学乐云培训资料

治理员工作事项导入数据、创立用户账号下载导入模板编辑整理师生信息上传导入信息数据下载查询账号数据使用治理功能设定同步课堂教务权限安排与治理门户网站教师权限设置门户网站治理操作：文章(分类)、图片、视频、其它治理〔快捷通道、友情链接〕组织教师培训发放教师账号及《教师使用说明》，培训登录方式，完善个人信息。培训方式：组织教师集中学习培训视频，翻开网址输入治理员账号密码，登录人人通·云教学平台，点击播放“视频教程”，或者翻开土豆网搜寻“人人通·云教学平台讲解”播放培训视频。培训验收：集中培训时拍摄采集现场照片，以闻通稿形式公布到门户网的【校园时讯】栏目。利用信息技术课教会学生使用发放学生账号及《致家长的一封信》，教会学生网站登录方式、网址保存方法教会学生完成教师布置的作业引导学生自主学习其它版块验收流程2023年 月 日前，填写《蜂窝行动试点学校验收申请表》，填写后盖章扫描，发送到网络学习空间人人通装备争论中心，：0、。并抄送到 邮箱： 联系人： ：【家长回执】邮寄到网络学习空间人人通装备争论中心技术支持基地，地址：杭482EA138。人人通·云教学【治理员】使用说明登录登录帐号：

初始密码： 1〔习题配套教材〕级各科目教材版本进展教材设置，不设置将会影响师生使用。2模版下载：点击“下载Excel填写数据：从本校学籍治理系统中调出相应数据，并填表；导入数据：点击“上传文件”，将整理好的数据上传导入，导入成功后，系统将自动生成师生帐号；导出账号数据：学生治理中点击“下载查询数据”，导出师生帐号。1】：全部教师的账号都需要创立，包括主科教师和副科教师。改表格的标题栏。3打印《教师使用说明》，并在培训时下发，确保每人一份；在有网络、有投影的多媒体教室或会议室，播放培训视频〔登陆平台后观看培训视频〕，对教师进展平台培训，预留时间直接组织教师下载安装APP，完成首次登录。4打印《家长使用说明》由班主任下发，学生人手一份，验收时统一收回家长回执。本校未开设“信息技术课”的年级应提前印发材料，发放学生账号及《家长使用说明》。由教师引导，家长关心，学生在家中自主登录使用。其他年级，利用信息技课教会学生使用平台，使学生能够登录平台自主学习。5在【学校治理】中可以进展更换班主任，班级重命名等操作；在【职务治理】中可以安排教师权限，设置校长、副校长、教育主任等职务。校长可用校长账号登录，在【教务治理】中查看教师教案、作业、资源状况及学生学习完成状况。可使用【通知】功能面对全体师生、家长，公布通知、教学信息和教学动态。人人通·云教学【教师】使用说明登录登录帐号：

