Unit 9 My favorite subject is science Section A 课时基础练含答案解析

第第页Unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionA课时基础练（含答案解析）人教新目标（Goforit）版七上Unit9SectionA课时基础练（含答案解析）

一、单项选择

1．—Look,thebossisangrywithAlex.

—Well,hecamelateagain.Butthat’sno________toshoutathim.

A．problemB．lessonC．questionD．reason

2．—Whendoyougetup________weekends

—7:00.

A．on;ForB．on;AtC．at;ForD．on;From

3．Healways_________newspapersaftermeals.

A．seesB．readsC．looksat

4．Manyimportant________documentsweredestroyedwhenthelibrarywasbombed.Infact,theworldhassuffered________greatlossesduetowars.

A．historical,/B．historic,from

C．historical,fromD．historic,/

5．Whendoesyourclassstarteveryday

A．haveB．finishC．endD．begin

二、补全对话单选

阅读对话，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案完成对话。

A:Bob,Iwanttoknowaboutyourday.IsitOK

B:Sure.

A:

B:Usuallyatabout6:00.

A:Doyouhavebreakfastathome

B:Mymomcooksforme.

A:

B:Iusuallygettoschoolbybikewithmyfriend.

A:

B:IlikePEbest.

A:

B:Becausewecanplaysoccer!

6．

A．WhattimeisitnowB．Whattimedoyougetup

C．WhatclubdoyouwanttojoinD．Whatistheweatherlike

7．

A．Yes,Iam.B．Yes,Ido.C．No,Iamnot.D．No,Idon’t.

8．

A．HowdoyougettoschoolB．Whatdoyouwanttodo

C．WheredoyouliveD．Whodoyouwanttomeet

9．

A．DoyoulikeyourschoolB．DoyoulikePE

C．WhatdoyouthinkofyourschoolD．What’syourfavoritesubjectatschool

10．

A．WhendoyouhavePEB．DoyouhavePEinthemorning

C．WhydoyoulikePED．Whydoyougetupsoearly

三、完形填空

DearHenryHowareyouDowanttoknowaboutmyschoolday

Inthemorning,wehavefourclasses.At8:30,wehavethefirstclass.Itisalwaysmath,EnglishorChinese.Myfavoritesubjectismath.11BecauseIlove12verymuch.Thesecondlessonbeginsat9:30.13theclass,wehaveabreak（休息）.Ialwaysplaygameswithmyclassmates.Thenext14classesarefrom10:00to11:45.Andthenwehave15intheschooldininghall（食堂）at12:00.Iliketo16foodthere.Intheafternoon,wealwayshaveP.E,artormusic.Ilovethesesubjects17theyarerelaxing.Inthe18lesson,Icanplaysports.Howinteresting!Ourclasses19at4:00.Thenwecangohome.

Myschooldayis20butinteresting.Whataboutyourschoolday

Yours,

LiXiang

11．A．WhenB．WhereC．WhyD．What

12．A．picturesB．namesC．colorsD．numbers

13．A．AfterB．InC．ForD．At

14．A．twoB．threeC．fourD．five

15．A．breakfastB．lunchC．dinnerD．sports

16．A．makeB．sellC．drinkD．eat

17．A．butB．becauseC．andD．so

18．A．musicB．artC．Р.Е.D．history

19．A．getB．comeC．haveD．finish

20．A．boringB．freeC．busyD．useful

四、阅读单选

Whatsubjectdoyoulikebest(最)Let’sseethesefourstudents’answers.

Ilikenumbers.Ithinkeverything.Ithinkeverythingisbasedon(以……为基础)numbers.Somyfavoritesubjectismath.AndI’mgoodatit.Ialwaysdowellinmathtests.William

Ilikehistory.Ireadmanybooksabouthistory,andIcanlearnmanythingsfromthepast(过去).Historyismyfavoritesubject.Iwanttobeahistoryteacher.Jenny

Ilovetoreadmapsandknowaboutotherpeopleandplacesintheworld.Iwanttogoaroundtheworld(世界各地)onedayandseeallthethingsIlearnabout.Tom

Ilikesportsverymuch,soP.E.ismyfavoritesubject.IhaveaP.E.lessoneveryTuesdayandFriday.MyP.E.teacherisMr.Brown.Hisclassesareveryinteresting.Allmyclassmateslovehim.Tony

21．Wholikesmathbest

A．Jenny.B．William.C．Tony.D．Tom.

22．WhatdoesJennywanttobe

A．Atennisplayer.B．AP.Eteacher.C．Ahistoryteacher.D．Amathteacher.

23．Tom’sfavoritesubjectmaybe______.

