![音乐常见的节奏型课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad722/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad7221.gif)
![音乐常见的节奏型课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad722/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad7222.gif)
![音乐常见的节奏型课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad722/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad7223.gif)
![音乐常见的节奏型课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad722/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad7224.gif)
![音乐常见的节奏型课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad722/9daed8f15a5966cadd068a126f3ad7225.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冠华小学音乐教师:马野音乐中的节奏型冠华小学音乐教师:马野音乐中的节奏型1节拍节拍:指强拍和弱拍的组合规律。有很多有强有弱的音,在长度相同的时间内,按照一定的次序反复出现,形成有规律的强弱变化节拍节拍:指强拍和弱拍的组合规律。有很多有强有弱的音,在长度2节拍
拍子的种类
(1)单拍子——每小节只有一个强拍的拍子。如:2/4●○3/4●○○3/8●○○
节拍拍子的种类3
2.复拍子
每小节有一个强拍和一个以上的次强拍。如:4/4●○סּ
○6/8●○○סּ
○○
2.复拍子4节奏
节奏是指在节拍的基础上,由各种不同时值的音符组合在一起形成的多样化的形态,它和音的长短、强弱有着密切的关系。节奏节奏是指在节拍的基础上,由各种不同5音乐中最常用的基本节奏型
1、四分节奏2、八分节奏3、十六分节奏4、前十六(后八)节奏5、(前八)后十六节奏6、附点节奏7、切分节奏音乐中最常用的基本节奏型
1、四分节奏61、四分节奏
四分节奏一般在速度较快的舞曲、雄壮歌曲、民谣或抒情的3/4拍歌曲中出现较多。1、四分节奏四分节奏一般在速度72、八分节奏
八分节奏是一种平稳节奏,将一拍分成二份。舒缓、平和。2、八分节奏八分节奏是一种平稳83、十六分节奏
十六分节奏是一种平稳节奏,将一拍分成四份。一般在速度稍慢、歌词密集的抒情歌曲中较为常用。3、十六分节奏十六分节奏是一种平稳节奏,94、前十六(后八)节奏
前十六节奏属于比较中性的节奏型,舒缓时则舒缓,急促时则急速。一般情况和其他节奏结合使用,较少持续使用。4、前十六(后八)节奏前十六节奏属于比较中性的节奏型,105、前八(后十六)节奏
后十六节奏的特征和前十六节奏相似。也属于比较中性的节奏型,舒缓时则舒缓,急促时则急速。一般情况和其他节奏结合使用,较少持续使用。5、前八(后十六)节奏后十六节奏的特征和116、八分附点节奏八分附点节奏属于中性节奏型。一般情况和其他节奏结合使用。6、八分附点节奏八分附点节奏属于中性节奏型。127、切分节奏切分节奏——打破平稳的节奏律动,使重音后移,给人一种不稳定感。7、切分节奏切分节奏——打破平稳的节奏律动,使重音后移,给人13节奏练习方法1、先用单个的节奏型练习,反复练习某一节奏型,用手击上下拍,口念“Da”直到能清楚地体会到某个节奏准确的时值和速度感2、易混淆的节奏练习4、用不同拍子组合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年保险业务员年度工作总结经典版(四篇)
- 2024年办公室试用期工作总结(三篇)
- 2024年装修合同参考样本(三篇)
- 2024年卫生保健工作总结范例(二篇)
- 2024年财务个人工作总结范例(3篇)
- 2024年商铺租赁协议格式范文(二篇)
- 2024年试用期员工工作总结例文(2篇)
- 2024年安全教育活动总结范文(三篇)
- 2024年初中学校工作总结例文(五篇)
- 2024年九年级班主任工作总结标准样本(2篇)
- 保温工程验收单
- 我国人才测评面临的问题及对策
- 2023年全国高中数学联赛试题及详细解析2
- 水文专业有偿服务收费管理试行办法
- 沪科版九年级物理全一册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 固体物理2ch1-4铁磁临界行为
- 中学智慧课堂应用工作领导小组
- 高中政治校本课程-趣味哲学
- 做一名幸福的人民教师
- DB64∕680-2018 建筑工程安全管理规程
- 《枪炮、病菌与钢铁》-基于地理视角的历史解释(沐风学堂)
评论
0/150
提交评论