小学公开课课件模板公开课一等奖课件省课获奖课件_第1页
小学公开课课件模板公开课一等奖课件省课获奖课件_第2页
小学公开课课件模板公开课一等奖课件省课获奖课件_第3页
小学公开课课件模板公开课一等奖课件省课获奖课件_第4页
小学公开课课件模板公开课一等奖课件省课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学公开课王XX老师XX试验小学小数乘小数第一节第1页目

录

一、情景导入二、引入尝试三、探究新知四、巩固练习情景导入引入尝试探究新知引入尝试第2页情景导入引入尝试探究新知引入尝试10厘米15厘米计算黑白面积是多少平方米第3页情景导入引入尝试探究新知引入尝试转

化：15厘米=0.15米10厘米=0.1米用米作为单位列式计算面积等于多少钱呢？第4页情景导入引入尝试探究新知引入尝试面

积：0.15×0.1=0.015平方米

第5页情景导入引入尝试探究新知引入尝试0.15×0.1=0.015平方米

0.15

×

0.10.01515

×

10150扩大到他100倍扩大到他100倍缩小到他100倍立方厘米第6页情景导入引入尝试探究新知引入尝试观测一下，因数与积小数位数有什么关系?0.15×0.1=0.015第7页情景导入引入尝试探究新知引入尝试0.15

×

0.10.015一位小数二位小数三位小数两个因数小数位数之和等于积小数位数之和第8页情景导入引入尝试探究新知引入尝试想一想小数乘法是如何计算？第9页情景导入引入尝试探究新知引入尝试结论一：先按整数乘法算出积，再看基数中有几位小数，就从积右边起数出几位，点上小数点第10页情景导入引入尝试探究新知引入尝试作业：4.3×

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论