统编版六年级语文上册第五单元主题素养阅读含答案

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六年级语文上册第五单元主题素养阅读

————体会文章是怎样围绕中心意思来写的

阅读要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的

方法突破：在选材时，要从不同方面或者选取不同的事例来写

在表达时，要围绕中心意思，将重要部分写的详细些具体些

素养阅读材料（一）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我的童年，像彩色的梦！

沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。

松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚挚，那么郑重……那，还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，"小海燕"终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。

充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年是我记忆中的明珠，心灵上的彩虹！

1.根据本文表达的中心，给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

2.读到"满山红叶"，我想到了四字词语"＿＿＿＿＿＿＿＿〞；读到"北国

的雪花"，我想到了四字词语"＿＿＿＿＿＿＿＿〞

3.文中画"__＿＿"的句子中，"小海燕"指"＿＿＿＿＿＿＿＿＿":"终于展

开了柔嫩的双翅"的意思是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.把童年比作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.选取了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，抒

发了"我"＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。

素养阅读材料（二）

莫让睡眠被偷走

①"春眠不觉晓，处处闻啼鸟，"一觉睡到大天亮的感觉真好，可如今这却成了很多人的奢望。你也许不知道，睡眠不足严重危害着人类的身体健康。

②首先，睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时。体内会释放出更多的应激激素皮质醇，过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺之弹性。

③睡眠不足还会影响人的注意力，据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数的20％左右，重特大伤亡事故中约40％是疲劳驾驶造成的。

④研究表明，长期失眠会导致认知功能衰退、抑部、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退。高血压、心脏病、糖尿病等的患病风险增加。甚至会提高乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。

⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵敏度。但在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感，当细胞感受到蓝光后就会发出信号通知中枢时钟，中枢时钟就会认为天亮了，进一步减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的紊乱，甚至导致疾病。

⑥对青少年来说。睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。还会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。

⑦北京大学第六医院院长陆林强调："充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能，有助于体力，脑力恢复。"可见睡眠已成为人类健康生活的试金石，提高警惕，莫让你的睡眠被偷走。

1．本文围绕中心意思，是按照（）的顺序来表达的。

A．先总述再分述B．先分述再总述C．先总述再分述后总述D．按不同方面叙述2．用"＿＿"画出本文的中心句，并根据提示，梳理短文信息，补全下面的思维导图。

3．第②到①段主要写睡眠不足的危害，第⑦段却写了睡眠充足的好处，这样安排有什么好处？

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参考答案：

（一）1．童年的我2．层林尽染白雪皑皑3."我""我"终于敢自己在冰上滑行，不要妈妈扶着，"我"变得勇敢了4．彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹5．在花丛中嬉戏在海滩上拾贝壳在树林中安落叶在广场上学滑冰对童年的怀念

（二）、1.C2.睡眠不足严重危害着人类的身体健康。影响人的注意力导致患病风险增加影响青少年生长发育、造成学习能力降低3．运用对比的手法，让读者在鲜明的对比