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文档简介

2022—2023学年度下学期期末考试八年级语文试题2023.07注意事项:1.本试卷共九个大题30个小题,考试时间120分钟。2.所有题目答案一律写在答题纸上,直接写在试题中无效。3.答题前请将密封线内的项目填写清楚,用蓝、黑色钢笔或中性笔认真书写。4.第1~16小题为选择题。各小题给出的四个选项中,只有一个正确答案。请将正确答案的字母代号填写在答题栏内。一、积累与运用。1.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是()A.杜甫川唱来柳林铺(pù)笑,红旗飘飘把手招。白羊肚(dù)手巾红腰带,亲人们迎过延河来。B.是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的风光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿(zuó)着,缓慢而从不懈怠(dài)。C.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(rǒng)杂的观众的心上,观众的心也蓦(mò)然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。D.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,可又骤然反光灼灼,真是无穷变幻,纷至沓(tà)来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳(shāng)羽衣的纯洁天使。2.下列各句中的字形完全正确的一项是()A.每一个舞姿都是光和影的匆匆变换,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中蔌蔌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。C.自然界中最美丽、最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了;刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并漫延开去的肥皂泡。D.我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山。晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。3.下列各句中加点的成语运用错误的一项是()A.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。B.有事实拿出来说啊!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话?C.还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。D.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒形于色。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.电影《万里归途》中,赤手空拳的外交官,穿越战火和荒漠,带领同胞们走出了一条回家之路。B.为了改善同学们的语文综合素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”主题活动,C.我国将积极有效地采取多种节能减排,力争在2060年提前实现二氧化碳“零排放”的庄重承诺。D.作为稳定世界经济的重要力量,中国经济已经进入新常态,并从高速增长迈向高质量发展转型。5.下列句子中标点符号运用全部正确的一项是()A.物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开,燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。B.往下的情景多少有些凄凉:此地海拔已超过六千米,头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。C.自然,若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的;但普普通通一家纯德堂的家用灯笼,可也未始勾不起爱好来。D.所以,我知道自己是一个下午四五点钟的太阳;各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。6.下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.中国文化崇尚“和”,“和”体现于中国文化的方方面面,如故宫“太和殿”“中和殿”“保和殿”都与“和”有关,商人经商讲究“和气生财”,贺人新婚要进“和和美美”等。B.《经典常谈》是朱自清先生在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书介绍了《说文解字》《周易》《史记》《三国志》《后汉书》等经典著作,并概述了三皇五帝、诸子百家、词曲歌赋和历代诗文的情况。C.《桃花源记》一文,描绘出一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福的人间生活图景。这幅图景给予后世文学极大的营养与影响。例如成语“世外桃源”就出自本文,至今依然彰显着蓬勃的生命力。D.闻一多在李公朴先生追悼会上发表了《最后一次讲演》,这是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的文字,是声讨反对派的檄文,是赞扬烈士的颂歌,是呼唤斗争的号角。讲演语言短促犀利,贯注着强烈的爱憎感情,具有极大的鼓动性和战斗性。二、阅读下面的文字,完成7~10题。