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文档简介

开学国旗下讲话稿初中版本3篇开学国旗下讲话稿初中版本1

老师、同学们:

大家好!

伴随着雄壮的国歌,新的学年开学了,为此,我们举行隆重的开学典礼。老师、同学们,从今天开始,100多名新同学和12名新老师来到了乐陶初中这一方充满活力和希望的沃土。在今后漫长的岁月中,乐陶初中的风景一定会因为你们的到来和停留而更加美丽、精彩。在此,我谨代表学校向新老师、新同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

老师们、同学们,飒爽的金秋是收获的季节。上一学年,我校在各级的统考中取得比较满意的成绩,这是我们全体乐陶初中师生不懈奋斗又取得丰硕成果的一年。在上级领导部门的关心与指导下,在社会各界的关注与厚爱中,学校认真面对各种机遇和挑战,团结一致,形成合力,克服了工作中的各种困难。在全体乐陶初中师生的努力下,我们乐陶初中从外观到内质都焕然一新。一年来,我校成功举办了第六届校运会、扎实开展了古诗词经典诵读等活动,丰富了同学们的学习生活;在各级各类竞赛中共有60多人次获奖;在中心初中的目标管理考评中,我校名列第三。在此,我们向一年来取得突出成绩的老师和同学表示热烈的祝贺!向为学校发展付出勤劳、智慧和汗水的老师们表示衷心的感谢!

今天,站在新的起跑线上,我们应该百尺竿头、更进一步,精益求精、锐意进取、勇于开拓、大胆创新,以“崇真、求实、合作、发展”去迎接新的挑战,向更高的目标努力奋进。经过一个暑假的休息和调节,同学们又将投入到紧张而有意义的学习生活中了。暑假中,同学们都能按照学校的要求,认真地完成假期作业,把整个暑假活动安排得丰富多彩。暑假里,同学们虽然离开了学校,离开了老师,但都能做到遵纪守法。新的学年已经来到,在这金秋的时节里,我们对新的学年充满向往,对新的学习任务充满信心。针对自己的实际,每位师生都应该认真订个计划,做个打算,确立新的目标,使自己的前进更有方向。少年是播种的季节,我们要播下理想,播下道德,播下智慧,播下发展,以便在长大时收获希望,收获习惯,收获成绩,收获快乐。希望大家长大后能成为合格的人,有专长的人,生活有意义且快乐的人。

秋天,我们看到了收获的希望和喜悦,我相信现在每位老师的内心都涌起了新的期望。为了不负时代,不负青春,希望我们的老师在新的学期里要加强业务学习,把握机会,不断提高自身素质;要强化师德修养,爱岗敬业,乐于奉献,勇于拼搏,爱生如子;要加强责任心,保证学生健康成长。做一个可爱的老师,可敬的老师,为我校的教育事业添光加彩!

老师们,同学们,千里之行,始于足下。在新学年开学之际,我再一次衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,争创新成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成;祝愿我们乐陶初中的明天更加美好、更加辉煌。谢谢!

开学国旗下讲话稿初中版本2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

新的学期,孕育着新的希望和憧憬,今天我们怀着无比喜悦的心情迎来了深高又一批高一、初一的新同学,你们的到来为深高注入了新鲜的血液,美丽的紫色城堡焕发出青春的风采。首先,我代表学校,向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!新的学期,“新”就意味着一切皆有可能的生命力,意味着一切可以从头开始的创造力。

谈到“新”,让我想到刚刚结束的奥运会,里约奥运赛场上,我们记住了很多摘金夺银的新面孔,有用尽“洪荒之力”的网红傅慧园,“颜值担当”的宁泽涛,这些80、90后的新一代运动员让我们感受到这个时代新的气息,但有一个团队,是我们中国老中青几代人共同的话题,是三十年来中国体育一种独特的存在,她们创造过五连冠的神话,也经历过十几年卧薪尝胆的考验,这就是中国女排,时隔12年后,在里约奥运会上她们再次站上奥运最高领奖台,这块金牌的含金量可谓“无价”,它不仅是一个结果和荣誉,“女排精神”的背后让我们看到了这个时代在呼唤的永不放弃、超越自我的奥林匹克精神,回望深高发展的历史,我们也可以看到这种“团结协作,敢于成功”的“深高精神”,自1997年至今深高走过了19个年头,在近20年的发展历程中,从白手起家到跻身名校,实现从本科率27.3%到今年重本率90.47%的突破,已进入了全省8强,成为广东省唯一的联合国教科文组织联系学校。今年6月30日深圳高级中学(集团)正式成立,学校已经发展为五个校区。19年来,“深高人”已经实现了在深圳西部“办现代化名校”的社会承诺。深高(集团)的成立,是社会各界对深高品牌的认可,深高人打造了一支经得起输赢的团队,一块经得住洗礼的品牌,一种面向未来的新文化,而今天的你们,不仅是深高文化的传承者,也是深高文化的创造者!

