风筝活动策划方案(十篇)

第页共页风筝活动筹划方案(十篇)风筝活动筹划方案篇一借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在放风筝，玩游戏的同时，也放飞心情。4月7日〔周六〕，如遇雨天顺延高威198公园〔早上9：30在公园门口集合〕〔1〕孩子和家长自愿报名，愿意报名的请填写回执联，3月29日早上将回执联及50元活动费〔按小孩人数收取〕在学校门口交连妈，婧云妈妈；〔2〕为了环保的目的，主张拼车。可以自愿拼车，假如需要家委会协调，请在回执联上注明，家委会可以根据情况协调。1、放风筝比赛，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干。2、坦克装甲____，4人/组〔孩子参与〕，将报纸粘成坦克皮带，4人在报纸里行走。在不损坏报纸，脚不踩地的情况下，哪个组先走到终点哪个组获胜。设一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖假设干。3、情景随机，将孩子分成4组，第一组的孩子在纸条上写“人名”，第二组的写“时间”，第三组写“地点”，第四组写“做什么”，然后将纸条揉团放入盒子中，每个孩子每个盒子抽出一个纸条，再大声朗读出来。4、亲子活动，孩子和一个家长，在报纸上站立，每次报纸对折，采取淘汰赛，也设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干。5、鼻子顶气球比赛，孩子参赛，要求在2米绳子的长度内用鼻子顶气球行走，用手或脚犯规。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干。1、这次班级活动采取自愿参加原那么，收取的50元/孩子的活动费用是给孩子买礼物的费用。2、午餐自带，采取野餐的形式，可互相分享。请自带笔，水，建议穿便于活动的服装。风筝活动筹划方案篇二春风温暖，正值放风筝之时，特举办风筝制作大赛，进步幼儿动手才能，增进亲子间的感情。1.通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，理解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经历。2.感受春天，感受大自然的美妙。3.共同体验亲子制作风筝的过程，享受全家制作，放飞风筝的乐趣。在亲子互动中，增强幼儿的自信心，亲密亲子之间的感情，促进幼儿身心安康和谐开展1.做好宣传工作：让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，理解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经历。2.家长和老师要让幼儿学习做风筝，为幼儿参与活动做好经历和技能的准备，共同营造“放飞风筝,放飞梦想”的快乐气氛。3.每个家庭自己准备风筝制作所需材料1.参加人员下午2；30在活动地点集合。2.1小时的制作时间。3.3；00展出参赛风筝，由评委组无记名投票评选“最正确设计奖”。选出一等奖2名，二等奖四名，三等奖8名。1.活动仅提供普通风筝制作方法及指南。2.材料准备宜多不宜少。3.所有参与户外活动者必须尊重生态环境；保护花草树木；不得污染环境。4.假设天气变化，可令择合适之日。风筝活动筹划方案篇三春风温暖，阳光明媚，如今正是放飞风筝的好季节。为了配合“春天”主题教学活动，开阔幼儿认知和理论的渠道，通过和爸爸妈妈一起制作风筝、放飞风筝的过程，让孩子感受父母对自己的亲情，体验与家长在一起活动的快乐，放飞童年的梦想，留下美妙的回忆。20xx年3月14日下午1、提早给家长发通知，告知活动的目的。2、请家长准备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等4、准备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。1、手工制作：爸妈教我做风筝2、户外活动：放风筝3、安康活动：韵律操表演4、品德教育：我爱爸爸妈妈5、谈话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂展示，离院时幼儿将作品带回家。7、延伸：宣传展板――本次活动各位家长小朋友们大家好：在这个草长莺飞，纷放纸鸢的三月，我们们西安市第二保育院的“放飞快乐，”风筝节即将拉开序幕，本着“和谐教育，亲子互动”的宗旨，我们将举行大型亲子主题活动。详细如下：1、家长和幼儿提早搜集有关风筝的知识、制作技巧，风筝的款式。并让幼儿充分理解风筝制作及放飞原理，给幼儿做好各种知识准备。2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝款式，并提早准备材料，如：谱印⒎珞莸拿孀印⑸拥取ｒ部商崆敖茏釉谩3、本班老师将为大家准备一些常用工具如：剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等。4、老师和家长在活动前要对孩子进展平安教育。5、为保证本次活动的顺利圆满进展，请您提早安排调整时间，保证活动当天的参加。风筝活动筹划方案篇四“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色工程。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手才能，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合才能，表达创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活泼身心。4月9日——4月13日黑板报征文手抄报、绘画比赛风筝制作、美化，风筝放飞学生摄影比赛魅力风筝，精彩展现。放飞梦想，彰显个性。组长：xx副组长：xx成员：xxx1.营造气氛——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。〔详细督查：xx〕2.绘画、手抄报比赛多彩的“风筝节”。以放飞风筝的场景为主题，进展绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。〔详细督查：xx〕3.师生征文心中的“风筝节”。三至六年级语文老师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励老师尤其是青年老师撰写风筝节随感。〔详细督查：xx〕4.制作比赛手中的“风筝节”。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此根底上，各班在4月12日放学前送交2只风筝〔注意式样、画工不要千篇一律〕参加风筝展评活动。