高考语文复习：文言文阅读辛弃疾专练

高考文言文阅读辛弃疾专练一、文言文阅读阅读下文，完成下面小题。①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。②绍兴三十二年，京①令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。③乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。④寻知潭州湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，今年剿除，明年划荡，譬之木焉，日刻月削,不损则折。欲望陛下深思致盗之由,讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县,以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。⑤弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”、“夙兴夜寐”、“题其二斋室。”熹殁，伪学②禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。（选自《宋史·列传第一百六十》）【注】①京：耿京，山东济南人，耿京处于当时已沧陷于金国的山东，南宋绍兴三十一年，即公元1161年。率众起又反金。②伪学：朱熹的学说思想在生前被南宋统治者打压，被称为“伪学”。10．解释句中标红字的意思。①嘉纳之

②辟江东安抚司参议官

③寻知潭州湖南安抚

④弃疾雅善长短句11．下列各句中加点词“以”的意思和用法都相同的一项是（

）①并以节使印告召京②我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命③以讲和方定，议不行④以惠养元元为意⑤无徒按举小吏以应故事A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤12．为第②段画线句断句。乃

约

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中

缚

之

以

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金

将

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之

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及13．翻译第③段画线句。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。14．第④段中辛弃疾的奏疏针对性强，很有说服力，请对此加以分析。10．①嘉奖②征召③不久④平素、一向11．A12．乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营/安国方与金将酣饮/即众中缚之以归/金将追之不及13．当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被（孝宗帝）采纳。14．（1）辛弃疾先从贪吏迫使的角度提出百姓为盗的原因；（2）接着从讲求平盗之术方面，告诫皇上要仁爱百姓；（3）最后从治理违法贪赃者的角度提出方法，要让各部门尽职尽责。【解析】10．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。①“嘉”，嘉奖。句意：嘉奖了他。②“辟”，征召。句意：朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官。③“寻”，不久。句意：不久任潭州知州兼湖南安抚使。④“雅”，平素、一向。句意：辛弃疾平时善于写词。11．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。①介词，用。句意：同时用节度使印和文告召耿京。②介词，拿、用。句意：我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”③因为。句意：因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所以他的）建议不能实行。④介词，把。句意：以仁爱百姓为本。⑤目的连词，来。句意：不要只纠举小官吏来应付了事。①②意思和用法都相同。故选A。12．本题考查学生文言文断句的能力。句意：于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时）张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们。“金营”是地点，“安国”是人名，“趋金营”是动宾式结构，结构完整，“安国”作后一句主语，中间要断开。“缚”的主语是“王世隆及忠义人马全福等”，不是“安国”，“安国”作“与金将酣饮”的主语，所以在“即”前断开。“金将”作“追之不及”的主语，其前要断开。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“当”，主持、掌管；“锐意”，态度坚决；“因”，趁机；“劲直”，强硬而直露；“不为迎合”，被动句，“为”，被，表被动，不被（孝宗帝）采纳。14．本题考查学生理解文章内容，筛选概括信息的能力。根据“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，今年剿除，明年划荡，譬之木焉，日刻月削,不损则折”，意思是：百姓是国家的根本，而贪吏迫使他们为盗，今年剿除，明年平灭，就像木头，日刻月削，不损则折，可见辛弃疾先提出百姓为盗的原因，在于贪吏的迫使。根据“欲望陛下深思致盗之由,讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县,以惠养元元为意”，意思是：希望陛下认真考虑导致盗贼起事的原因，讲求平盗之术，不要只靠用兵镇压。告诫州县，以仁爱百姓为本。可见辛弃疾接着从讲求平盗之术方面，告诫皇上要仁爱百姓，不要只靠用兵镇压。根据“有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地”，意思是：有违法贪赃者，让各部门尽职尽责，不要只纠举小官吏应付了事，而为自己掩饰过错。可见最后辛弃疾从治理违法贪赃者的角度提出方法，让各部门尽职尽责，才能根治农民起义。二、阅读下文，完成下面小题。辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之。时虞允文当国帝锐意恢复弃疾因论南北形势及三国晋汉人才持论劲直不为迎合以讲和方定议不行迁司农寺主簿，出知滁州，辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。乃奏疏曰：“乞依广东摧锋、荆南神劲、福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拨属三牙、密院，专听帅臣节制调度，庶使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画，先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上。若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。(节选自《宋史•辛弃疾传》有删减)10．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．时虞允文当国/帝锐意恢复弃疾/因论南北形势及三国/晋/汉人才/持论劲直/不为迎合/以讲和方定/议不行/B．