远大目标图课件

远大目标图

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台远大目标图找讲

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台找讲师www.第一步：挑选有野心的目标发起人：团队领导人：郭、周、欧目的：让你的团队对这个有野心的目标达成共识。定义：目标的意思是：大家都同意某件事—而且如果能达成，绝对很完美；举例说：目标可以是—让我们公司的利润或奖金变成两倍。大家都知道这件事，如果我们达成，绝对会有好处。——对盛和目标是：2011年完成主机销售1200台!有野心的意思是—没有人相信可以达成。——2011年完成主机销售1200台!NOWAY!800台都勉强！

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台第一步：挑选有野心的目标发起人：团队领导人：郭、周、欧第二步：提出障碍你问每个人—为什么无法达成呢？目的：从“不可能，别提了”到“非常难，几率不大，几乎不可能”——不要把负面的感觉放在是否能达成，而是要激发出正面的感觉。方式：“接龙”制度：在接龙制度中，你通常把十个或二十个人放在团队里，大家一个接着一个轮流提出障碍；注意事项：在团队中你要小心的一件事就是，很多时候有些人掌握大权，其它人都不能说话。——给每个人说话的机会！别忘了，这里的重点是每个人都能提出贡献。对大多数的人来说，贡献的意思就是“我提醒过他们！”障碍是一句话：每个障碍要讨论到一句话为止；不论目标为何，不论团队成员是谁，障碍通常会介于四十到五十个之间。（一旦你写出了四十个障碍，接下来我提出来的障碍就开始有点荒谬；从没看过哪个案例有五十个以上的障碍，即使是非常重大的事件，像是国家层级上的议题也不例外。）

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台第二步：提出障碍你问每个人—为什么无法达成呢？第三步：设定中程目标定义：——中程目标就是一句话，说明我们必须达成什么事才能克服障碍。——我必须在途中做到这件事，才能达成有野心的目标。目的：从“非常难”到“相当难”，但是没人再提“不可能”消除跟目标无关的中程目标；更重要的是让你的团队消除“上一次我们就是这么做的”负面思想！注意事项：你不应该有任何不相关的中程目标：也就是“我们完全毫无头绪！”如果你有这样东西，就代表—在这张清单里面还要加入更多的障碍，才能解释这个不相关的东西。如果你能直觉地提出障碍，大概也能直觉地说我们应该怎么做才能克服这个障碍。

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台第三步：设定中程目标定义：目标是什么？子目标障碍子目标障碍子目标障碍

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台目标是什么？子目标障碍子目标障碍子目标障碍干法是什么？子目标干法子目标干法子目标干法

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台干法是什么？子目标干法子目标干法子目标干法第四步：建构中程目标地图定义：——地图的意思是我们必须先达成这个，接着必须达成那个。换句话说，必须排出时间先后顺序。注意事项：如果我们有一张障碍的清单，和每个与障碍对应的中程目标，就比较容易排列顺序。——即使有五十组的障碍和中程目标，顶多只要花一小时就可完成。

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台第四步：建构中程目标地图定义：第五步：把地图转变成行动计划建构PERT图或甘特图。注意事项：一旦你到达这一点，问：“我们应该试试看吗？”答案都是“为什么不试试看呢？我们可以试试看，但是不保证能达到目标。”

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台第五步：把地图转变成行动计划建构PERT图或甘特图。第六步：缓冲管理，执行计划接着把它当做一个计划来执行。正确地放入缓冲，妥善管理。注意事项：这是团队设计出来想要实施的计划，这个计划会成功。他们会达到这个有野心的目标。一旦他们达到有野心的目标—你就有了一个团队。这样一个有野心的目标—你必须记住一件事—给团队八小时。团队需要八小时来做这些事。

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台第六步：缓冲管理，执行计划接着把它当做一个计划来执行。远大目标图和浪哥充分条件图、高德拉特S&T、CCPM远大目标图就是浪哥的充分条件图，就是从上往下看;远大目标图的前4步骤就是S&T的构建；第一步对应S&T的第一层（目标）和第二层（决定性的竞争优势）；第二步到第四步对应S&T的第三层以下：我们可以把障碍分成“建立”、“充分利用”和“持续”三类；S&T都是自上向下，从左至右的执行；越往下，越是具有工作流的特点；S&T到了第五层一般都是具体的行动步骤，在1-2周内就能迅速见效。远大目标图的第五步和第六步就是CCPM；同时远大目标图的第六步就是计划执行——在TOC中，缓冲管理就是计划执行；——以上六步也对应高德拉特导入可行愿景的步骤！

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台

找讲师中国最大的培训讲师选聘平台远大目标图和浪哥充分条件图、高德拉特S&T、CCPM远大目标STSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTSTST老板层级高管层级经理层级员工层级可行愿景决定性竞争优势建立充分利用持续建立充分利用持续远大目标图和战略和战术图