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文档简介

每个单元考核成绩构成所属模块总成每个单元考核成绩构成所属模块总成绩健康评估》考核方式与标准参考学时:理实一体教学62学时,临床实践180学时建议学分:4适用专业:护理专业、助产专业《健康评估》是护理(助产)专业核心课程。按照系统化整体护理“评估—计划—实施—评价”程序,本课程是护理工作过程的首要环节。教学目的是指导学生以护理程序为中心、以全人健康为理念,运用护理基本理论、基本知识、基本技能对护理对象的生理、心理及其社会适应等方面进行系统评估,以确定其现存的或潜在的健康状况及护理需要,为制定护理计划提供重要依据。制定学习成绩考核评价方案,本课程实行全程化(学习始终)、全面化(知识、技能、态度)、多样化(口试、面试、操作、抽签、网络等)的考核与成绩评价方法,聘请临床护理一线技术人员参与教学效果和学生实际操作考核与评价。一、考核与评价方法本课程教学评价由过程评价(任务考评)与终结评价(课程评价)相结合其中过程考核占总成绩的60%;结课考核占总成绩40%,强调学习过程考核重要性。(一)过程考核模块考核方式:本课程过程评价根据评价目标、教学内容、学时分配等因素来综合分配各模块分值,具体分配见表1。表1《健康评估》学习模块主要考核方式及权重表学习内容主要考核方式权重(%)模块一健康资料收集与整理考核、作业10模块二:常见症状的评估考核、作业25模块三:身体评估技能考核30模块四:心理与社会评估考核、作业15要求护理专业核心课程《健康评估》考核方式与标准护理专业核心课程《健康评估》考核方式与标准#表5《健康评估》综合考核评价表评价要素评价目标评价内容评价依据权重%评分过程评价(60%)素质要求职业操守仪容仪表、关爱患者、医德医风、工作态度、团队协作能力、服从学校和医院双重管理。2课堂表现表现回答问题是否积极,内容回答得是否正确、语言表达能力。小组讨论参与程度。3平时作业实训报告、案例分析、设计健康教育单(卡)、设计评估表5知识要求单元测试依据护士执业资格考试大纲要求知识点,试题库组卷测试。5阶段模考10技能要求实训考核依据实训大纲要求考核20临岗见习见习日志、典型病例资料收集、个案的健康教育卡。2协岗实习按照协岗实习手册要求评价3顶岗实习按照顶岗实习手册要

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