扬彩页，举办讲坛等多种形式，从科学角度讲解“吃粽子清热除烦、艾叶菖蒲驱毒除瘟、涂雄黄酒杀虫解毒、喝五加酒祛湿避邪、挂香囊散风驱寒”等端午节传统，使居民从传统习俗中学习蕴含的养生奇妙，提高科学卫生意识，驾驭保健学问，文明健康过节。

2、主动开绽开展爱国卫生运动，宣扬普及健康学问。

端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容，故有人将端午节称为中国“卫生节”。各单位要以此为契机，主动组织进行健康教化的主题宣扬，营造社会舆论，激励人民群众摒弃陋俗，树立健康文明的生活方式。引导群众了解端午节的风俗和来历，宣扬爱国诗人屈原的.故事，增加人民群众的爱国主义精神。

3、巩固提升文明城市建设活动，深化开展卫生整治工作。

各医疗卫生计生单位要仔细组织开展好“干净端午”系列活动。重点搞好以除旧布新、改善环境卫生、清除死角、防疾灭病为重点的环境综合整治活动。同时要紧密结合巩固和提升全国文明城市建设活动中来，引导单位干部职工从自家环境整治入手，搞好庭院卫生和室内环境卫生，努力营造整齐、美丽、有序的城市环境。

五、活动要求

1、仔细组织，制定活动方案。各单位要依据《方案》的支配要求，紧密结合实际，切实加强领导，突出重点，仔细制定活动方案，实行公益广告、宣扬横幅、标语，发放资料，组织讲座等宣扬形式，在全社会形成良好氛围。

2、把端午节主题文化活动