时虞允文当国/帝锐意恢复/弃疾因论南北形势及三国/晋/汉人才/持论劲直/不为迎合/以讲和方定/议不行/C．时虞允文当国/帝锐锐意复弃疾/因论南北形势及三国/晋/汉人才/持论劲直/不为迎合/以讲和/方定议不行/D．时虞允文当国/帝锐意恢复/弃疾因论南北形势及三国/晋/汉人才/持论劲直/不为迎合/以讲和/方定议不行/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．节度使，唐代始设的地方军政长官，因受职时，朝廷赐以旌节而得名。初设于边防重镇，唐末内地普遍设置，形成藩镇割据的局面。B．建康，是南京市在六朝时期的名称，是东吴、东晋、刘宋、南齐、南梁、南陈六代京师之地，因此，后人称南京为“六朝古都”C．夷獠，是古代对西南少数民族之称。古代汉族自称为华夏，把华夏东、南、西、北四方的少数民族分别称为夷、蛮、狄、戎。D．长短句，古代文体，在宋代以后，是旧体诗词中词的别称，但是在北宋时期，却是词的本名：在唐代，长短句还是一个诗体名词。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．辛弃疾智谋过人，嫉恶如仇。和尚义端是在他说服下投奔耿京的，后来窃取了耿京的大印出逃，辛弃疾预料到义端必然投奔金帅，成功追杀义端，得到了耿京的肯定。B．辛弃疾心忧百姓，关注民生。在担任潭州知州兼湖南安抚使时，他认为那里因为风俗顽悍，獠人的骚扰才常常发生，于是上疏建议筹建飞虎军，让獠人望风慑服。C．辛弃疾忠心国事，执行力强。他在中原时就曾劝耿京归附宋朝，后来在创建飞虎军时，遭受来自枢密院的阻挠，但辛弃疾反而做得更努力，阻挠者最终没能改变他。D．辛弃疾很有文才，词作悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳年间，史馆校勘谢枋得经过辛弃疾墓旁的僧舍时，听到堂上有大呼的声音，像是在替辛弃疾鸣不平。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。(2)自昏暮至三鼓不绝声。枋得乘烛作文，旦且祭之，文成而声始息。10．B句子大意是：此时虞允文主持国政，皇上下决心恢复失地，辛弃疾趁机论述南北形势及三国、晋、汉时的人才，其论切中时弊，毫不迎合。因和议刚定，他的建议未被采纳。“锐意恢复”是“下决心恢复失地”的意思，不能带“弃疾”，“弃疾”是“因论南北形势”的主语，应在“弃疾”前断开，排除A项、C项。“讲和方定”都是“以”的宾语，表达一个完整的句意，不应该断开，排除D项。11．C“把华夏东、南、西、北四方的少数民族分别称为夷、蛮、狄、戎”错。应是东夷、南蛮、西戎、北狄。12．B“他认为那里是因为风俗顽悍，獠人的骚扰才常常发生”错误。原文是“草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致”，表明“他认为不只因其风俗顽悍，也是朝廷武备空虚所致”。“间”意为“偶尔”，不是“常常”。13．（1）谏官把他聚敛财物的事报告给皇上，（皇上）降下御前金字牌，让他在日落时停建。（2）从黄昏到三更呼叫声没有断。谢枋得手握点燃的蜡烛连夜写祭文，清早将去祭奠他，祭文一写成，呼声就停止。本题得分点有：（1）闻：报告，让皇上知道；补充“降”的主语“皇上”“皇帝”；俾：使，让；住罢：停止，停建。（2）秉烛：拿着点燃的蜡烛，拿着蜡烛；旦：早上，清早；且：将；始：才。参考译文：辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主完颜亮死后，中原地区豪杰纷起抗金。耿京聚兵于山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，辛弃疾任掌书记，并劝耿京南向归宋。有一个叫义端的和尚，喜欢谈兵事，辛弃疾偶尔与他交往。在辛弃疾投奔耿京后，义端亦率千余人反金，辛弃疾说服他投奔耿京，让他做了耿京的下属。一天傍晚义端偷了耿京的大印逃走，耿京大怒，要斩辛弃疾。辛弃疾说：“请容我三日期限，若不把他抓住，再杀我不迟。”辛弃疾揣测义端必把军中的虚实告诉金帅，就急忙追赶并捕获了他。义端说“：我知道您的真身是一头青兕，力能杀人，希望你别杀我。”辛弃疾斩其首回营报告，耿京谅解了他更认为他是壮士。耿京命辛弃疾奉表归宋，高宗在建康慰劳军队，召见了辛弃疾，高兴地接受了耿京的奉表。此时虞允文主持国政，皇上下决心恢复失地，辛弃疾趁机论述南北形势及三国、晋、汉时的人才，其论切中时弊，毫不迎合。因和议刚定，他的建议未被采纳。他升为司农寺主簿，出京城任滁州知州。被召为江东安抚司参议官，留守叶衡平素很器重辛弃疾，叶衡入朝为相，极力向朝廷推荐，认为辛弃疾胸怀大志，有远大谋略。不久，任潭州知州兼湖南安抚使。因为湖南连接两广，与溪峒蛮獠相接，獠人的骚扰偶有发生，不只因其风俗顽悍，也是朝廷武备空虚所致。于是，辛弃疾上疏说：“希望照广东摧锋、荆南神劲、福建左翼军的样子，另建一军，以湖南飞虎为军名，只隶属三牙、枢密院，专由帅臣节制调动，这样，可使夷獠知我军武威，而望风慑服。”皇上下诏命辛弃疾筹建飞虎军，先用五万缗钱在广西买五百匹马，诏令广西安抚司每年顺便买三十匹。当时枢密院中有不乐意这样做的人，屡次阻挠辛弃疾，（但）辛弃疾反而做得更努力，（阻挠者）最终没能改变他。谏官弹劾他是在聚敛财物，皇上降下御前金字牌，让他在日落时停建。辛弃疾把金字牌藏起，责成监办官，限期一月修成飞虎营栅，违者军法处治。飞虎营栅如期落成，辛弃疾向朝廷陈述筹建经过，并绘上砦栅图，皇上才解除了误解。飞虎军成，雄镇一方，是长江沿岸各军之冠。辛弃疾善长写词，他的词悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳间，史馆校勘谢枋得访辛弃疾墓旁的僧舍，有痛苦的声音大呼于堂上，像是替辛弃疾鸣不平，从黄昏到三更呼声不断。谢枋得手握着点燃的蜡烛连夜写祭文，清早将去祭奠他，祭文一写成，呼声就停止。德祐年伊始，谢枋得向朝廷请求，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号为“忠敏”。三、阅读下面的文言文，完成下面小题。辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康。召见，嘉纳之。乾道六年，迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼，繁雄馆。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，衡入相，カ荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃①间作，岂惟风俗颓悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏曰：“军政之敝，统率不一，差出占破，略无已时。乞依福建左翼例，别创一军，以湖南飞虎为名，止拔属三牙，密院，专听帅臣节制调度，底使夷獠知有军威，望风慑服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈カ，卒不能夺。经度费钜万计，弃疾善斡旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，惠书“克己复礼”“夙兴夜寐”，题其二斋室。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。成淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏幕至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。（节选自《宋史·辛弃疾列传》）注：①草窃：草寇。10．【考点：文言断句】下列对文中斜体部分的断句，正确的一项是A．