小学学生体质健康测试工作方案

小学学生体质健康测试工作方案学生体质健康测试工作方案为了促进学生的健康发展，根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》，本校制定了以下的测试工作方案。一、组织与管理1.领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXXXXXXXX2.各校应按照《标准》的实施要求，成立以校长为组长的测试小组，并制定实施计划方案。测试小组应该明确职责，协同配合，共同组织实施。此工作列入学校班主任考评及体育教师的工作考核之中。3.测试要统一标准，统一要求。数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表格填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。4.考虑学生身体特点，气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。5.加强对学生的安全教育，无论在校内还是在校外进行“体育达标”训练，都要对学生提出安全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。6.认真组织测试工作，并按时进行上报。7.学校对《标准》测试工作要定期自查。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组。小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。小学五年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、50米×8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。本次测试由标准分与附加分之和构成，满分为120分。90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。三、时间安排1.10.21-10.25全校体育老师及班主任培训。2.10.26-11.8体育老师利用体育课及大课间对学生加强技能训练。3.11.16-11.18对全校学生进行测试并登记。4.11.19对各班测试成绩进行汇总。5.11.20成绩上报。四、测试、等级评定与登记1.标准测试每学年进行一次，由各校组织实施，教育办公室进行抽查和评优。2.在测试前，需要做好充分的准备工作，并制定安全措施。测试前需要对仪器进行校准，测试数据和记录必须准确无误，并进行严格核查。测试、记录和监督检查人员必须签字确认。3.如果因病或残疾无法参加全部或部分项目测试，学生可以向学校提交免予执行标准的申请。需要县级以上医院证明，班主任和体育教师签字，并经学校审批批准。但是能参加测试的项目仍需进行测试记录，但不作为评价等级的依据。免予执行标准的学生评价等级为及格。4.如果因病临时无法参加测试，学生可以经校医或保健教师证明，体育教师核准后不参加本次测试，但需要进行补测。5.对于标准测试成绩不合格者，可以进行补考。6.标准测试成绩和评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理地进行锻炼，并得到家长的支持和帮助。7.标准按百分制记分，每个测试项目得分之和为标准的最终得分。根据最终得分评定等级：90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为及格，59分以下为不及格。8.学校需要建立标准的专项档案，按照标准的要求计算学生测试项目的成绩和评定等级，并进行存档。各校将电子导出数据和汇总统计表上报教育办公室体育组，并接受镇小抽查，并确定网上上报。9.每学年测试的原始数据和统计资料需要妥善保存，学校要有专人进行保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。数据收集与整理上报、公布：1.各学校需要按照标准的要求，准确及时地采集、汇总、上报标准的有关数据。测试数据和上报工作需要在2013年9月1日至10月26日完成，教育部在11月1日至30日对数据进行核实。2.各校长需要负责对本校的测试数据和评定等级进行统计分析，认真填写有关报表，并及时将学生测试结果向家长公布。其他要求与措施：1.做好学生、教师和家长的宣传教育工作，让学生了解体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。2.加强对标准测试的组织和管理，积极组织多种形式的体育锻炼活动，将体育课、大课间和各种体育课外活动有机结合，保证活动时间，推动经常锻炼。对学生进行有针对性的体育锻炼指导，促进学生体质的健康发展。3.有计划地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。4、为保证学生的身体健康，我们将安排两堂体育课、两次体育操和一次体育活动，确保每个学生每天锻炼一小时，并且我们会认真安排和记录，以保证锻炼的质量。5、我们将加强对学生的安全教育，建立健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材和设备的安全检查。在日常体育锻炼和测试中，我们会做好安全防范工作，以防止事故的发生。在测试前，我们会检查和了解学生的身体健康情况，并对生病的学生实行缓测或免测。我们坚决反对平时不锻炼、测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故的发生。6、我们会保证《标准》测试的所有经费，并积极购置《标准》测试所需的器械，以保障测试工作的顺利开展。7、在奖励与处罚方面，我们会定期对《标准》实施工作进行总结评比，并给予奖惩，以调动全体师生的积极性。我们不仅会奖励达标优秀的学生，还会注重评比经常锻炼表现好、各项指标增长幅度大的学生，并对优秀体育骨干进行奖评。同时，我们也会对参与《标准》