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文档简介
九年级语文试题第6页(试卷共11页)第二学期中考模拟考试九年级语文试题注意事项:1.全卷共四大题,满分120分,考试时间为120分钟。2.答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)子曰:“□□□□□□,于我如浮云。”(《论语》)(1分)(2)四面边声连角起,千嶂里,□□□□□□□。《渔家傲·秋思》(1分)(3)欧阳修在《醉翁亭记》中形象描绘春夏之景的句子是:“□□□□□□,□□□□□□。”(2分)(4)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是:□□□□□□□,□□□□□□□。(2分)(5)默写杜牧《泊秦淮》(4分)□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)将全副精力集中到这事上头,一点不pángwù(),便是敬。(2)苍黄的天底下,远近横着几个xiāosuǒ()的荒村,没有一些活气。(3)因与详讨犹太人与安东尼奥一案,biànjīqúnjí(),折衷是非,遂恳其为鄙人庖代,以应殿下之召。(4)森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,hàohànwúyín()。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是:()(3分)A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。B.漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。D.蓝牙版自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望。4.下列各句中,修改不正确的一项是()(3分)A.国产大片《湄公河行动》赢得票房口碑双丰收后,导演林超贤表示,会不会拍摄续集,关键看合适的题材。(在“合适”前加上“有没有”)B.近日,华商报“怕弄脏地面农民工脱鞋跪地取款”一文见报后,这名脱鞋跪地操作的农民工夺得了大家的同情和尊重。(删去“和尊重”)C.空军试飞员将驾歼-20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示,这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。(把“首次”移到“公开”前)D.有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局和成败,事关亿万百姓福祉。(删去“和成败”)5.仿照画波浪线的句子,在横线上仿写句子,要求内容符合语境。(4分)中华文化博大精深,光辉灿烂。长城用长度显示出坚强的民族精神,故宫用广度展示着庄严的民族气质,,。五岳用高度耸立出崇高的民族灵魂……所有这些,无不是中华民族的瑰宝,无不令华夏子孙深感骄傲。二、阅读(46分)(一)(10分)湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”。6.解释下列加点词语在句中的意思。(3分)(1)湖中人鸟声俱绝()(2)余强饮三大白而别()(3)及下船()空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的?”我吞吞吐吐地说。“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了!”我不由得惊叹道。“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(选自《中学生阅读》2016年第2期有删改)15.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。(4分)16.结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。(4分)(1)“……都是在作业做完了以后再写的?”我吞吞吐吐地说。(2)徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……17.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。(4分)18.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。(5分)三、作文(50分)19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)孤独寂寞时,温馨的问候最难得;失意悲伤时,忠诚的守护最难得;得意忘形时,冷峻的警示最难得;尴尬懊丧时,宽容的勉励最难得……请以“__________最难得”为题,写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名、校名等。(4)字迹工整,书写优美,卷面整洁。四、附加题(10分)阅读下列名著选段,完成1-3题。【甲】既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”【乙】我感到自己前景暗淡。因为,我被凶猛的风暴刮到这荒岛上,远离原定的航线,远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想,这完全是出于天意,让我孤苦伶仃,在凄凉中了却余生了。想到这些,我眼泪不禁夺眶而出。有时我不禁犯疑,苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵,害得他如此不幸,如此孤立无援,又如此沮丧寂寞呢!在这样的环境中,有什么理由要我们认为生活于我们是一种恩赐呢?1、甲段主人公是人们崇拜的英雄,而甲段却用大量文字描写他的精神危机,请简要分析作者这样写的用意。(2分)2、结合乙段内容,简要分析乙段作品的艺术特色。(4分)3、甲段中主人公遇到挫折,产生自杀的念头,乙段中主人公也对前景感到“暗淡”“沮丧”,这样写会不会损坏主人公的形象,请结合名著其他具体内容作简要分析。(4分)
中考模拟考试九年级语文试题答案一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)不义而富且贵(2)长烟落日孤城闭(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(5)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。2.根据拼音写出相应的词语。(4分,每词1分)旁骛萧索遍稽群籍浩瀚无垠3.A(3分)A.使用正确,过分看轻自己,形容自卑。B.使用有误,风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。句中指的是民族歌舞,用该成语形容不恰当。C.使用有误,趋之若鹜:象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。该成语是贬义词,所以用于此处使用不当。D.使用有误,不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。该成语和句中的意思正好相反,所以使用不当。4.B(3分)应把“夺得”改为“赢得”。5.(4分)示例:《史记》用厚度彰显出宏伟的民族气度,京剧用唱腔演绎出精湛的民族技艺。二、阅读(46分)(一)(10分)6.(3分)(1)消失。(2)尽力。(3)到。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分,每句2分)(1)(湖上)弥漫水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,上上下下全白。(2)(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”8.A(3分)“独”字应表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随俗流的生活方式。(二)(9分)9.D(3分)A回(家);聚拢B不同;诧异C还是;好像,如同D遵循10.(3分)并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也11.(3分)做任何事都应抓住根本,这样才能有的放矢。启发:做事应细心,多反思自我,少埋怨他人。或:求学的人忘了主要的东西,追求次要的东西,因而求学不成功。(言之有理即可)【参考译文】有一人向一家做酒的人家请教酿酒的方法。酒家告诉他:“一斗的米,加上一两酒引(酒药子),再加上二斗的水,三样相互掺和,这样过了七天,就变成酒了。”然而这个人容易忘记,回家后用了二斗水,一两酒引,这样掺和起来做酒了。过了七天后尝一尝,还跟水差不多,于是就跑过去责怪酒家,说人家不教他真正的酿酒之法,酒家说:“你一定没有按照我说的方法去做呀。”这个人说:“我是按照你说的做的:用二斗水,一两酒引子。”酒家问他:“米放了没有?”他低下头想了想说“是我忘记放米了!”哎!连酒最基本的东西都忘了,想要自己酿酒却酿不出酒,反而生气怨恨教他方法的人的不好。当今世上的不少求学的人,忘记去打基础,而想着一步登天,结果什么也学不到,跟这个人有什么区别?(三)(10分)12.(3分)D【解析】D项中引用王国维的名言,从内容上来看,其作用是引出下文所列举的叶嘉莹饱经忧患的事例,但它没有起到论证作者观点“做个自信的谦者,方能在步步前行中收获精彩”的作用,所以D项说法错误。13.(3分)C【解析】C项列举的居里夫人的事例,说明了“成功需要付出艰辛的劳动和汗水”的道理。与第③段中“相信自我的价值才能成就价值”这个观点没有关系。14.(4分)含义:生命中,如果拥有一颗自信而又谦虚的心,那属于我们的生命将会是最美丽的,能够创造出最大的价值。(2分)看法:(示例)生命中不能缺少自信和谦虚,要做一个自信的谦者。(2分)(四)(17分)15.(4分)指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功。(或:“我”重拾了信心,越来越多的文章刊登在报刊上,中考作文得了满分。)16.(4分)⑴“吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑,想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差,突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。17.(4分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理,鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。(或:
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