A．geographyB．musicC．historyD．math

24．WhichisFALSE(错误的)accordingto(根据)thepassage

A．Williamdoeswellinmathtests.B．Jennycanlearnmanythingsfromhistory.

C．TonyhastwoP.Eclasseseveryweek.D．Tomlovestoreadbooksabouttheworld.

五、短文选词填空

请根据短文内容，从下列方框中选择适当的单词或短语填空，使短文内容完整正确。

activities;a20-minutelesson;different;learningaboutworldhistory;grades

What’sitlikeforaBritishchildtogotoschool

Inmyschool,westartthedayat8:45amwith25calledtutorclass（辅导课）.Intutorclass,everyclassroomhasabout20studentsfromall26withoneteacher.

Wecantakeawordquizorhavefun27.Thequizisinteresting.IlearnedthatShakespearespelledhisnameinseveral28ways.Sometimes,wewatchthenewstounderstandtheimportanteventsoftheday.

Therearefivelessonsduringtheday.Schoolendsat3:30pm.Sometimesafterschoolwecantakepartinsome29likesoccer,hockeyormusiclessons.Theyusuallylast(持续)foronehour.

Wegetthreetofourhomeworktaskseachweek.Onaverage(一般而言),wespendonetotwohoursadayonhomework.

六、语法选择

Jackismybrother’sfriend.HeisfromAmericaandheis30eleven-yearoldboy.HelivesinChinawithhisparents.Nowhe31inNo.1MiddleSchoolinBeijing.

Everymorningthegetsupat7:00.Hehasbreakfastat7:30.Afterthat,hegoestoschoolwithhisparents.Hisparentsareteachersin32school.Atschool,Jack33Chinese,math,Englishandsomeothersubjects.34favoritesubjectisChineseandhethinksit’sinteresting.HewantstolearnChinesewellbecausehewants35moreaboutChina.Heisalsointerestedinmath,36heisnotgoodatit.

Jack’sfavoritesportissoccer.Intheafternoon,healwaysplayssoccer37hisfriends.Hethinksit’s38forhishealth.Healwaysgoeshomeat5:00p.m.HedoeshishomeworkfirstandthenwatchesTV.

Fordinner,helikes39fruitandvegetables.Hethinkstheyarehealthy.Afterdinner,Jackalwayshelpshisparentsdosomehousework.Jack’sparentsalwayssayheisagoodboy.

30．A．aB．anC．theD．/

31．A．studyB．studyingC．studiesD．studied

32．A．himB．himselfC．heD．his

33．A．haveB．hadC．hasD．having

34．A．JackB．Jack’sC．JacksD．Jacks’

35．A．knowB．toknowC．knowsD．knowing

36．A．andB．becauseC．soD．but

37．A．inB．forC．withD．about

38．A．goodB．wellC．betterD．best

39．A．eatB．eatingC．eatsD．ate

七、阅读补全短文

请阅读下面短文，根据短文内容，在下面的表格中填入与文章意思最符合的单词。每空一词。

IntheUK.therearemanyclasses.OneiscalledPSHCE,whichstandsforpersonal,social,healthandcivilization(文明)education.Inthisclass,welearnabouthealthandsafety,aswellasdifferentculturesaroundtheworld.Thisclassalsomakesushavemoreinterestinsharingourideaswitheachother.

Theclassmostlyincludesdiscussionsandtalkingaboutourownexperiences.Ourteacherpreparessomematerialsandpresentations(报告)forus.Sometimeswewatchvideostoseehowpeoplebehaveinsomesituations.Wehavewatchedvideosaboutonlinesafety.Sometimesourteacherteachesusaboutallkindsoftopics.

Wealsohavetodopresentationssometimes.Forexample,oncewehadtogivepresentationsondisabilities.Ourpresentationscoveredsensory(感官的)disabilities,physicaldisabilitiesandmentaldisabilities.Beforewedidsomeresearchondisabilities,ourteacherdividedtheclassintosixgroups.Eachgroupwasresponsibleforadifferentpartofourpresentations.

Iwasintheclass'stechnicalgroup.Myjobwastomakesurethateachgrouphadslide(幻灯片)thatwouldhelpthemexplaintheirtopics.Thetechnicalgrouphadfourpeopleeachonewasresponsibleforoneoftheothergroups.Iwasresponsibleforthesensorydisabilitygroup.Withourhelpeachgroupwasabletogiveagoodpresentation.Fromthepresentations,welearnedhowdisabledpeoplearetreatedaroundtheworld.

DoyouhavePSHCElessonsorsomethingsimilarinyourschoolIfyouliketoshareyourideaswithyourclass,youcanmakeapresentationaswell!

