2023年专业工作计划(大全8篇)

第页共页2023年专业工作方案(大全8篇)专业工作方案篇一新的一年又开场了，在我们昂首期待将来的时候，有必要对新一年的工作做一个方案，总结以往的应验教训，在新的一年有所改良。在新的一年里，我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作，在工作中认识自我，完善自我，打破自我。这份热情与激情更鼓励鼓舞着我，时刻提醒着我在新的一年里要加强对自我的管理，进步自己在工作中的缺乏，为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。以下是我总结到的一些工作上缺乏的地方：1、严把工作流程，有效的与客户沟通，进步工作效率。参加正阳一段时间了，对公司的工作流程也是比拟理解，在以后的工作当中一定要按照工作流程走，有效的与客户沟通，防止做无用功，减少对公司的损失，降低本钱，节约的就是利润。再者，要加快工作效率，而且也要确保工作质量，保质保量的完成提案，给客户给公司一个满意的答卷。2、打破设计思路，进步设计眼界，不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向，处理好细节处，增强画面美观度。在设计风格上，尝试多种设计风格，不要被客户所局限住，将多种设计元素结合群众爱好做出主要方案和备选方案，以客户的意愿为我们的意愿。3、学无止境，业精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不断学习专业知识和理解业务知识，通过多看、多想、多学、多练来不断的进步自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，进步自己解决实际问题的才能，并在工作过程中渐渐克制急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。4、做事有方案性。要做什么不做什么都要有明确性和强迫性，不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉，防止因为没有合理安排而导致工作中的遗漏，进步工作效率。5、增强团队合作意识，团队的力量的无穷的。接到新案子之后，不要一个人单刀匹马的做，首先大家商讨分析^p一下，确定一个主题，分析^p细节，做出一套筹划方案，签订合同之后进展设计。虽然我们这个小团队人很少，大家在一起磨合的时间也不是很久，但我们经过短暂的磨合期已经共同进展了几个工程的设计。所有的工程靠一个人的力量是不能完成的。态度决定一切。人的一生就那么几十年，假如我们每天都可以充分的利用好时间，认真的对待我们身边的每一件事情，当我们老的时候回想起来，我们不会有任何的遗憾。我们作为正阳传媒的一名员工，严谨的工作态度，是我们应尽的责任和义务。作为一名平面设计师，不断地开拓设计思路，更好的与市场交融，是我们目前需要改良和加强的，所以我会和公司一起努力，为公司的不断壮大，更好的开展，来尽自己的一份微薄之力。以上这篇平面设计师工作方案就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。假如您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多工作方案范文，尽在总结报告。专业工作方案篇二我于年月参加工作，转眼我已在老师这一荣耀的岗位工作了___年，我热爱祖国、爱人民，拥护中国____的领导，热爱自己所从事的教育事业，工作积极认真，勤奋努力，积累了一定的教育教学经历。在教学工作中，我注意学习教育教学理论，认真钻研教材和课标，科学合理的安排教学。并根据实际情况，及时调整自己的教学观念和教学思想。教学中坚持结合学科特点对学生进展品德教育，将对学生的思想品德教育贯穿于教学始终。擅长总结经历教训，不断改良教学方法，使得教学获得了一些成效，也有不少收获。①我深知良好的课堂组织管理是学习的前提；②注重对学生学习语文的方法、习惯的培养；③引导学生从生活中去学习语文；激发他们学习的兴趣;④尊重和理解学生，坚持与他们平等对话；⑤我与同事相处和睦，交流、合作很愉快。当然，自己也存在许多缺乏，如教育教学理论程度不够高，业务才能还不够强，现代信息技术的运用不够纯熟等。通过自身的努力，力争使自己五年内成为一名学生欢送、家长敬重、学校肯定、社会认可的老师，成为一名研究型、科研型的老师。为更好地促进自身专业化开展，更快更好地达成专业开展目的，现结合自己的实际，特制定以下开展规划：1、理论学习方面树立终身学习的意识。