初始密码： 一.【云教学空间】1、预备资源——【云盘】：教师依据教学需求，上课素材的收集和整理。从“大家的共享、官方资源”保藏资源，保藏的资源可在【我的云盘】中通过下载进展编辑。上传自己的优质资源至我的云盘进展备课使用。自己上传的资源可以共享到本校、本地区和全国，也可以进展移动、重命名、删除等操作。云盘中备好的资源可以在预习、授课、电子作业中进展使用。2、教学设计——【教案】：教师依据课前、课中的教学状况编写教案与教学反思，方便本校教学领导进展查看治理。【教案】：教师在课前可通过平台进展教案编写，便于课上使用。【教学反思】：教师对于上课的状况进展补充，完善教学内容。3、课前预习——【预习】：捕获学生“前概念”，提高预习效率，制定高效教学打算。教师可供给应学生多种答复方式：视频、音频、图片等。学生好的作业教师也可以在课堂上呈现〔在【授课】中引用〕。4、上课环节——【授课】：教师将云盘的资源制作成课件，灵敏便捷，利用电子教材实现“无教材课堂”，增加师生互动。云盘导入相关课件资源〔云盘中我的资源〕，可灵敏便捷地编辑课件内容，设计适合自己风格的教学方案。制作好的课件可以下载到u课堂上可直接引用【电子作业】与【预习】板块的争论问题，可随时进展作业呈现及争论，提高学习主动性。〔4〕制作好的课件可以共享给全国教师使用，还可以发送给家长，便利学生二次学习。5、课后作业——【作业】：教师依据上课进度，检测学生学问点把握状况和学生课后学问点稳固，学生完成进度和完成效果可实时查看，系统自动生成分析报告供教师查阅。【同步课堂】平台依据小学生学习方式供给应flash自己学问点的需要定时公布给学生练习。为了帮助小学生养成良好的作业习惯，同步课堂供给了限时完成，即时纠错等设定。【电子作业】：通过多种作业形式提高学生的学习兴趣，增加学生完成作业的乐观性。【作业治理】：可以进展快速批阅，准时查看学生完成状况。备注：学生完成的语音等电子类型的作业，教师可以拿做课堂素材进展教学。二、扫描下侧二维码或者在手机扫瞄器中输入网址进展手机APP的下载安装。使用各版块功能：1、云教学：教师可用手机进展备课，丰富教学方式，实现多种方式教学。2、作业：教师可用手机公布作业，并可随时批改，与同学互动沟通。6、我的信息：进展设置及其他治理。致家长的一封信敬重的家长：您好！20238起“蜂窝行动”，面对全国中小学搭建“人人通·云教学”平台，各校免费使用，得到了千万师生家长的支持。现在，“人人通·云教学”平台迎来了全的版。为乐观响应宽阔家长的需求，版平台增加支持家长账号！为了能够让您更好的使用平台，实现家校共育，我们期望为您做一些介绍。家长为什么要了解“人人通·云教学”平台①家长用手机可实时把握孩子的学习状况、接收学校通知、作业提示与完成反响，接收教师共享的教育资源，便利家长治理孩子的学习，提升家校互动效率。②学生利用家长手机可直接完成教师布置的作业，与同学互动互评，激发学习兴趣，并且同班的同学家长之间以及家长与教师之间都能够实现实时的沟通互动。如何使用“人人通·云教学”平台①邀请：首先，需要由孩子邀请您参与平台，邀请的方法格外简洁——用学生账号登录平台，在左侧选择【家庭信息】—>【邀请家长】，填写信息即可。②验证：填写信息后，系统将发出一条短信验证码，您需要输入验证码完成验证。③登录：完成验证后，系统会自动将您的账号、密码以及登录网址以短信形式发送至您的手机，您可以通过扫描二维码下载平台手机客户端进展登录。首次登录后，您就参与了“人人通·云教学”平台！〔登录有惊喜！〕〔云教学平台手机客户端二维码〕”。我们的生产力和创力气，都与我——陈冬华------------------------------------------------------------《家长回执》请家长完成“邀请-验证”并用手机登录后，将《家长回执》填好签字，沿虚线剪下交给班主任。□我已完成以上内容 年 班 学生：

家长签字：蜂窝行动试点学校验收标准一、验收时间1二、验收内容二、验收内容日常治理与维护1网站正常运行及内容信息的合理合法性负责。教师培训1〕1〕1闻稿，公布到门户网【校园时讯】栏目；2〕2〕要求100131学生培训1)1〔未开信学生培训1)1〔未开信息技术课的年级，应提前印发使用说明以及《家长使用说明》给家长关心学生使用〕；2)80%的学生能登录平台进展自主学习。APP1〕APP100%〔可安排培训时集中下载〕,每位教师12〕全校学生〔家长〕APP80%，确保《致家长的一封信》复印并通过班主任下发，每位学生人手一份，并由家长签收并收回“家长回执”，便于家长了解“学乐师生APP”家校互动等应用功能。“蜂窝行动”办公室：我校申请的学校门户网站与人人通·云教学平台，已完成各项建设任务，请验收。校长签字： 学校签章：年 月 日学校自查表网站建设内容 自查记录1、有一名专职或兼职网站治理姓名: 任教科目：员： QQ：2、落实师生培训与使用〔100%的主课教师应用备课与教学≥1〕

学生人数： 月登录学生：教师人数： 月登录教师：(80%的学生月登录≥1次) 主课教师： 达标教师：〔教师手机APP安装登录率手机APP100%〕教师培训闻稿的网址链接：3、印发《