PSHCEmeanspersonal,social,healthandcivilization.Studentscanlearnalotintheclassandbemore40insharingideas.They41andtalkabouttheirownexperiences.Theywatcha42andtheirteacherteachesthemaboutmanytopics.Thepresentationwasaboutdisabilities,includingsensorydisabilities,physicaldisabilitiesandmentaldisabilities.Thewriterandclassmatesresearchedondisabilities43theclasswasdividedintosixgroups.Thewriterwasamemberofthetechnicalgroupthatwasmadeupoffourpeople.Thankstothetechnicalgroup'shelp,eachgroupcouldpresenttheirtopics44.

八、多任务混合阅读

HanMeiisaChinesegirl.Sheisastudent.Shegetsup(at/in)sixo’clock,thensheruns.Afterthatshebrushesherteeth.Sheeatsbreakfastathome.Shetakesthebus(to/from)schooleveryday.ShelikesMondaybecauseshehasmusic.(A)Shelikesmusicbest.(B)Shethinksit’srelaxingandshereallylikeshermusicteacher,too.(C)Shedoesn’tlikemath,becauseshethinksit’sboring.

根据短文内容，完成下列各题。

45．回答下列问题。

(1)WhattimedoesHanMeigetup

(2)WheredoesHanMeieatbreakfast

46．按要求完成句子。

(1)写出画线(A)句的同义句。

(2)写出画线(B)句的否定句。

47．在(1)、(2)横线上填入适当的词。

(1)(2)

48．选出与短文内容相符的一项

A．HanMeiisanEnglishboy.

B．HanMeibrushesherteethintheevening.

C．HanMeitakesthebustoschool.

D．HanMeidoesn’tlikedocumentariesbecauseshethinksthey’rescary.

49．请对(C)处画线部分提问。

九、短文改错

DearTom,

Itisnotfun.Theteachersaysitisuseful,andI50

thinksitisdifficult.Thenat8:00Ihavescience.51

Itisdifficultbutinterested.At9:00Ihave52

history.Beforethat,IhavePEat10:00.Itis53

easyandfun.Luncharefrom11:00to12:00.54

WehaveChineseat1:00.Itisminefavoritesubject.55

OurChineseteacherisfun.Myclassesfinishes56

at2:00.Ihaveanartlessonfortwohour57

Itisrelaxed.58

Youfriend.59

Jim

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．D

【详解】句意：——听着，老板很生Alex的气。——嗯，他又迟到了。但这不是对他大吼大叫的理由。

考查名词辨析。problem问题；lesson课程；question问题；reason原因。根据“Butthat’sno...toshoutathim.”可知，but表示转折，表示即使他来晚了，但也没有理由对他大喊大叫。故选D。

2．B

【详解】句意：——你周末什么时候起床？——在七点。

考查介词辨析。onweekends=atweekends在周末；for后接时间段；at后接具体钟表时刻等；from从……。第一空填on和at都可以；根据“7:00”可知第二空用at。故选B。

3．B

【详解】试题分析：句意:饭后他总是看报纸。see看见，强调看的结果；read阅读；lookat看…，表示看的动作。readnewspaper读报纸，句子的主语是He，第三人称单数形式，故选B。

考点：考查动词辨析。

4．A

【详解】句意：图书馆被炸毁时，许多重要的历史文献被毁。事实上，由于战争，世界遭受了巨大的损失。

考查形容词辨析及介词。historical有关历史的，表示与历史相关的；historic历史上的，特别表示有历史重大意义的；from从……；第一空修饰“documents”，侧重与历史有关的文献，应用historical修饰，排除B/D选项；suffer遭受，指一般的损害，宾语常是loss；sufferfrom指遭受自然灾害、战争等带来的苦难，from后常接疾病名；此处不需要用介词from，故选A。

5．D

【详解】句意：你们每天什么时候开始上课？

考查动词辨析。have有；finish完成；end结束；begin开始。划线单词start表示“开始”，与begin同义。故选D。

6．B7．B8．A9．D10．C

【导语】这是一段A和鲍勃之间的对话，主要内容是关于鲍勃的日常生活。

6．结合上下文“Iwanttoknowaboutyourday”和“Usuallyatabout6:00”可知，此处是在问起床的时间。B选项“你什么时候起床？”符合语境，故选B。

7．结合上下文“Doyouhavebreakfastathome”和“Mymomcooksforme”可知，此处是肯定回答，且应用“Yes,Ido”句型。B选项“是的，我（在家吃早饭）”符合语境，故选B。

