七年级地理下册 第四章 第四节 交通运输课件2 中图版_第1页
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文档简介

第四节交通运输1

【教学目标】

一、知识与技能：1．比较不同运输方式的特点,2、学会根据需要合理选择交通运输方式。二、过程与方法：通过对具体事例的分析,使学生在探索中得到能力的培养和锻炼,并初步学会应用地理知识为生产和生活服务,培养地理学科的综合思维能力。三、情感态度与价值观：通过对身边的地理知识的学习,培养地理学习兴趣,培养社会责任感。23我们身边有哪些现代化的交通运输工具？现代化的交通运输方式想一想4我们身边有哪些现代化的交通运输工具？现代化的交通运输方式想一想5五种交通运输方式的特点铁路运输公路运输水路运输航空运输管道运输6五种交通运输方式的比较现代运输方式

运输线路

运输工具

运价

时速

运量

水运陆运空运河道航海线

铁路公路航空线船舶海轮

火车汽车

飞机最低居中居中

最高最慢居中居中

最快大居中最小7运输方式选择贵重或急需的货物（数量不大）容易死亡、变质的活物、鲜货大宗笨重的货物（远距离运输）——航空短途长途且数量大——公路运输—铁路专用车——水运或铁路运输根据各种运输方式的特点、出行目的、距离、货物的性质8选择运输方式

货物和数量起点至终点铁路公路河运海运航空一批文物五十吨钢材上海—济南一万吨海盐天津—上海十万吨大米武汉—上海昆明—北京游览三峡重庆—武汉92、各种交通运输方式的特点1、我国主要的交通运输方式公路水路管道航空板书3、选择合适的运输方式铁路现代运输方式

运输线路

运输工具

运价

时速

运量

陆运铁路公路

火车、汽车居中居中居中水运航海线河道船舶海轮最低最慢大空运航空线飞机最高最快最小10〔活动〕上饶旅行社为一旅游团安排的“沪宁杭”五日游线路计划：第一天

上饶,00∶03乘k288次火车赴上海。宿火车上。第二天

06∶16到达上海,游外滩、南浦大桥、东方明珠塔。宿上海。第三天

乘汽车去杭州。游西湖、灵隐寺。宿杭州。第四天

02∶24乘k528次火车赴南京。游中山陵、明孝陵、玄武湖、莫愁湖。宿南京。第五天

00∶13乘k527次火车返回上饶。（1）本次旅游选择了哪几种运输方式？（2）本次旅游计划线路安排是否合理。请说明理由。拓展延伸11绿皮车特快动车组变化3：选择铁路运输方式出行越来越舒适铁路运输特点

1.运量大、速度较快、运费较低；

2.受自然因素影响小、连续性好。

12公路运输特点 运量小、成本高、 速度较快、机动灵活

时间公路通车里程新中国成立8.07万千米1978年89万千米2008年373万千米46倍13水路运输特点 运量最大,运速最慢,运价最低

14航空运输我国已经形成以首都北京为中心,连接各省行政中心和重要城市的国内航空运输网,一共有民用航空线约1100余条。特点速度

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