人教版七年级上册道德与法治第一课第一框中学序曲同步检测试卷

人教版七年级上册道德与法治第一课第一框中学序曲同步检测试卷一、单选题1．中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间虽然不是很长，但却是我们一生成长不可或缺的重要阶段。因为它能（）A．奠定重要基础 B．带来更多选择C．带来幸福的感受 D．带来苦乐交织2．在新开启的中学生活中，我们有机会改变在父母，老师和同学们心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。我们应该（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越上进，敢于表达，超越自我④越来越任性，喜欢上网，我行我素A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③3．生命好像一场旅行，进入中学阶段，展现在我们眼前的是一幅幅崭新的图景。作为中学生，我们应该（）A．避免烦恼，收获喜悦 B．提升价值，享受成长C．勇敢搏击，轻言放弃 D．把握机遇，随心所欲4．如图主要说明中学生活（）①是生命馈赠给我们的成长礼物②为我们的发展提供了多种机会③给我们提供了发展兴趣的平台④能够帮助我们打开认识社会之门A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④5．中学生活为我们的发展提供了多种机会，主要包括（）①涵养我们的品格②丰富我们的个性③引领我们探索新知④学会玩网络游戏A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．“九层之台始于垒士，千里之行始于足下。”这句名言告诉我们面对中学生活的各种可能与挑战，我们要（）A．编织人生梦想 B．从点滴做起、从现在做起C．有诗还要有远方 D．不怕做不到、只怕想不到7．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对塑造“新自我”认识不可取的是（）A．小明决定磨砺意志，勇于探索B．小丽选择坚强勇敢，积极进取C．小江改善学习方法，学会学习D．小柳凡事坚持己见，不听取任何人的意见8．小红同学刚来到东莞某校，她的一口外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸通红。从此只要在课堂上发言，她就心里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。上述材料说明（）A．小红个性太强，不合群B．小红的性格过于内向，不利于其学习和生活C．恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D．小红有严重的生理问题9．2020年《开学第一课》，以“少年强，中国强”为主题，带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。与此同时我们也迎来了新的开始——中学生活。我们迎来新的开始意味着（）①新的机会和可能②新的目标和挑战③新的环境和要求④新的压力和痛苦A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．在小学，学习的课程相对较少。进入中学后，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等，一下子增加到十几门。新增加的课程（）A．涵养了我们的品格，丰富了我们的个性B．能够引领我们探索新的知识领域C．给我们提供了发展各种兴趣的平台D．为我们打开了认识社会之门11．中学生活能促进我们健康成长，也意味着新的机会和挑战，因此我们要（）①调适好心理状态，封闭自己②越来越坚强，不与他人合作③迎接挑战，塑造一个“新自我”④学会独立，敢于表达自我A．③④ B．②③C．②④ D．①②12．2022年北京冬奥会上，我国许多运动健儿实现了自己的金牌梦。“青春校园，豆蔻年华”，许多奥运健儿的梦想起于中学，成就始于中学。这是因为中学阶段（）①是人生发展的新起点、新阶段②意味着很多新的机会和可能③有机会重新塑造更好的自己④不需要制定新目标，尽力就好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、判断题13．中学生活，有新的机会和可能，也有目标和挑战，这些都是生命馈赠的成长礼物。()14．中学时代见证者一个人从童年到少年的生命进阶。（）15．中学丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。16．到了初中，有些同学认为课程多，作业多学习时间长，中学生活毫无乐趣。（）17．进入初中，面对沉重的学业负担，我们理应把文化课学习作为我们的唯一重要任务。（）18．“没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话主要告诉我们青春期是人生的转折期。（）19．初中学习科目增多，难度加深，但只要我们肯多花时间，就一定会取得好成绩。（）20．做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。（）三、填空题21．基础知识填空（1）是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2）是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。（3）接纳自己，需要乐观的心态，更需要。（4），是梦想与现实之间的桥梁。（5）网上交往具有虚拟、、自主的特点。（6）我们要重视他人的态度与评价，用面对他人的评价，是走向成熟的表现。四、问答题22．金秋九月，我们又踏上了新的征程，开始了新的学习生活。在新的起点上，我们接受新的挑战，重新塑造新的“我”。（1）这里的“新的起点”指什么?（2）在新的起点上，我们应塑造一个怎样的“我”?23．中学时代对我们的成长有什么意义？24．有同学认为：“过度的学习压力会影响学习效率，因此学习不需要压力。”请结合所学知识，对这一观点加以评析，我们该如何正确对待学习压力呢。五、材料分析题25．开学两个月了，为帮助同学们更好的适应中学生活，某校七年级一班在班主任李老师的带领下，举行了开学后的第一次班会。以下是几位同学的发言，请你参与，探究问题。张明：通过两个月的初中生活，我发现了初中生活与小学生活有很多不同的地方，不仅课业增加，而且各种校园活动也很多，我非常喜欢新的学校、新的班级，更准备好了面对新的挑战。（1）中学生活把我们带进一个别样的天地，具体表现在哪些方面？（写出两个方面即可）（2）请你告诉丽丽，学会学习需要怎样做？（3）李强的发言体现了友谊的哪一特质？（4）这次班会的召开，让同学们更加热爱初中生活，请你谈谈中学时代对人生有什么重要性。26．阅读材料，回答问题。某中学七年级（1）班举办了“珍惜新生活，发展新自我”的主题班会。主持人播放了歌曲《中学时代》：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊！中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来……”班主任：希望同学们将中学生活中蕴藏的各种机遇与挑战视为生命馈赠给你们的成长礼物，坦然接受，积极面对，珍惜中学生活，把握人生机遇，你们必将获得新的成长。班长：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望我们能飞得更高、更远，做更好的自己。（1）“中学时代，黄金时代”，请你运用所学知识谈谈中学时代的独特价值和意义。（2）我们为什么要珍惜中学生活？（3）请你说说，怎样才能做更好的自己。

第一课答案部分1．A2．D3．B4．D5．A6．B7．D8．B9．A10．B11．A12．A13．√14．×15．√16．×17．×18．×19．×20．√21．（1）中学时代（2）实现中华民族伟大复兴（3）勇气和智慧（4）努力（5）平等（6）理性的心态22．（1）中学生活或成长和发展的新起点（2）①越来越有活力，能坚持，有韧劲。②越来越坚强，会合作，能包容。③越来越有主见，敢于表达自我。23．①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。③随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。④随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。⑤随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。24．这种说法是错误的。学习不可能没有压力，关键是我们如何正确对待学习压力。学习压力适度，有利于保持学习的兴奋状态，激发人的潜能，提高学习效率。学习压力过重，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至会导致厌学情绪，影响身心健康。学习压力过低，会使得学习缺乏紧迫感，行为散漫，效率不高。因此学习需要适度的压力，我们应该自觉适度加压，增强学习动力。25．（1）富有挑战的课程。丰富多彩的社团活动。丽丽：我的苦恼主要是来自学习，由于有的学科是刚刚接触，不仅感觉陌生还不怎么会学，但是我不会放弃，我相信“有志者事竟成”。（2）①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。李强：升入初中后，我结交了新朋友，我们在学习上互相帮助，生活上互相关心，有快乐一起分享，有困难相互分担。（3）友谊是平等的、双向的。（4）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③在新的环境中，中学生有机会重新塑造一个“我”。26．（1）①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目