8．根据下文“Iusuallygettoschoolbybikewithmyfriend”可知，此处问的是怎么去的学校。A选项“你怎么去的学校？”符合语境，故选A。

9．根据下文“IlikePEbest”可知，此处是在问最喜欢的科目。D选项“你在学校最喜欢的科目是什么？”符合语境，故选D。

10．结合上下文“IlikePEbest”和“Becausewecanplaysoccer!”可知，此处是在问为什么会喜欢体育课。C选项“为什么你会喜欢体育课？”符合语境，故选C。

11．C12．D13．A14．A15．B16．D17．B18．C19．D20．C

【分析】本文是介绍了自己在学校的一天。

11．句意：我最喜欢的科目是数学，为什么？

When什么时候；Where在哪里；Why为什么；What什么，根据后面Because“因为”可知，对原因提问用why，故选C。

12．句意：因为我非常喜欢数字。

pictures图片；names名字；colors颜色；numbers数字。根据前文“Myfavoritesubjectismath我的最喜欢的科目是数学”可知我喜欢数字，故选D。

13．句意：课后，我们有课间休息。

After在……之后；In在……里；For为了；At在，根据后面“wehaveabreak我们有课间休息”可知是课后，故选A。

14．句意：下两节课从10:00到11:45。

two二；three三；four四；five五，根据前文“Inthemorning,wehavefourclasses”及“At8:30,wehavethefirstclass”“Thesecondlessonbeginsat9:30”可知，此处指后两节课，故选A。

15．句意：我们12:00在校园食堂吃午餐。

breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐；sports体育，根据时间at12:00可知，是吃午餐时间，故选B。

16．句意：我喜欢吃这的食物。

make制作；sell卖；drink喝；eat吃，前文说到吃午餐以及后面的food可知，此处指吃食物，故选D。

17．句意：我喜欢这些科目，因为他们令人放松。

but但是；because因为；and并且；so因此，根据“Ilovethesesubjects我喜欢这些科目”以及“theyarerelaxing他们令人放松”可知是因果关系，后是因，故选B。

18．句意：在体育课上，我们做运动。

music音乐；art艺术；P.E.体育；history历史，根据后面“Icanplaysports.我们能做运动”可知在体育课上，故选C。

19．句意：我们课程在4:00结束。

get获得；come来；have有；finish结束，根据后面“Thenwecangohome.然后我们就能回家”可知是课程结束，故选D。

20．句意：我的校园生活是忙碌的但是有趣的。

boring厌烦的；free自由的、免费的；busy忙碌的；useful有用的，从上午8:30到下午4:00，可知是忙碌的，故选C。

21．B22．C23．A24．D

【分析】本文是四位学生介绍了自己最喜欢的科目。

21．细节理解题。根据“Somyfavoritesubjectismath”，可知，William最喜欢数学，故选B。

22．细节理解题。根据“Iwanttobeahistoryteacher”，可知，Jenny想成为一名历史老师，故选C。

23．细节理解题。根据“Ilovetoreadmapsandknowaboutotherpeopleandplacesintheworld”，可知，Tom喜欢看地图，了解世界各地的人和地方，所以他喜欢的科目是地理，故选A。

24．推理判断题。根据“Ilovetoreadmapsandknowaboutotherpeopleandplacesintheworld”，可知，Tom喜欢看地图，并不是看有关世界的书籍，所以D表述错误，故选D。

25．a20-minutelesson26．grades27．learningaboutworldhistory28．different29．activities

【分析】本文是一篇说明文，向我们介绍英国孩子上学是什么样子的。

25．句意：在我的学校，我们早上8:45开始上课，20分钟的家教课。根据“calledtutorclass”可知，此处介绍家教课，备选词a20-minutelesson符合语境，在介词后作宾语，故填a20-minutelesson。

26．句意：在家教班，每个班级大约有20名来自各个年级的学生和一名老师。根据“everyclassroomhasabout20studentsfromall…withoneteacher.”可知，此处介绍学生来自不同的年级，备选词grades符合语境，故填grades。

27．句意：我们可以做一个单词测试或愉快地学习世界历史。根据“Wecantakeawordquizorhavefun…”可知，此处介绍课上学习什么，备选词learningaboutworldhistory符合语境，故填learningaboutworldhistory。

28．句意：我了解到莎士比亚用好几种不同的方式拼写他的名字。根据“IlearnedthatShakespearespelledhisnameinseveral…ways.”可知，此处作定语修饰ways，强调“不同的”方式，备选词different符合语境，故填different。

