2023年安徽省铜陵市高三单招语文月考卷(含答案)

2023年安徽省铜陵市高三单招语文月考卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列各句中，不含有通假字的一项是（）

A.技盖至此乎？B.厚币委质事楚。C.媵人持汤沃灌。D.守法而弗变则悖。

2.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为创作而成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急。③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

A.原形处置融化B.原型处治融化C.原型处置熔化D.原形处治熔化

3.下列各句中没有语病的一项是（）

A.随着电子技术的发展，市场上出现了电子手，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的要求。

B.发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括人民生活的改善、社会的全面进步，更包括经济结构的优化、科技水平的提高，归根到底，是为了社会与人的全面发展。

C.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

D.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。

4.下列有关文学常识表述有误的一项是（）

A.初唐“四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。

B.普希金，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者。

C.茅盾，现代著名作家，其代表作有长篇小说《子夜》、中篇小说《林家铺子》。

D.蒲松龄，清代小说家。他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。

5.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）

A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。

D.天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙。

6.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

B.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

D.中学生上网吧，已经引起了教育工作者特别是广大班主任老师的重视。

7.下列各句中，翻译有误的一句是（）

A.道之所存，师之所存也。翻译：道存在的（地方），就是老师在的（地方）。

B.寡君之以为戮，死且不朽。翻译：（如果）我们国君把我们杀了，（虽然）死了，也将不腐朽。

C.举类迩而见义远。翻译：举的是近旁事类，而表达的意思很深远。

D.且迁我如振落叶耳，而固吝者何？。翻译：况且调动我的官职就像摇动树让枯叶落下来一样容易，可是（你父亲却）坚决不肯出力，为什么呢？

8.文言文阅读，完成后面的题。呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。下列各句中划线字的意义和用法相同的一项是（）

A.盘盘焉，囷囷焉积土成山，风雨兴焉

B.多于九土之城郭青，取之于蓝而青于蓝

C.一宫之间，而气候不齐骊山北构而西折

D.辘辘远听，杳不知其所之也独夫之心，日益骄固

9.下列各句中，括号内词语使用不恰当的一句是（）

A.没有人因（富甲一方）而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于追逐物质利益的人。

B.暮春时节是玉兰的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了（含英咀华）的花蕾。

C.持续近四个月的动乱，使得中央记者的工作环境日益恶化，5名工作人员尽管性格各异，受教育水平不同，但他们（相濡以沫），共同度过了一段黑暗的日子。

D.现在长江地区的养殖散户不想负担处理死猪的成本，便（以邻为壑），把流到别的地界的河当作死猪的掩埋场。

10.对下列各句运用的表达方式，判断错误的一项是（）

A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。（记叙）

B.性格是从态度和行动方式上表现出来的人的整体性的稳定的特征；气质则是性格的动态特征，诸如行动的缓急和动作变化的快慢等等。（说明）

C.要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多少坚忍！——这是平静水面下深处的激流啊！（抒情）

D.这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。（描写）

11.每逢节假日喜庆之日，我们都有贴对联的习惯。今年春节有人写了一副春联，上联是“一曲牧歌传牛背”，下面适合做它下联的一项是（）

A.无边柳色绿村头B.铁牛喘月平畴绿C.茧手挖来遍地金D.为民当效黄牛力

12.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（）

A.考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。

B.李教授德高望重，（道貌岸然），在学术界很受人尊敬。

C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探讨了今天一道难题的解法。

D.朱总理的话（高屋建瓴），对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

13.下面语段中词语使用不恰当的一项是（）2010年12月，以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险，导致营救他们的民警张宁海坠亡深谷一事，连日来成为炙手可热的话题：复旦学生脱险后，不谈如何哀悼殉职民警，却先讨论如何搞好媒体公关；对民警牺牲冷漠无情，甚至不承认错误，推卸责任。他们这样的行为不孚众望，令人痛心。网络上层出不穷的爆料，让复旦大学成为众矢之的，深陷“黄山门”中。

A.炙手可热B.不孚众望C.层出不穷D.众矢之的

14.下列语句中没有错别字的一句是（）

A.这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就轰然倒下了。

B.他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻忧心如焚的政治家。他像一块铁，时而被烧红捶打，时而又被扔到冷水中淬火。

C.忽见琉璃宝灯一盏，高悬始信峰顶。奇光异彩，散花坞如大放焰火。焰火正飞舞。那喑呜变色，叱咤的风云又汇聚起来。

D.唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。

15.列各组词语中有错别字的一组()

A.具备万事俱备风声谈笑风生

B.求实实事求是世故人情事故

C.陈规墨守成规精心漫不经心

D.直接直截了当剧增与日俱增

16.下列各句成语使用恰当的一项是（）

A.受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首贴耳。

B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃，纷纷落入法网。

C.面对二十年辉煌，回顾千年往事，二个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了!

