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文档简介
Word第第页高一英语期末知识点总结高〔一班级英语〕必修二学问点
1.ahealthydiet健康饮食;
abalanceddiet平衡的饮食
2.indifferentway用另外方式
3.mostoften最常常
4.feelfrustrated感到懊丧
5.bylunchtime到午餐时间
6.musthavehappened肯定发生过
7.attheendofthestreet在街道的终点
8.betiredof厌倦
9.beamazedatsth.对...感到诧异
10.throwaway扔掉
11.getawaywith逃脱
12.telllies说谎
13.energy-givingfood供应热量的食物
body-buildingfoods供应养分的食物
14feelfit保持精力旺盛
15.theweaknessofthediet饮食的弱点
thestrengthofthediet饮食的优点
16.dosomeresearchinto做一些...方面的讨论
17.earnone’sliving谋生
高一下学期英语必修一单元学问点
intheend,finally,atlast
三者均可表示“(经过周折、等待、耽搁)最终,最终”之意。
不同的是:
finally一般用在句中动词前面,而atlast与intheend的位臵则较为敏捷;
三者中atlast语气最为剧烈,且可单独作为感叹句使用。
Afterputtingitoffthreetimes,wefinallymanagedtohaveaholidayinDalian.
Atlastheknewthemeaningoflife.
Atlast!Whereonearthhaveyoubeen?
Butintheendhegavein.
另外,finally还可用在列举事项时,引出最终一个内容,相当于lastly。
Firstly,weshouldmakeaplan;secondly,weshouldcarryitout;finallyweshouldmakeaconclu-sion.
高一班级〔〔英语学习〕〔方法〕〕
一.语法学问的把握与自我训练方法
语法学问中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,句法学习则相对单一,有规律可循。
二.语言力量的培育与自我训练方法
语言力量一般是指听、说、读、写四种基本力量。事实上偏废哪一项也学不好英语,只重听、说导致文盲,只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的,应当得到共同提高,全面进展,高一是学习力量熬炼进展大好时机,肯定要珍惜和充分利用。
三.支配好学习的各个环节
学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成果的提高。
1.预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题。
2.听课:仔细听讲,主动参加课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法学问,争取课上多有所获。如遇不理解的问题,应课下立即弄清晰,不要积压成堆。
3.作业:作业有“硬”作业即其次天要交的笔头作业,与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬”作业,轻视“软”作业,由于语言力量需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。
4.复习:重新过一遍课文,拼写单词,〔总结〕重点词语的用法,语法学问,做配套练习,搞清疑难问题。
5.测试:预备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立即补上?今后留意什么问题可降低错误率?
四.奇妙支配学习时间
想学好外语,有很多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地支配时间呢?在这里有16个字:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外〔文章〕,夜自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打,并不多占多少消遣时间,但假如你能有规律、有毅力地学习,必定得到回报。
五.苦加巧,有成效
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