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文档简介
《幼儿园教育指导纲要》解读
北京教育科学研究院
王俊英2012年
一、从我国幼儿教育发展历程理解《幼儿园教育指导纲要》的特点、意义
（一）法规文件1、第一部幼教法规
《幼儿园教学大纲》
（1983年）2、第二部幼教法规
《幼儿园教育指导纲要》（2001年）3、第三部幼教法规
《3~6岁儿童发展与学习指南》
（未正式颁布）（二）基本特点、意义
1、教育理念（1）以知识为本的教育。
（2）以人为本（幼儿为本）的教育。
2、教育实施（1）知识育人。
（2）环境育人。
（3）心理育人。（三）教育内容
法规文件
教
育
内
容《幼儿园教育纲要》体育常识计算语言音乐美术《幼儿园教育指导纲要》健康社会科学语言艺术（音乐、美术）《3~6岁儿童发展与学习指南》身体健康与动作发
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