〔详细督查：xx〕5、放飞比赛舞动的“风筝节”。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。〔总指挥：xx篮球场：xx足球场：xx〕6、摄影比赛永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美妙瞬间。〔负责人：xx〕及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。风筝活动筹划方案篇五上午8：00下午15：301、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往才能的培养，培养孩子们热爱大自然的情怀;2、亲子diy制作风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;3、在第二环节烧烤、第三环节制作艾叶果的过程中培养孩子的动手才能以及培养主人翁和团队合作精神，亲密同学关系;4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感交流，让学校教育更透明化，从而达成教育共识1、8：008：30大班、学前班在幼儿园集合坐车出发前往丹台农庄;8：309：00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄;2、9：009：30丹台农庄集合，致开幕词;3、9：3011：00亲子diy风筝、放风筝、拍照纪念;4、11：0012：30亲子烧烤;5、12：3013：30亲子制作艾叶果、品味艾叶果、农家美食;6、13：3014：00自由活动时间;7、14：0015：00红墅湾参观玩耍，拍照;8、15：00返园。请家长做孩子最好的典范，“言传身教”，做好镜面引导，谢谢!1、每个孩子至少1位家长陪同;2、守时是最好的身教，过时不候噢!家长们以身作那么，上下车排队不拥挤;3、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋;4、由于孩子在活动中比拟活泼，经常会大量出汗，汗湿假如没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条吸汗巾，及时帮孩子擦干身上的汗水;5、请家长随时照看和陪同孩子，全面负责孩子的平安，教育幼儿不随意乱投掷物，不攀爬、保护花草树木，不乱扔垃圾，不随地大小便，严禁到水池边玩耍;6、为防止戳伤，在烧烤环节中，孩子们一律不使用竹签进食，家长烤熟食物后盛装于碗或杯中，孩子们穿戴一次性手套进食，请大家共同监视和遵守;7、注意烧烤现场明火、刀叉等危险物品，以免烧伤烫伤;8、保管好自己的行李，特别是手机、钱包及其他贵重物品，并提醒自己不要遗忘物品;9、家长可备些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，随手带手身边垃圾;10、有相机或dv机的家长朋友可以随身带上，定格并记录下快乐难忘的画面。为保证活动正常平安有序的开展，请各位家长一定要认真阅读以上的活动细那么，尤其明确活动时间以及活动过程，并在活动中配合带班老师有序进展，如有特殊情况请及时与我们沟通。风筝活动筹划方案篇六风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜欢的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最正确时节。“风筝”作为我校开展的学校课程，日益被学生所喜欢。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，进步了广阔师生的理论才能，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深化开展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和理论才能。给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合才能，培养创新精神和创新意识，在理论中增才智，长见识，真正表达学生的主体意识，进步校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活泼我校运动气氛，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面开展。每年三月份1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”(1)对象：5年级全体学生(2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。(3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。2.板报比赛——多彩的“风筝节”(1)对象：5年级全体学生(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。(3)评选方法：出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。3.制作比赛——手中的“风筝节”(1)对象：5年级全体学生(2)要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此根底上，各班在准备好2只风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。(3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、兴趣性、实用性，评出“创意奖”。4.放飞比赛——舞动的“风筝节”(1)对象：5年级全体学生(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断进步放飞技能。参加放飞比赛。(3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进展训练，确保放飞质量。根据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”假设干对。5.摄影比赛——永远的“风筝节”(1)对象：5年级全体学生(2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永久的美妙回忆。(3)评选方法：对学生摄影作品进展评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。6.