




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
经典word整理文档,仅参考,转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!一、考试大纲说明(一)考试形式理论知识考试采用笔试闭卷形式。(二)考试时间考试时间90分钟。(三)分值分配主要考查商业类各岗位通用市场营销理论知识,满分180分。(四)考试题型考试题型包括单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案)、判断题、填空题、名词解释和问答题等。(五)考试能力要求包括三个认知能力层次的要求,即了解、理解、掌握。(六)参考教材中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》(高等教育出版社,冯金祥主编,第三版)二、考试内容及范围理论知识考试主要考查商业类各岗位通用市场营销理论知识,考核内容主要为市场营销环境分析、市场细分及目标市场、营销组合策略。考试要点(1)理解市场营销的概念(2)了解市场营销观念的演变1(1)掌握对市场营销宏观环境中经济、人口、社会文化环境的分析(2)理解微观市场营销环境的四个因素(1)理解消费品市场的概念以及特征(2)了解消费者的购买行为模式(3)掌握影响消费者购买行为的主要因素(4)了解生产资料市场的概念及特点(1)理解市场细分的概念和标准(2)掌握目标市场的营销策略及选择应考虑的因素(3)了解市场定位的含义及策略(1)理解产品组合的有关概念(2)掌握产品生命周期概念及各阶段的特点和策略(4)理解需求导向定价法和竞争导向定价法(1)理解分销渠道的含义(2)了解分销渠道的类型(3)理解中间商的类型(4)掌握影响分销渠道选择的因素(1)理解促销和促销组合的含义(2)掌握影响促销组合的各种因素(3)了解人员推销的特点和方法(4)理解营业推广的概念及方式2一、考试大纲说明(一)考试形式技能操作考试采用实践考试形式,根据考生申报专业方向从商品经营管理模块和电子商务模块中二选一。(二)考试时间考试时间90分钟。(三)分值分配技能操作考试主要考查学生的实际操作技能,满分120分。考试内容分为商品经营管理模块和电子商务模块(根据考生申报专业方向二选一)。(1)商品经营管理模块主要考查“商品介绍”、“商品鉴定”、“商品储运与管理”、“市场定位方案制定”、“产品定价”、“产品促销”等业务环节的实际操作能力。分值为:a.商品介绍30分;b.商品鉴定30分;商品储运与管理20分;d.市场定位方案制定15分;产品定价10分;产品促销15分。(2)电子商务模块主要考查“网站建设”、“网页制作”、“网店开设”、“图片拍摄与处理”四个业务环节的实际操作能力。分值为:a.网站建设30分;b.网页制作40分;网店开设30分;d.图片拍摄与处理20分。3(四)参考教材1.商品经营管理模块技能操作考试参考教材(1)国内贸易部部编中等专业学校商贸系列教材《商品学概论》(中国商业出版社,盛显欣主编,修订本)。(2)中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》(高等教育出版社,冯金祥主编,第三版)。2.电子商务模块技能操作考试参考教材为浙江省电子商务专业课程改革成果教材《网站建设与维护》(高等教育出版社,许宝良主编,王欣执行主编)。二、考试内容及范围1.商品经营管理模块技能操作考试内容按照给定的条件,分别考核“商品介绍”、“商品鉴定”、“商品储运与管理”、“市场定位方案制定”、“产品定价”、“产品促销”等六个业务环节的实际操作能力。考试总分120分,其中,“商品介绍”业务环节30分,“商品鉴定”业务环节30分,“商品储运与管理”业务环节20分,“市场定位方案制定”业务环节15分,“产品定价”业务环节10分,“产品促销”业务环节15分。业务环节一:商品介绍(30分)(1)商品分类(能应用分类方法进行商品分类;能按分类标志进行分类)(2)商品识别(能依据商品成分识别商品;能依据商品性质识别商品)2金属材料介绍4(1)能按食品营养成分搭配食品(2)能计算食品发热量(3)能介绍不同营养成分含量的食品(1)能介绍纺织面料的纤维的种类(天然纤维、再生纤维、合成纤维)45(2)能介绍服装的种类、号型规格及穿着对象(1)能介绍日常生活用品的基本用途、主要功能及注意事项(保温瓶、电灯泡)日用工业品介绍业务环节二:商品鉴定(30分)(1)能判别生产企业质量管理工作(2)能判别流通企业质量管理工作是否符合要求(1)能识别我国的各级商品标准代号、质量认证标志(2)能识别国外主要国家的质量标准及标志(1)能鉴别商品的代码(2)能识别商品的条码(1)能利用感官鉴定法鉴定常见食品及日用品的(1)能按照商品的保护要求选择商品的包装种类、包装材料(1)能按照商品储存流程进行管理(2)能选择合适的商品储存场所23商品储存商品运输(1)能按照商品运输业务程序进行管理(2)能根据不同商品选择合适的运输工具5(1)能识别影响商品质量变化的内外部因素(2)能进行温湿度控制45(1)能正确储存鲜活食品并保鲜(2)能做好商品的防霉工作(3)能正确存储危险品(4)能做好金属商品的防锈(5)能根据仓库环境及仓虫生存条件做好仓虫的防治(6)能有效防止有机商品的老化(2)能为企业选择合适的目标市场营销策略(3)能绘制目标市场现状图(4)能选择合适的定价方式和定位策略进行市场定位,并能初步制定市场定位方案业务环节五:产品定价(10分)考核要点(1)需求价格弹性的计算(4)总成本的计算(5)运用盈亏平衡定价法计算保本价格或保本销量业务环节六:产品促销(15分)2.电子商务模块技能操作考试内容6分12030节4030节20分。考核内容考核要点(1)安装、启动、缷载软件(2)DreamweaverCS3界面操作(3)创建、管理站点网站认知(1)网站需求分析报告内容分析(2)用户调查活动内容分析(3)市场调研活动内容分析(4)网站功能描述书制作网站需求分析(1)制作网站建设规划书(2)申请域名和空间制作网站(1)软件介绍34网页基础操作网页高级应用(1)表单网页应用(2)框架网页应用(3)多媒体应用7(4)形状绘制(5)元件按钮制作(6)简单Action语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度仓储物流劳务派遣安全责任书
- 2025年度在线贷款中介居间合作协议
- 二零二五年度企业内部员工外出安全免责合同
- 2025年度个人租房合同协议书模板(含租赁房屋维修费用承担)
- 2025年度应届大学生实习合同
- 国际发展合作的中国实践 第六期绿色发展援助篇
- 2025年度抖音网红达人合作推广合同模板
- 2025年度合作社土地入股与农业资源环境监测合作协议
- 2025年度房屋租赁合同租赁双方租赁期间租赁物租赁权转让协议
- 沙石运输行业自律公约
- 低血糖健康宣教
- 《炼油化工基本知识》课件
- 关于高中语文教学中“微课”的运用分析获奖科研报告论文
- 《射频同轴电缆》课件2
- 口腔颌面部感染患者的营养状况及辅助营养治疗策略
- 以工代赈政策培训课件
- 垃圾分类校本教材
- 中职学生开学心理知识讲座
- 虚拟现实技术中的智能感知与识别技术应用
- DD 2014-11 地面沉降干涉雷达数据处理技术规程
- 咖啡与茶文化培训1
评论
0/150
提交评论