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文档简介
癸卯年八月开学第一课学习语文是一段诗意的旅程目
录01020304语文课堂的要求怎样学习语文为什么要学习语文什么是语文语文文字文言文章文学文献文化文明……语言语素语音语义语句语法语体……流行的几种说法:
1.语言和文学
2.听说读写
3.叶圣陶：口语和书面语语文是以现代汉语为表述形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发、增强思维能力，传承人类文明的一门重要学科。语文——不仅是一种“使用”的交际工具，更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。为什么要学习语文？“大语文”意识1.语文在高考中地位重要
无论高考怎么改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高。2.语文是学好其它学科必不可少的工具。3.提升自己的文化素养。（最重要的）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《论语·雍也》
暮赏
已花
时归
醒去
微马
力如
酒飞
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。——秦观欣赏一首回环诗施氏食狮史
石室诗士施氏，嗜食狮，誓食十狮。适施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。于瑜与余欲渔遇雨
于瑜欲渔，遇余于寓。语余：“余欲渔于渝淤，与余渔渝欤？”
余语于瑜：“余欲鬻玉，俞禹欲玉，余欲遇俞于俞寓。”
余与于瑜遇俞禹于俞寓，逾俞隅，欲鬻玉于俞，遇雨，雨逾俞宇。余语于瑜：“余欲渔于渝淤，遇雨俞寓，雨逾俞宇，欲渔欤？鬻玉欤？”
于瑜与余御雨于俞寓，俞鬻玉于余禹，雨愈，余与于瑜踽踽逾俞宇，渔于渝淤。在你的日常生活中，曾看到过哪些令人印象深刻的语句、词汇？请回忆、分享。初高中语文对比范围难度灵活度方法注重教学特征初中窄低低记忆背诵知识记忆题目训练应试依赖被动单向高中广高高理解创新习惯养成能力培养思维训练应试素质自主互动研究语文怎样学？
从听、说、读、写、思、行六个方面入手。2023/2024纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1.认真对待每一次考试。2.做好摘抄笔记（试卷、阅读材料、报纸、视频资料等）。3.自改作文。两种需要摒弃的心态
一种是懒散，漫不经心，认为语文学习就是那么回事，学了长进不大，不学也不会考不及格，与其白花功夫作无谓的付出，不如痛痛快快地学其它课程。另一种是急于求成，不愿做细致琐碎的积累工作，企图一日吃个胖子，幻想着一朝一夕十天半月语文水平就能有很大的提高。壹贰叁肆《
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