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三次函数图象和性质第1页〇、引言第2页一、知识梳理3第3页一、知识梳理第4页一、知识梳理第5页一、知识梳理第6页一、知识梳理第7页一、知识梳理第8页一、知识梳理第9页一、知识梳理第10页一、知识梳理第11页一、知识梳理第12页一、知识梳理第13页二、问题探究第14页二、问题探究第15页二、问题探究第16页二、问题探究第17页二、问题探究第18页二、问题探究第19页二、问题探究第20页二、问题探究第21页二、问题探究第22页二、问题探究第23页二、问题探究第24页二、问题探究第25页二、问题探究第26页二、问题探究第27页二、问题探究第28页二、问题探究第29页二、问题探究第30页二、问题探究第31页二、问题探究第32页二、问题探究第33页二、问题探究第34页二、问题探究第35页二、问题探究36第36页二、问题探究第37页二、问题探究第38页二、问题探究第39页二、问题探究第40页二、问题探究第41页二、问题探究第42页二、问题探究第43页二、问题探究第44页二、问题探究第45页二、问题探究第46页二、问题探究第47页二、问题探究第48页三、课堂小结研究了两个题组思想办法转
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