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文档简介
第5页共5页学校班主任辅导员工作职责1.辅导员应于每周五下班前提交本周工作小结,不得延误,假期等特殊情况下的小结上交时间调整由学工部统一通知。周小结应该按照学院规定的格式和体例撰写,对于其他情况的说明和报告可以附页上报。2.在每周小结内应该概括说明分管学生在思想、学习、生活等各方面的相应状况,以及本系、本专业所开展的各项工作以及所取得的成效,各项工作的陈述和说明要有层次性和条理性。3.辅导员可以在周小结中重点说明本周工作的重点和难点工作,如本周的学风整治工作等,并可以附有本人对相应工作和看法和建议等。4.辅导员可以在周小结中对本系、学工部、学院有关工作、制度等内容提出建设性意见,并提出可行性的优化措施。5.辅导员可以在每周工作小结中简单列明下周相应工作计划,或者简单列明下周的重点工作。在总结一周工作时,“温故”、“知新”两不误。6.辅导员应注重工作过程中工作经验的积累,通过总结,保持良好的工作进程,改进不合理的工作安排,自省出现的问题和处理欠妥的案例,以利于总结经验,不断提高自身的工作能力与效率。同时,应积极借鉴其他辅导员的好的做法,不断进步。学校班主任辅导员工作职责(二)一、做好思想政治教育工作。1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。2、对学生进行____共同理想教育。3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。5、对学生进行全面发展的素质教育。二、指导党、团、班级工作。1、党建工作。高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到__队伍中来。创新学生党支部活动方式,创新高校党建工作载体。2、共青团工作。在工作内容上,做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等,促进大学生的全面发展。3、班级工作。以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。三、对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。学习是学生的天职,个体在学校内接受的系统学习是终生学习的主要组成部分。高等教育不仅教会学生知识,更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要,是大学生可持续发展的基础。四、做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门,由简单的住宿管理角色,转变为提供各类学生生活服务的角色。同时,班级、年级概念逐渐淡化,学生群体趋向分散化、个体化、小型化,原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战,因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失,对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义;同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难,树立生活信心,顺利完成学业,更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。学校班主任辅导员工作职责(三)1、负责学生日常行为规范的教育与管理,学生违纪行为查处及表彰与奖励工作。2、负责全日制在校学生的思想政治教育及校园精神文明与校园文化建设。3、负责全日制在校学生文体活动的组织与管理工作。4、负责学生积极分子的选拔、考察、培养与党员发展等工作。5、学生住宿安排及宿舍巡查与管理工作。6、配合教学部门搞好教学服务工作。7、参与学生学籍档案、党员档案的收集、整理与归档工作。8、联系与指导班主任工作。9、完成科室领导交办的其他工作。学校班主任辅导员工作职责(四)(一)、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国_党领导下走____道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立____的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;(二)、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;(三)、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;(四)、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;(五)、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;(六)、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;(
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