征文比赛——心中的“风筝节”(1)对象：5年级全体学生(2)要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克制困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。(3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。附：评分标准(总分为100分)1.起飞(20分)从风筝离手时开场记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。2.留空时间(20分)成功起飞后，规定留空时间为10分钟。假设参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。3.风筝的高度及远度(20分)目测风筝高度。最高的得总分值30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。4.综合印象分(20分)在放飞过程中，放飞灵敏、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。5.制作：(20分)空中风筝只要是自己制作的，每人加20分。风筝活动筹划方案篇七草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色工程。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手才能，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合才能，表达创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活泼身心。4月9日4月13日黑板报征文手抄报、绘画比赛风筝制作、美化，风筝放飞学生摄影比赛魅力风筝，精彩展现。放飞梦想，彰显个性。组长：z副组长：z成员：z1、营造气氛我们的风筝节。每班在4月9前以《多彩的风筝节》为主题出一期黑板报。2、绘画、手抄报比赛多彩的风筝节。以放飞风筝的场景为主题，进展绘画，以《多彩的风筝节》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三六年级每班各送交5份作品。3、师生征文心中的风筝节。三至六年级语文老师以畅想春天、放飞希望为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励老师尤其是青年老师撰写风筝节随感。4、制作比赛手中的风筝节。三到六年级各班要发动、指导学生开展做一只自己的风筝活动，在此根底上，各班在4月12日放学前送交2只风筝〔注意式样、画工不要千篇一律〕参加风筝展评活动。5、放飞比赛舞动的风筝节。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。6、摄影比赛永远的风筝节。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美妙瞬间。及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。风筝活动筹划方案篇八正值阳春三月，春风温暖，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美妙生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美妙憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心〔爱心〕，需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对将来的美妙祝福。一只只风筝就好似是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美妙祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美妙祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美妙祝愿。放飞爱心、放飞祝福。xx年3月31日———4月1日一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。通过flylovingkites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色〔风筝节〕，每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目的，让我们为了心中的梦想和目的一直勇往直前。通过这个活动我们还能到达同学们对母校的美妙祝福和社团结合会巡礼月圆满成功的美妙预祝，让同学们为了这个美妙的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，可以到达异曲同工的效果。筹划部和宣传部完成活动前期的活动筹划书和宣传准备工作；财务部完成活动的预算及结算；新闻部完成新闻资料的采写及发布；办公室完成活动人员的通知及清点；网络部负责活动前后网上的宣传以及通知；组织部和理论部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。〔1〕3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名字、联络方式以及参加哪个类别的比赛。〔2〕4月1日〔星期五〕下午3点：组织参赛者参加flylovingkites活动〔放风筝—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情〕。另外，为了满足不同社团表达对我校的美妙祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。1、外联部于3月25日前联络好风筝的销售商，谈好价格以及配货情况。2、26日，将局部买回的风筝发给各兄弟社团提早制作，用于本次活动宣传展示与协会文化展示，为巡礼月前期宣传工作打好根底。制作好的风筝于统一30日收回保管。3、3月30日：〔1〕宣传部把宣传海报〔活动的时间和名称〕贴在宣传地点，并在学校拉关于“flylovingkites”活动的横幅。〔2〕网络部负责在网上宣传此次主题活动3、3月31日：〔1〕组织部和理论部下午3点在一食堂前布置场地。【组织部负责布置好4个位置：情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组〔12张桌子及板凳、大伞〕。理论部负责牵搭电线、电板〔为音响放音乐做好准备〕，还在现场做下装饰〔气球以及在每个组上挂上相应的海报〕。