七年级美术下册 传统的魅力 第7课《五彩缤纷的风筝》课件1 赣美版

纸皮竹骨胡须长，翅膀不动能飞翔，先要线儿来领路，还要风儿来帮忙。1五彩缤纷风筝的2风筝为中国人发明，源于春秋时代，至今已2000余年.风筝是世界上最早的重于空气的飞行器.从中国唐朝开始,风筝逐渐变成玩具.31.你们放过风筝吗？在什么季节,什么场地?风力的作用?谈谈体会.2.你看过哪些类型的风筝?

提问一.引入阶段4第24届潍坊国际风筝会图片欣赏5第24届潍坊国际风筝会图片6第24届潍坊国际风筝会图片7第24届潍坊国际风筝会图片8第24届潍坊国际风筝会图片9欣赏后留下的印象:

快乐的人群多彩的风筝和谐的春风

潍坊国际风筝会简介:1984年4月1日至3日，举办了首届潍坊国际风筝会。至今已有24届了。风筝起源于中国有一千多年的历史了,在2007年四月举办的第24届潍坊国际风筝会,来自各国的朋友通过风筝这条纽带拉进了距离，相聚在一起，促进了民间文化艺术交流、增进了友谊。10思考的问题：

画面中所看到不同样式、大小、轻重不一的风筝为什么能飞上天空，需具备什么条件？风、风筝的结构

11风筝升空的原理

风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；升力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。

升力的产生有2个要素：1.风力；2.牵引力；12

风筝的种类二.认识阶段13三.

介绍知识代表作品为龙头蜈蚣风筝。串式是把数只相同或者不同的风筝拴在一根或多根线上放飞的风筝。串式类14

是立体的，一般采用折叠结构的骨架由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成桶式15是升力片（翅）用上下两根横竹条做成翅的形状，两侧边缘高，中间凹，形成通风道。翅的端部向后倾，使风从两翅端部逸出，平着看象元宝形。以潍坊杨家埠风筝代表。

硬翅类16软翅风筝17立体风筝18

板子类是就是平面板形风筝中间无凸起，四周有竹条支撑。升力片就是主体部分，四边有竹条支撑，形状多八角、菱形、正方形、四边形等。

板子类19是以上种类的结合体，吸收各类风筝制作的长处制作的风筝。

自由类20是随着科学技术的发展，利用现代材料，现代工艺制作的风筝。他的特点是放飞好，空中观赏效果好。现代类21观察它的组成:（1）骨架：竹条、木条、金属条等。（2）表皮：皮纸、尼绒绸、塑料等。结构:（1）对称：风筝左右的骨架必须是对称的。（2）平衡：有的风筝后部需要加长尾使整体保持平衡。22教师概括以上了解了不同类型样式的风筝欣赏了多姿多彩的造型。发现：无论那种类型样式的风筝都是由骨架和表皮组成。外形的变化主要是靠骨架设计绑扎，纹样色彩是在表皮上装饰。为了能起飞和升空后的相对稳定必须保证结构上的对称和平衡。23风筝的制作方法

三.制作阶段

1.绑扎：将竹条用线扎成十字形。.2、蒙皮：用两根竹条做成斜杆，用薄纸蒙在骨架上。

3、绘制：各种漂亮的图案。

4、引线，用一根线栓在横杆与竖杆的交点上。另一根栓在下端。

（以三角形风筝为例）

--------------------------------------------------------------------------------------------------24动动手你做过风筝吗?试