①多年来,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。②在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再适当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。③但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。a④大家都知道明朝的大哲学家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。b有一天,王阳明要依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。c⑤王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后,就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。经验告诉我们,这种观点是不适用于现在的世界的。⑥我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。d⑦实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。⑧实验的过程不是毫无选择地测量,它需要细致具体的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。⑨由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。⑩时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。⑪在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。⑫我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。7.“因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。”是从原文中抽取出来的,根据文意,这句话所处的最恰当的位置应是()A.a B.b C.c D.d8.这篇演讲是如何层层推进、思路清晰地阐述观点的?对此分析错误的一项是()A.首先,提出演讲的主题——学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。B.其次,从中国传统教育引出“格物致知”,并与现代学术关联起来。在具体分析中,先讲现代观念中真正的“格物致知”的内涵和重要性,再讲传统教育不重视真正的格物致知。C.第三,以自己在国内和国外的求学科研经历,特别是受挫的经历,告诫大家要摆脱传统教育偏理论轻实验的缺点。D.最后,又从学术研究话题,扩大到如何应对当下的世界环境,提升了演讲的现实意义。9.选文第④段举王阳明“格物”失败的例子证明了什么?对此理解错误的一项是()A.这种做法是无用的,不适用于现在的世界。B.证明了传统的中国教育的目的是不正确的。C.证明了这种“格物”对于“格己”的必要性和重要性。D.这种“格物”实是“格已”,而不是研究万物的道理。10.选文第⑪段举作者自己的亲身经验为证,有什么作用和好处?对此分析错误的一项是()A.希望可以发挥榜样作用,成为广大学子的楷模。B.作为著名科学家,自身的求学经历具有示范性。C.用自己的亲身经历“现身说法”,真实而亲切。D.有助于拉近与听众的距离,取得好的演讲效果。三、阅读下面的文言文,完成11~14题。北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也,《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“绦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”11.下列各句中加点词语的意思相同的一项是()A.我知之濠上也。 已而之细柳军。B.去以六月息者也。 北山愚公长息曰。C.亦若是则已矣。 故天将降大任于是人也。D.庄子与惠子游于濠梁之上。 至于夏水襄陵。12.下列句子与例句的句式相同的一项是()南冥者,天池也。A.《齐谐》者,志怪者也。 B.我非子,固不知子矣。C.自康乐以来,未复有能与其奇者。 D.奇山异水,天下独绝。13.对下列句子翻译正确的一项是()野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。A.山野中的野花,大地上的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。B.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是六月的大风吹过的结果。C.山野中的野花,大地上的尘埃,都是六月的大风吹过的结果。D.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。14.下列对文章的分析理解不正确的一项是()A.《北冥有鱼》中“大鹏”的形象特点有:硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风。我们也可以解读出其他特点,但要以这个形象本身为依据。B.《北冥有鱼》一文,作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象。前三句话以排比的形式联成一个整体,结构严密,读来语气连绵,音律流畅。C.《庄子与惠子游于濠梁之上》主要由庄子与惠子的对话构成,二人反复雄辩,机智巧妙,最后几近于说绕口令,而这也正是故事的趣味之所在。D.《庄子与惠子游于濠梁之上》中庄子与惠子的辩论,从“认知活动”方面看,两人的论说从未碰头;从观赏一件事物来看,两人说的也不想干。四、阅读下面的古诗,完成15~16题。卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。15.下列对诗歌的赏析错误的一项是()A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,写两鬓苍苍可见其已经很苍老,写面庞、十指可见其生活十分艰辛。B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,这一看似正常实则扭曲的恐惧心理,真实地反映出老翁的悲惨境遇。C.这首诗揭露了“宫市”的掠夺本质,反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的社会现实,表达了对劳动人民的深切同情。D.本诗没有直接议论的句子,诗人的观点和感情蕴含在完整故事情节的叙述和人物形象的描写中,这是文章感人至深的重要原因。16.下列对这首诗歌写作特点的表述错误的一项是()A.层次多,跳跃性大,频频换韵。 B.多记叙,揭露丑恶,鞭挞无耻。C.抒情多,感情充沛,感人至深, D.多描写,人物形象,鲜明突出。五、积累与运用。17.补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)________________,钟鼓乐之。(《关雎》)(2)此地一为别,_________________。(李白《送友人》)(3)夜久语声绝,________________。(杜甫《石壕吏》)(4)________________,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)(5)拣尽寒枝不肯栖,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(6)是故谋闭而不兴,________________,故外户而不闭。(《大道之行也》)(7)________________________,教学为先。(《玉不琢,不成器》)18.阅读下列文段,按要求完成后面的题目。牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。我常常想,世上有丑男丑女,但没有丑牛,牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛,其实是很妩媚的。牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大气、浑厚而深刻,相比之下,帝王的印章(1)充满了人的狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,因为它相信(2)。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水,像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在密林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花掩护起来,成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(1)_________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________19.阅读下列漫画材料——“如此导游”,按要求做题。(1)用简明的话概述漫画的主要内容,不超过50个字。(2)写出漫画的寓意,不超过30个字。20.名著阅读——《钢铁是怎样炼成的》。保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下,从达雅家来到郊区公园,回顾生活历程,考虑今后怎么办,作出了两个重要决定,找到了“归队”的力量。请简要概括这两个决定的内容,每个内容不超过20个字。(1)_________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________六、阅读下面的文字,完成21~24题。秦丞相,晚岁权尤重①。常有数卒皂衣特梴立府门外行路过者稍顾馨咳②,皆呵止之。尝病告③一二日,执政独对④,既不敢它语,惟盛推⑤秦公勋业而已。明日入堂,忽问曰:“闻昨日奏事甚久?”执政惶恐曰:“某⑥惟诵太师⑦先生勋德旷世所无,语终即退,实无他言。”秦公嘻笑曰:“甚荷⑧!”盖已嗾⑨言事官⑩上章,执政甫归⑪,阁子⑫弹章副本已至矣。其忮刻⑬如此。(选自陆游《老学庵笔记》,有删改)【注】①尤重:更加厉害。馨(qǐng)咳:咳嗽,引申为言笑。③告:告假。④执政独对:另一个执政大臣独自在朝堂应答宋高宗。⑤盛推:竭力称赞。⑥某:我。⑦太师:秦桧在宋高宗期间,曾两任宰相,封太师。⑧甚荷:太感谢了。⑨嗾(sǒu):唆使。⑩言事官:指谏议大夫一类的职官。⑪甫归:刚回家。⑫阁子:内阁(中书院)。⑬忮(zhī)刻:狠毒。21.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。常有数卒皂衣持梴立府门外行路过者。22.解释文中加点词语在句中的意思。(1)皆呵止之。 皆:(2)尝病告一二日。 尝:(3)闻昨日奏事甚久。 闻:(4)弹章副本已至矣。 已:23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。某惟诵太师先生勋德旷世所无,语终即退,实无他言。24.选文中的秦桧是一个怎样的人?请分条概括。七、阅读下面的文字,完成25~28题。水乡寻梦申琳①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨,耳边是摇橹咿呀,身处其中的人们不禁有点恍惚,自己是在一幅中国画里吗?这不正是梦里水乡的美丽图景吗?②从春风吹绿杨柳,同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门。记不清来过多少次了,我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框。