第三讲+记叙人称 【知识精讲精研】 统编版语文六年级下册

检查笔记知识点小结顺序的作用：叙事平铺直叙，有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。插叙的作用：内容：①补充交代了……，使文章叙述更充分②解释了上文……的原因结构：①为下文……做铺垫②使文章结构完整紧凑，波澜起伏，避免平铺直叙主题：突出文章……中心倒叙的作用：①设置悬念，吸引读者阅读兴趣，使文章有波澜，增强文章的生动性；②使文章结构完整紧凑，波澜起伏，避免平铺直叙。知识点小结漫画类作文（先审题，后写作）一、审题思路第一步：弄清漫画要素（画面里的所有人、物）第二步：理清人物关系（衬托）第三步：把握漫画寓意（主旨）第四步：多角度思考，确定立意（多角度）二、写作方法1.开头引入，简明扼要。2.仔细观察，描写画面。3.针对寓意，发表评论。4.拓展延伸，联系实际。5.总结观点，点明中心。第三课

记叙人称课堂目标1.明晰记叙人称的分类2.掌握记叙人称的作用3.实战演练1.常见题型

请分析某一人称在全文或某段中的表达作用。请以某种人称写一段话。

从文中(文段)看,作者是用第几人称叙述的?请分析某人称叙述故事的表达效果。3.人称的表达作用、效果第一人称：便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。

第三人称：能客观展示生活，不受时空限制，能从多方面自由叙述。2.人称的分类

第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述。

第二人称：以“你、你们”直接与读者进行交流。第三人称：以“他、他们”的旁观者的身份叙述。《唤醒生命》文章写“他”旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？文章用第三人称来叙述，有什么好处？（5分）答：因为本文主题是唤醒生命，如果浓墨重彩地写奇特的高原风光，就偏离了主题。（2分）用第三人称叙述，能客观地展现生活，不受时空限制。（2分）。《幸福的玫瑰》情分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。答：便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。2.人称的表达作用、效果第一人称：便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。

第三人称：能客观展示生活，不受时空限制，能从多方面自由叙述。知识点小结1.人称的分类

第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述。

第二人称：以“你、你们”直接与读者进行交流。第三人称：以“他、他们”的旁观者的身份叙述。课堂练习《我有天下最好的继父》1.说说第②自然段中画线句子所运用的记叙人称，并说出你是怎样理解的。(4分)(1）将双手搓热后紧紧捂在我的小手上，说:“小雨，这里以后就是你的家。”(2）我冷冷地瞟了他一眼，把头埋在妈妈怀里，泪流满面……答:第三人称“他”,指继父。运用动作描写和语言描写,生动形象地表现了继父对“我”的关心、爱护和劝慰。答:第一人称“我”。运用神态描写和动作描写，生动形象地表现了“我”对继父的冷漠,敌视与痛苦之情。2.本文最主要的记叙人称是什么？试举例说明其好处。(4分)3．阅读第⑩自然段，说一说画线句子能否去掉？为什么?(4分)答:第一人称“我”。好处:显得亲切、自然、真实;便于描写心理和感受,也便于抒情。如:文中关于继父言行的记叙,因为用了第一人称,所以显得真实可信。此外,心理描写如“我痛心地以为,父亲走了,从此世界上不会再有一个男人像父亲一样爱我。”,直接描写心理和感受,也显得真实而自然。再如“我最感骄傲自豪的,是我拥有一位天底下最博大无私的继父!”,直抒胸臆,真挚感人。答：不能。①因为如果去掉,后面的人称“他”就变成“张艺谋”了,指代混乱,意思也发生了变化。②再者,这句话是全段乃至全文重点语句,作者的目的是借《山楂树之恋》首映式的机会表达和抒发自己对继父深厚的感情和对继父的评价。《竹篾》1.本文采用第一人称的写法，这样写有什么好处？（2分）2.第⑥段中画线句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）3.“他不是故意的，都怪我，不该让瓦尔拿篾子玩。”第15段中老婆婆当时为什么这样说？(3分)答：运用了比喻的修辞手法。表达效果：生动形象地写出了小男孩甩脱竹篾的情形，突出了竹篾绷直后对小男孩的伤害，同时表现了“我”当时的恐惧心情。答：①老婆婆不知道我是故意的；②老婆婆怕“我”受到孩子父母的责备而难堪；③老婆婆是一个十分善良的人。答：①增强文章的真实性；②便于抒发作者的真情实感。4.从全文看,“我”具有哪些性格特点？作者主要是运用哪种描写人物的方法来表现“我”的性格特点的？(3分）5.将选文最后两段删去好不好？为什么？(3分)答：“我”的性格特点：天真（顽皮或单纯)、怯懦。主要运用了描写人物的方法：心理描写。答：不好。因为最后两段︰①在结构上照应前文;②在内容上表现“我”的反思与自责，突出中心;③在表达效果上，耐人寻味，引人深思。《煤油灯》1．本文标题的作用一是

；一是

。2．从第①段看，本文记述的顺序是什么？那末，删去开头画线部份是不是更简洁？请说明理由。3．第②段中与结尾画线句相呼应的句子是4．文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些灰暗如豆的意图是什么？答：反衬母亲的伟大，凸起母亲年复一年、日复一日的坚持与付出。①文章的记述对象②全文的记述线索。答．①倒叙；②不行，先开篇点题，设置悬念，对煤油灯做必要的交代以引起读者的兴趣。答：给我的童年升起了一道生命的霞光。《奇怪的交易》1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）3.选择正确的词语填入①段划线句子的空白处，并说明选择该词的理由。(3分)选择理由答：一个叫大卫的流浪汉，在一个叫斯蒂芬富翁的戏弄下，努力学习成为一名著名的医生，而斯蒂芬却因为破产变得一贫如洗。乞求“祈求”含有祈祷的意思，“乞求”带有低三下四，讨好别人的意思，用“乞求”一次更适合大卫的身份。4.选文用第几人称来叙事，有什么好处？作者这样安排材料有什么好处？(3分)5.文章结尾处才交待了大卫和斯蒂芬的结局，作者这样安排有什么好处。(2分)6.分别来评价一下大卫和斯蒂芬这两个人物。（4分）