29．句意：有时放学后我们可以参加一些活动，如足球，曲棍球或音乐课。根据“likesoccer,hockeyormusiclessons”可知，是参加不同的活动，备选词activities符合语境，故填activities。

30．B31．C32．D33．C34．B35．B36．D37．C38．A39．B

【导语】文章介绍了Jack在中国的一些信息。

30．句意：他来自米国，他是一个11岁的男孩。

a一（个）；an一（个）；the这（那）个；/不填（泛指）。根据“eleven-yearoldboy”可知，“eleven”是元音音素开头的单词，“boy”是单数，空处应用“an”。故选B。

31．句意：现在他在北京的第一中学学习。

study学习，动词原形；studying学习，现在分词；studies学习，第三人称单数形式；studied学习，过去式。根据“Now”可知，句子表达的是现在发生的事情，主语“he”是第三人称单数。故选C。

32．句意：他的父母是他学校的老师。

him他，宾格；himself他自己，反身代词；he他，主格，his他的，形容词性物主代词。根据“school”，可知空处用形容词性物主代词修饰名词。故选D。

33．在学校，Jack有语文、数学、英语和其它的一些科目。

have有，动词原形；had有，过去式；has有，第三人称单数形式；having有，现在分词。根据句意可知，表达的是客观事实用一般现在时，主语“he”是第三人称单数。故选C。

34．句意：Jack最喜欢的科目是语文。

Jack杰克；Jack’s杰克的；Jacks杰克，复数；Jacks’杰克的，复数。根据“favoritesubject”可知，应用名词所有格修饰“subject”。故选B。

35．句意：他想学好中文因为他想更了解中国。

know认识，动词原形；toknow认识，不定式；knows认识，第三人称单数形式；knowing认识，现在分词。考查短语“wanttodo”“想做某事”。故选B。

36．句意：他也对数学感兴趣，但他不擅长它。

and和；because因为；so因此；but但是。根据前后句子意思可知，此处表转折关系。故选D。

37．句意：在下午，他总是和他的朋友踢足球。

in在……里面；for为了；with和；about关于。根据句意可知，此处指和朋友踢足球。故选C。

38．句意：他认为这对他的健康有好处。

good好的；well好地；better更好的；best最好的。短语“begoodfor”“对……有好处”，此处指踢足球对健康有好处。故选A。

39．句意：晚餐他喜欢吃水果和蔬菜。

eat吃，原形；eating吃，现在分词；eats吃，第三人称单数形式；ate吃，过去式。“likedoing”“喜欢做某事”。故选B。

40．interested41．discuss42．video43．after44．well

【分析】本文主要讲述了英国的PSHCE课程，这个课程代表什么，主要包括什么内容，怎样上课，以及在课堂上每个小组的分工。

40．根据第一段中“Thisclassalsomakesushavemoreinterestinsharingourideaswitheachother.”可知，这门课也让我们有更多的兴趣与他人分享我们的想法，结合固定短语“beinterestedin”可知，应该使用“interested”。故填interested。

41．根据第二段中“Theclassmostlyincludesdiscussionsandtalkingaboutourownexperiences.”可知，课程主要包括讨论和谈论我们自己的经历，所以空格处应该填“讨论discuss”；根据主语“They”和“andtalkabout”可知，应该使用一般现在时，且主语为复数。故填discuss。

42．根据第二段中“Sometimeswewatchvideostoseehowpeoplebehaveinsomesituations.”可知，有时我们通过观看视频来了解人们在某些情况下的行为，所以空格处应该填“视频”“video”；根据“watcha”可知，应该使用可数名词单数。故填video。

43．根据第三段中“Beforewedidsomeresearchondisabilities,ourteacherdividedtheclassintosixgroups.”可知，老师把全班分成六组之后，然后再做一些关于残疾的研究。故填after。

44．根据第四段中“Withourhelpeachgroupwasabletogiveagoodpresentation.”可知，在我们的帮助下，每个小组都做了很好的报告；根据句子结构可知，应该填副词修饰present，表示“好”，应该使用“well”。故填well。

45．Atsixo’clock.Athome.46．Herfavoritesubjectismusic.Shedoesn’tthinkit’srelaxing.47．atto48．C49．Whydoesn’tshelikemath

【分析】本文介绍了韩梅的日常作息和喜欢的科目。

45．(1)根据“Shegetsup...(at/in)sixo’clock...”可知，韩梅每天早上6点起床，表示具体的时刻用时间介词“at”，故填Atsixo’clock.

(2)根据“Sheeatsbreakfastathome.”可知，韩梅在家里吃早餐，故填Athome.

46．(1)“Shelikesmusicbest.”表示“她最喜欢音乐课”，这句话还