准备好废旧报纸，画写风筝时让废旧报纸铺在地上】〔2〕两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组〔a、b、c、d、组〕。这些人员必须在12点到达一食堂前面。a组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并a组统计好参赛者的及联络方式，着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案，可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美妙祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。b组负责兄弟组的报名及宣传，报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由b组统计好参赛者的及联络方式，着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案，也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美妙祝愿，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。c组负责姐妹组的报名及宣传，报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由c组统计好参赛者的及联络方式，并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案，也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美妙祝福，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。d组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。〔3〕新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。4、4月1日〔1〕比赛规那么：在放完规定的线所用时间最少的获胜。〔2〕宣传部和理论部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。〔3〕首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进展签到并逐一进展编号，此次活动我们将3组参赛者同时进展，分别在篮球场和外跑道举行。情侣组由宣传部负责，兄弟组由理论部负责，姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。〔4〕新闻部对此次活动进展全称摄影，为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。〔5〕裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。〔6〕最后由会长宣布此次活动的最正确姐妹、最正确兄弟、最正确情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。〔7〕最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。〔8〕医疗小组要随时在场地外等待命令，确保平安。爱心社：笔记本4个：12元签字笔4支：4元横幅一条：48元海报4张：12元排笔12支：30元传单复印：30元颜料3盒：36元风筝80个：200元总计：372元中国结：中国结100个：250元海报2张：4元资料打印：20元照片：50元总计：324元经费总计：696元1、当参与人员太多时，为了满足有足够的绘画场地，可先准备一些报纸备用。2、医疗小组随时准备待命，做好抚送伤员的工作〔比方当同学们放风筝的时候可能会扭到脚。〕3、参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助4、在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和详细内容5、假如3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。6、假如4月1日天气不适于放风筝，活动那么改为风筝展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。1、参加活动人员情况分析^p：我们这次是两个人一组参加比赛，从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过风筝这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们可以更深化的理解对方，更好的信任对方，通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比拟新颖的，所以他们也是会承受的。2、重理工的情况：刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在风筝上写出对母校的美妙祝愿，当风筝在天空上高高飞翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增添气氛。3。性价比：这是一个非常有创意的想法，有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。重庆理工大学爱心社xx年1月21日风筝活动筹划方案篇九一、活动宗旨为弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，进一步丰富和拓展学生的课余生活，使小朋友们更加热爱科学、热爱大自然，五一期间，我们将举办一次创意风筝制作大赛。春暖花开时，让我们一起放飞风筝，放飞梦想，放飞对将来的美妙祝愿!现场报名：a馆展示台或b馆实验教育中心301办公室省府文化公园(放飞比赛)9：10之前，到达b馆三楼构造与力实验室，做好报名登记。9：10—9:30准备阶段老师发放制作材料和制作指南，讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及考前须知。9：30—11：30风筝设计制作时间参赛小朋友制作完成后在风筝上写上自己的梦想。本次风筝制作鼓励参赛小朋友设计个性化的作品，期间如有任何疑问可以向在场老师咨询。13:30-13:45a馆前坪集合留影，并集体出发去省府公园。13:45—15:45比赛时间参加放飞比赛小朋友到省府文化公园进展风筝调试和放飞活动，评出一、二、三等奖，获奖者将有精巧小礼品一份。1、本次活动为免费参与，持续三天。2、为确保活动平安，