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制/B．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制/C．弃疾善/斡旋事/皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制/D．弃疾善斡旋/事皆立办/议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住/罢弃疾/受而藏之/出责/监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制/11．【考点：古代文化常识】下列对文中标红词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．井，古代因井设市，人口集聚的地方常以“井”称之，如“井邑”“市井”。B．夷獠是我国古代中央王朝对西南地区部分少数民族的称呼，有轻蔑义。C．长短句，北宋时，其为词的本名；宋以后，人们多以长短句为词的别名。D．谥，即谥号，皇帝谥号多为一字，官员谥号多为两字，用来概括其生平。12．【考点：内容理解】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．辛弃疾施政宽缓，关爱百姓。在滁州任职时，面对滁州因战火而破败的景况，他放宽减轻赋税，招抚逃难的流民，训练民兵，建议军队屯田。B．辛弃疾颇通军事，建言献策。他对军政之弊端有独到见解，认为应该仿照福建左翼军的例子，创建一支专门由帅臣节制调度的军队来威慑夷獠。C．辛弃疾品性刚直，善于谋划。枢密院中某些人阻挠他建立飞虎军，他不为所动，这些人最终没有夺走他的权力。他善于谋划，最终建成飞虎军。D．辛弃疾结交名士，重情重义。他曾经和朱熹一同游武夷山，朱熹去世后，门生朋友没有来送葬的，但辛弃疾却作祭文哭祭朱熹以表达哀伤之情。13．【考点：文言翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。（2）与溪峒蛮獠接连，草窃间作，岂惟风俗顽悍，抑武备空虚所致。10．A【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。进谏的人把辛弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷，朝廷就下发了御前金字牌，让他日落的时候停止工作。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营棚，超过期限就要按军法治罪。“住罢”是固定词组，意思是“停止”，中间不可断开，且“弃疾”是“受而藏之”的主语，主语前面断开，排除CD。“监办者”是“出责”的宾语，动宾之间不可断开，排除B。故选A。11．D【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D．“皇帝谥号多为一字，官员谥号多为两字”错误。皇帝谥号和官员谥号之间没有这种区别。谥号多为评价性文字，或一两字，或二十余字，字数不定。故选D。12．C【解析】本题考查学生概括分析文章内容的能力。C．“这些人最终没有夺走他的权力”错误。“夺”意为“改变”。“卒不能夺”意为“最终不能改变辛弃疾的想法”，不是最终没有夺走他的权力，选项曲解实词意思。故选C。13．（1）留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾为人刚直不阿，有远大谋略。（2）（湖南）与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是风俗顽劣剽悍，也是武备空虚造成的。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“雅”，平素、一向；“入相”，入朝任宰相；“大略”，远大的谋略。（2）“间”，时常；“顽悍”，顽劣剽悍；“抑”，而且(也是)。【参考译文】辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康犒劳军队。召见他，赞许并接纳了他。乾道六年，（辛弃疾）改任司农寺主薄，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，井邑破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招抚逃难流散的百姓，训练民兵，建议军队屯田并创立了英枕楼、繁雄馆。朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾，辛弃疾为人刚直不阿，有远大谋略。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是风俗颓劣剽悍，也是武备空虚造成的。于是（辛弃疾）就上奏折说：“军事行政的弊端在于统领不致，差遣兵士攻城掠地，一点儿也没有停息的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度，或许能让蛮夷獠民知道军威，望风惧怕降服。”皇帝下诏委任他进行规划。当时枢密院有不愿做这件事的便屡次胆挠他，辛弃疾干得反而更加卖力，最终不能改变他的想法。（虽然）各种费用上万计，（但）辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。进谏的人把辛弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷，朝廷就下发了御前金字牌，让他日落的时候停止工作。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅,超过期限就要按军法治罪，飞虎营栅如期落成。军队建成，雄镇一方，是江上各部队中最好的一支。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交多是海内名士。辛弃疾曾和朱惠游历武夷山，做赋《九曲棹歌》。朱熹写“克己复礼”“凤兴夜寐”为他的两座斋室题字。朱惠死时，伪学正遭禁止，以至门生故日没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“永垂不朽的，是你世世代代流传下去的名声。谁说你死了，你令人敬畏，仍然像活着一样！”辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。成淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇，听到有急促的声音在堂上大呼，好像在替辛弃疾鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。谢枋得点着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾，文章写成声音才停止。德祐初年，谢枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。四、阅读下面的文字，完成下列各题。辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中义端亦聚众千余说下之使隶京义端一夕窃印以逃京大怒欲杀弃疾弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝谓：“人生在勤，当以力田为先。北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣。”故以“稼”名轩。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。

