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文档简介
护理技术操作考核评分标准,,,,,
操作者编号,,操作名称,口腔护理,总分,
操作项目,操作内容,,,标准分,扣分
一、操作目的,"1.保持口腔清洁,预防感染等并发症。
2.观察口腔内的变化,提供病情变化的信息。
3.保证患者舒适。",,,5,
二、评估患者,"1、询问了解患者的病情及口腔卫生状况。
2、向患者解释口腔护理的目的、方法、注意事项及配合要点,取得患者配合。",,,,
三、实施要点,,,,67,
,1、仪表:符合要求,,,3,
,2、操作用物:治疗盘、无菌治疗碗1个(盛浸湿的无菌棉球)、弯止血钳、镊子、纱布、手电筒、棉签、深弯盘、治疗巾、吸水管、水杯2个(一个盛温开水、一个盛漱口液)、必要时备开口器、石蜡油,根据病情选择合适的漱口液,,,5,
,3、操作步骤:,,,,
,1)核对医嘱,准备用物。,,,2,
,2)持执行单,核对患者信息,评估患者。,,,8,
,3)洗手,戴口罩。,,,2,
,4)携用物至床边,再次核对患者信息。,,,2,
,5)协助取合适体位:侧卧或者仰卧,头偏向操作者一侧。,,,2,
,6)取治疗巾,围于患者颌下,置弯盘于口角旁。,,,2,
,7)棉签湿润上下口唇。,,,1,
,8)协助患者用吸管吸漱口液,进行漱口,用纱布擦净口唇周围。,,,2,
,9)清点棉球数量。,,,2,
,10)嘱患者张口,操作者一手持手电筒,一手持压舌板观察口腔情况。有义齿者先取下。,,,3,
,11)用弯止血钳夹取含有口腔护理液的棉球,拧干棉球。嘱患者咬合上、下齿,用压舌板轻轻撑开对侧颊部,擦洗对侧牙齿外侧面2次;近侧牙齿外侧面2次(纵向擦洗到门齿),,,5,
,12)嘱患者张口,擦洗对侧上内侧面、上咬合面;下内侧面、下咬合面(由内向外,纵向擦洗到门齿),弧形擦洗对侧颊部。,,,5,
,13)同法擦洗近侧。,,,5,
,14)擦洗硬腭、舌面及舌下(对侧、近侧)。,,,3,
,15)再次清点棉球数量。,,,2,
,16)协助患者用吸管吸温水,进行漱口,用纱布擦净患者口唇。,,,1,
,16)再次一手持手电筒,一手持压舌板查看口腔情况,确定是否清洗干净。,,,2,
,16)撤去弯盘及治疗巾。,,,2,
,17)询问患者感受,协助患者取舒适体位,整理床单位。,,,3,
,18)处理用物。,,,2,
,19)洗手、取口罩。,,,2,
,20)记录。,,,1,
,4、操作速度:完成时间限10min以内,,,,
四、指导患者,"1、告知患者在操作过程中的配合事项;
2、指导患者正确的漱口方法,避免避免呛咳或者误吸。",,,18,
五、注意事项,"1、操作者动作轻柔,避免金属钳端碰到牙齿,损伤粘膜及牙龈,对凝血功能差的患者应当特别注意。
2、对昏迷患者应当注意棉球干湿度,禁止漱口。
3、使用开口器时,应从臼齿处放入。
4、擦洗时须用止血钳夹紧棉球,每次一个,防止棉球遗留在口腔内。
5、如患者有活动的假牙,应先取下再进行操作。
6、护士操作前后应当清点棉球数量。
7、对于高龄患者、牙齿稀少者,操作前后清点牙齿数量。",,,5,
六、综合质量评分,A5分;B4分;C3分;D2分;E1分;F0分,,,5,
七、综合评分,,,,,
1、用物缺一项或者不符合要求扣1分,,,,,
2、仪表、着装一项不符合要求扣2分,,,,,
3、沟通指导一项不到位扣2分,,,,,
4、操作程序颠倒一处扣1分,,,,,
5、操作程序错误或遗漏一处扣2分,,,,,
6、一般违反操作原则扣5分,,,,,
7、严重违反操作原则扣10分以上,,,,,
8、操作时间每超过规定时限20%扣1分,,,,,
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