同学们,深圳是一个国际化、创新型的先锋城市,也是一个面向未来的城市,我们从小就要有未来意识,随时迎接未来的各种竞争和挑战,从初中会用大数据、互联网,批判性思维去思考问题、解决问题。三十多年前,瑞士的哥德堡大学曾经做过这样一个实验。他们让学生阅读一篇文章,但事先并没有告诉他们阅读的目的,其中一部分学生尽可能寻找可供记忆的事实、单词,努力猜测可能会遇到问题,为考试做好准备,而另外一些学生,则去挖掘和思考文章背后的更深含义,试图与已有知识联系在一起,从不同角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点,好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。这两种阅读和学习方式让我想到爱因斯坦说的一句话:“教育的价值不是学习很多事实,而是训练大脑去思考。”同学们,你们从幼儿园开始就做了学生,可谓“资深”学习者,但到底“为什么学习?”,“怎样学习呢?”,有多少人深入地思考过这个问题?考试和文凭固然是检验教育效果的一种重要方式,但学习的真正目的应该是一次次激动人心的自我发现之旅,好奇心是内驱力,想象力是源动力,批判思维是超越力,在初、高中阶段,你们要通过艰苦的努力,学会从具体特殊的事例到一般概念的理解,还要学会从一般概念转化到具体事例的运用,获得理性思维和创新能力,其实就是拥有一种灵动的智慧,而当这种智慧同时具有审美和鉴赏能力时,他会成为一个人的风格,形成一个人的境界,帮助我们不断地去探索未知世界。

在人类对未知世界的探索中,“黑洞”、“白洞”和“虫洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。但你们知道吗,有一种比“三洞”更神秘的空间,那就是你们的“脑洞”,让你们脑洞大开的学习才是真正的学习,在紫色城堡中,你们有机会选择这些让你们脑洞大开的老师和课程,其中深高特色品牌课程globe课程将带给你们全新的学习体验,无论是globe活动课程,还是globe教学方法,都能让你在“问题导向”、“合作探究”、“多维互动”、“认知互联”中提高有效思考的能力,清晰沟通的能力,作出明确判断的能力,辨别一般性价值的能力,洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。IB课程会让你们打开视野与世界对话,研究型社团课程让你们体验更丰富的“探究之旅。总之,在紫色城堡,学习将不止于课堂,也不限于课程,学习资源无处不在,学习场景随时生成,我们崇尚创新的课堂,要打造人人有机会出彩的课堂,但这一切都要以扎实的知识和活跃的思维为基础的。当然,学校不仅培养你们学习和做事的能力,更重要的是启迪你们做人的智慧。不仅培养为社会服务的人才,更强调培养人文精神、理性思维、具有世界眼光和社会责任感的优秀公民。

所以,我希望同学们在未来的学习时光里,能收获丰富的知识、强健的体魄、独特的经历和精彩的人生,结交良师、收获益友,在紫色城堡中度过你们人生中最精彩和难忘的时光!

谢谢大家!

开学国旗下讲话稿初中版本3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言,一起庆祝我校今秋的开学。

九月一日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。

作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

刚刚过去的这个暑假,虽然炎热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习;在老师和家长的帮助下,大踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野,增长知识;还不断的学习课外书籍等等,这一切真让人感到高兴!

现在,同学们面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个初中生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?在这里,我代表文苑初中向同学们提出新学期的希望和要求:

第一,要学会做人。同学们要按照初中生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生;

第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、在安全方面,一定要遵守学校的安全公约,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得骑自行车,要注意交通安全,遵守交通规则,不得在

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