D.他凭着一张假证件，堂而皇之地走进了展，厅的大门。

17.下列说法不正确的一项是（）

A.散文之“散”，不能全然没有限度和约束，故有“形散神不散”之说。

B.小说的人物要求是真实的，不能进行艺术加工。

C.《景泰蓝的制作》的语言准确、通俗、平实，其作者叶圣陶被称为“优秀的语言艺术家”。

D.元代著名戏剧家关汉卿的代表作之一《窦娥冤》是一出杂剧。

18.下列各句中成语使用正确的一句是（）

A.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望，多次挽救了意大利队。

B.有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓灵感。

C.薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格，与林黛玉虚与委蛇，从而赢得了她的尊敬。

D.在国际会议上，虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但我们凭着手势和动作，便言为心声了。

19.下列句子的排序，最恰当的一组是（）①在那边，在他们的后面，在林子的上空，还有雷雨。②丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。③草叶上带着一颗一颗钻一样的雨珠在闪亮。④可是在这儿，太阳发出了灿烂的光辉，草原一起一伏，好象在呼吸一样。

A.①③④②B.②③①④C.①②③④D.②①④③

20.下列各句中，修辞手法不同的一句是（）

A.他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。

B.一个朋友说：“我们不是单靠吃米活着。”

C.做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！

D.天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？

参考答案

1.D[解析]讲解：A“盖”通盍,怎样的意思，B委质亦作“委挚”、“委贽”，C“灌”通“盥”。

2.C[解析]讲解：“原型”指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人，“原形”指原来形状；本来面目。含贬义。由“原型”一词，排除AD。“处治”，安排；处理。处罚；惩治。“处置”办理；安排。惩办发落。二者辨析：“处治”指处分，惩治；“处置”，①表示处理，②指发落、惩治。语境需要“处理”义。“融化”常用于文学中。“熔化”常用于物理学，指加热到一定程度的物质由固态变为液态的过程。此过程需要吸收热量，因而从火字旁。“溶化”常用于化学，指固体溶解，或固态物质在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热，但必须有液体，所以用三点水旁。

3.A[解析]讲解：B句语序不当，“经济结构的优化、科技水平的提高”与“人民生活的改善、社会的全面进步”应当换位。C句，“建立”与“石油储备”搭配不当。D句中“平均年龄仅20岁的作品”定语与中心语搭配不当，应在“20岁的”后面加上“小作者”之类的词语。

4.A[解析]讲解：A选项为王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻

5.C[解析]讲解：本题考查修辞手法的运用。ABD均运用比喻修辞中的暗喻，C选项是明喻。

6.DA项语序不当，应把“自从他”改为“他自从”；B项错用反问句的否定形式，“谁又能否认……呢”即“谁都得承认”，原句成了“谁都得承认现在就不需要学习雷锋了”意思反了；C项中心词修饰语搭配不当，应改为“采集50万朵花的花粉”。

7.B讲解：此句翻译存在几种解释，不定。（1）就是国君把我杀了,我死了也不朽。（2）(如果)我们国君把我们杀了,死了也将不忘这次的失败。不管哪一种，“腐朽”解释不准确。

8.B[解析]讲解：此题考查文言虚词的用法。A项，形容词词尾，……的样子/代词，那里。B都是介词“比”。C项，表转折/表承接。D项，动词“到”/结构助词“的”。

9.BB【解析】A项“富甲一方”意为“拥有的钱财在地方上居第一位”，与“超脱于物质利益”构成相反的意思，使用恰当；B项“含英咀华”意为“嘴里含着花朵，品味话的芬芳，比喻品味、体会诗文中的精华”，不能用来形容“花蕾”；C项“相濡以沫”比喻同处困境，以微薄之力相互救助，此处运用合乎语境；D项“以邻为壑”意为拿邻国当作大水坑，把本国的洪水排到那里去，比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

10.A解析]讲解：议论

11.A对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体。一般不需要押韵（律诗中的对联才需要押韵）。要求：字数相等，断句一致，词性相对，平仄相合，音调和谐，内容相关，上下衔接。

12.D[解析]讲解：A：情感萦绕而不能解脱；悱恻:悲苦，形容心情悲苦，无法排遣。后也指诗文情调凄怆而婉转。也作“悱恻缠绵”；B：道貌:正经、严肃的外貌；岸然:高傲；严肃的样子。形容神态庄重，外貌严肃正经。现多用于讽刺故作正经表里不一的伪君子。也作“岸然道貌”；C：指无意中相遇。邂逅:没有约会而遇见；D：建:倒水,泼水；瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下,不可阻遏。

13.A[解析]讲解：炙手可热：炙，烤肉，本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。此处用来指“话题”，不当。不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。贬义。层出不穷：层，重复；层出，重复地出现；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。众矢之的：矢，箭；的，箭靶的中心。众箭所射的靶子。比喻大家攻击的对象。

14.C[解析]讲解：A连系B锤打D“鹜”应改为“骛”

15.B

16.D[解析]讲解：A项“俯首贴耳