（选自《宋史·辛弃疾传》，有删节）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(

)（3分）A．及在京／军中义端亦聚众千余／说下之／使隶京／义端一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾B．及在京军中／义端亦聚众千余／说下之使／隶京义端／一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾C．及在京／军中义端亦聚众千余／说下之使／隶京义端／一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾D．及在京军中／义端亦聚众千余／说下之／使隶京／义端一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾11．下列对文中标红的词语相关内容的解说，不正确的一项是(

)（3分）A．字，古代男子20岁成人时举行加冠礼取字，以表示对本人的尊重或供朋友称呼。如苏武字子卿，张衡字平子。B．绍兴，是宋高宗的年号，取“绍祚中兴”之义。年号是古代常用的纪年方式，如《张衡传》中永元、阳嘉、顺帝等。C．筮，古代用蓍草的茎占卦的一种活动。古人将做官时会占卜问吉凶,故后也称刚做官为“筮仕”，《氓》中“尔卜尔筮”为成婚前问吉凶。D．辟，征辟制是自汉代推行的自上而下的选拔官吏制度，皇帝征召称“征”，公府征召称“辟”。如《张衡传》“连辟公府不就”。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

)（3分）A．辛弃疾雄豪英迈，叛徒义端窃印投金，辛弃疾陷于被杀的危险之中，最终辛弃疾斩义端之首，完成壮举。B．辛弃疾义气干云，耿京被张安国杀害，辛弃疾义不容辞为耿京报仇，直入金营，趁张安国与金将酣饮之际，将其斩杀。C．辛弃疾对南北时局有着深刻认识，写出了多篇有价值的分析形势的文章，因为当时朝廷的方针问题，最后没被采纳。D．辛弃疾注重农业生产，他认为人生在于勤劳，当以务农为先，他的号“稼轩”也是由此而得名。13．文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？(2)南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣。10．D【解析】本题考查文言文断句能力。“京军”意思是“耿京的军队”，“京”是“军”的定语，二者之间不能断开，排除AC两项；“窃印以逃”的主语是“义端”，所以“义端”应放在后一句中，排除B项。11.B【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。B项，“年号是古代常用的纪年方式，如《张衡传》中永元、阳嘉、顺帝等”错误，“顺帝”不是年号，是谥号。12.B【解析】本题考查对文言文有关内容要点的概括和分析能力。B项，“直入金营，趁张安国与金将酣饮之际，将其斩杀”错误，文中说的是“献俘行在，斩安国于市”，杀张安国是回到宋朝，不是在金