我知道,自己和那么多远道而来的游客一样,是来寻梦。③可是,梦里水乡,究竟承载着我们怎样的梦呢?④“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,儿时课本里的这句古诗,让多少人梦到这样的水乡:小楼、深巷、杏花、春雨……这是美,这是一个清秀的、风姿绰约的江南。自从读到这美好的诗句,水乡的杏花春雨,便时时打湿少年斑斓的梦。⑤水,是水乡的灵魂,水乡因水而“秀”。北方人,大概只有到了夏季才能与水嬉戏相亲,门前的坑塘、田间的沟渠、旷野的河道,到了夏天便生动起来、多彩起来。少年时看到的,还只是水带来的钓鱼、捉虾和大太阳下跳进水里洗澡的清凉,却看不到父母面对枯黄庄稼时对水的焦虑和渴望。及至年长,才渐渐读懂了这片土地千百年来的干渴。⑥于是,水乡更加强烈地吸引着身处北方的人们,这里有一年四季丰沛的雨水,稻香鱼肥、柳绿花红。⑦水乡的诗意,在水乡深处的粉墙黛瓦间,在高高的马头墙上,在一处处隔出来的幽静空间里。“清江一曲抱村流,长夏江村事事幽”,一树桂花,几株老梅,数块湖石……庭院也罢,天井也罢,水乡人家的院落无论大小,多有几处寄情自然的所在,抬眼处便有几许生机。至于其中寄寓的主人生活的情致,也就“妙处难与君说”了。⑧水乡的宁静让人感受真切。木渎古镇的虹饮山房,一墙之隔就是游人如织的山塘街,跨入院内,那纷杂的市声一下子仿佛被过滤掉了,连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明。习惯了市井喧嚣的都市人,一脚跨进水乡小院,心头会突然一静,有一种回到少年时的故乡老屋、趴在板凳上一笔一画做作业的沉静。白天,一束阳光明亮地射进门里;晚上,一盏煤油灯照亮眼前的方桌;门外,是白云悠悠,月光如水。在水乡的梦里,有多少人青春年少时的身影,有多少人夜深思念的故乡……⑨小河蜿蜒,一条青砖铺地的小街,就傍在河边,小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开。水乡小街的节奏是慢的,在清晨的薄雾中醒来,一块块门板拆下来,烧饼、馄饨的香味飘开去,街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影,清脆的笑声在空气中荡漾。太阳一点点升高,街上行人多起来,人们走走停停,向熟人打个招呼,在店前驻足观看。闲暇时,你甚至可以倚在河边柳树上发一下呆,凝神看一条摇橹船“吱吱呀呀”地驶过,等回过神来,船也就在不远的前方随波荡漾。⑩对于都市人来说,远离汽车呼啸的大街,走一走这水乡小街,仿佛回到了往昔的岁月。上学的路,是那爬满青草的乡间小路,是那洒落一串自行车铃声的林荫道;放学后,是小伙伴一路追逐着奔跑过的田野,是远远看到的村庄林梢飘起的袅袅炊烟,是一路有着各种色彩、香味、声响的长长的街道。那是遥远而温馨的记忆,什么时候我们可以把脚步放慢,从容地看看身边的风景,陪孩子慢慢长大,伴父母慢慢变老。⑪在水乡静静的夜里,我渐渐懂了,这么多寻常人为何要来水乡寻梦……(选自《人民日报》2023年3月27日第20版,有删改)25.第⑤段加点的“清凉”和“干渴”矛盾吗?为什么?26.从修辞的角度,赏析第①段画线的句子。小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨,耳边是摇橹咿呀,身处其中的人们不禁有点恍惚,自己是在一幅中国画里吗?这不正是梦里水乡的美丽图景吗?27.本文语言富有特色,请结合文本,从用词、句式两方面进行简要赏析。28.“梦里水乡”究竟承载了“我们”怎样的梦想?请简要概述。八、书写。29.请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在田字格内。秋日看花,花叶相映,诗是红叶秋风里那一派无尽的潇洒。九、作文。30.从下列两个题目中任选其中一个写作。(1)请你用上“伙伴”、“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,写一篇不少于600字的故事。要求:①题目自拟,文体不限,诗歌除外,文体特征鲜明;②要有合理的联想与想象,不得套作;③文中不得出现真实的人名、校名等,如有需要,请以“×××”代替。(2)一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹或一件文物,将“_________,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇不少于600字的文章。要求:①文体不限,诗歌除外,文体特征鲜明;②不得套作,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名等,如有需要,请以“×××”代替。

2022-2023学年度下学期期末考试八年级语文试题参考答案及评分标准一、1.C2.D3.D4.A5.C6.B二、7.A8.B9.C10.A三、11.C12.A13.D14.B四、15.B16.C【评分】每小题3分,共48分。五、(17分)17.【答案】(1)窈窕淑女(2)孤蓬万里征(3)如闻泣幽咽(4)阡陌交通(5)寂寞沙洲冷(6)盗窃乱贼而不作(7)建国君民【评分】每空1分,共7分。出现错别字该空不得分。18.【答案】示例:(1)就显得小气、炫耀而造作。(2)它的每一步都是实实在在的过去。【评分】每空1分,共2分,意思对即可。19.【答案】(1)图中一艘旅行船在海上航行,一名导游站在船头拿着刀逼迫一群无助的“游客”要在1小时内购物满两万元。(2)讽刺了某些无良的导游强迫游客消费的现象。【评分】每小题2分,共4分,符合要求,意思对即可。20.【答案】(1)好好活着,帮助达雅开始新生活。(2)准备进行文学创作。【评分】每小题2分,共4分,字数符合要求,意思对即可。六、(14分)21.【答案】常有数卒/皂衣持梃/立府门外/行路过者。【评分】每划对一处得1分,共3分

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