认真学习先进的教育教学理论，每年至少读一本教育教学理论专著，多向有经历的老师学习，丰富自己的教学素养，努力进步自己的理论程度。2、教学改革方面树立课堂是老师专业化开展根基的意识。实在加强课堂教学技能锤炼,进步教学艺术，把课堂作为自身开展的不竭泉。认真上好研究课，按规定积极走进老师课堂，听课后认真与任课老师交流，通过上课、听课、评课的形式有效提升自己。深钻课标，认真备好并上好每一节课，狠抓学生学习习惯的培养，勇挑重担，做教____锋，形成自己的教学风格。充分利用网络，学习教育教学方面的新思想，积极使用现代信息技术。3、教学科研方面树立强烈的科研意识、成果意识。积极投身于课题研究工作中去，勤于反思，从反思中提升教学研究程度。实在加强教育教学工作论文、经历、总结的撰写，使自身的科研成果可以尽可能的“物化”，以研究促科研，以科研促开展。擅长总结，在总结经历中完善自我。争取每年能有一篇论文在区级及区级以上评比中获奖。专业工作方案篇三市场营销专业是我校20xx年新开设的一门新专业，根据教务处教学工作安排意见及指导思想和根本思路，该专业的主要工作任务和工作重点应在如下几个方面：不断优化市场营销专业课程体系和教学内容体系。按照现代大市场营销专业教育和教学体系的要求，根据应用型人才培养目的，改造、改组和重新设计现存的市场营销专业课程体系和教学内容体系，不断提升学生的专业才能和职业才能，为学生可以充分就业且具有良好开展前景奠定坚实的根底；因此，根据市场营销专业的课程设置和要求，本学期开设了《市场营销根底》、《市场营销筹划》、《市场营销案例与实训》三门专业课程。《市场营销学》主要学习市场细分、价格、广告、销售渠道、销售组合等筹划及营销者形象和推销技巧等内容，掌握销售筹划和推销的根本理论和方法。《市场营销筹划》主要学习市场细分筹划、目的市场筹划、目的市场定位筹划、一般竞争战略筹划、企业形象筹划、顾客满意筹划、产品整体概念和产品市场生命周期筹划、品牌的产品组合筹划、新产品开发上市的理论、价格筹划、销售渠道筹划、物流系统筹划、知识营销筹划及关系营销筹划等内容，掌握营销筹划的根本理论和方法。《市场营销案例与实训》在掌握了营销根底知识和行销筹划知识的根底上，针对详细案例进展详细分析^p，并从分析^p中汲取经历，运用到实训和以后的工作中去。根据三门课程的详细特点和要求，科学合理的安排学时。由于市场营销专业是学校的新设专业，所以专业老师缺乏，目前从事营销专业教学的老师都是文化课的转型老师，老师本身缺乏实际营销管理经历，对如何培养学生理论才能力不从心；因此，针对这种情况，对每位专业就是都提出了严格的要求：1．每位专业老师每周至少通过网络或书籍学习相关知识不少于15小时。2．每位专业老师每周至少听相关老师的不少于2节。3．每周相关专业老师必须进展两次集中的讨论和研究。以便扎实的掌握教学内容，更好的完成教学任务。教学改革的重点是对教学方法及手段的改革和创新,老师在转变教学观念的根底上,如何根据市场营销专业的特点和社会需要探究出利于进步教学质量和效果的人才培养方法、手段和机制极为重要。市场营销专业教学过程中应注意以下方法配合和协调运用,以到达培养才能和进步素质的要求。综合效劳部根据营销专业的特点和学生的实际情况，提出了在模块教学的根底上创新教学方法，并对专业老师提出要求：专业老师必须结合营销专业的特点互相沟通、讨论、研究以确保模块教学在市场营销专业得以实行并推广。1.要求专业老师结合专业课的实际情况，适当的运用现代教学手段配以模块教学的运用和推广。2.结合专业特点和专业知识多开展活动，以进步学生的学习兴趣和理论才能。本学期决定开展以下活动：广告词撰写比赛、广告创意比赛、创立模拟公司比赛、实物推销比赛和校内理论推销等。3.在以模块教的根底上，根据营销专业的特点在教学方法上推广和施行①双向交流教学法；②自学精讲教学法；③营销案例教学法；④模拟营销教学法；⑤多媒体教学法；⑥社会理论教学法。经过20xx年的评估工作，各项教学管理根本可以到达制度化、标准化、科学化。1.要求老师严格执行《教学管理制度》的各项规定；2..做好各项教学文件的归档工作；3.专业老师，每周听课2次，并与相关老师互相交流讲课经历保证授课质量，形成良好有序的教学运行机制；4.至少召开一次老师座谈会和一次学生座谈会，以便及时准确的获得各种教学信息；5.在学生中开展例行的教学状况问卷调查，尽量防止人为因素的干扰，以做到客观公正。总之，通过加强老师的素质和管理程度建立，改良老师的教学方法，加强对学生学习兴趣的培养，在这学期一定可以完成教学任务，并且到达优化教学效果的目的。专业工作方案篇四1.针对江苏结合职业技术学院要求，加强与niit的沟通交流，认真细致安排niit外教的生活与工作，确保niit班级正常教学秩序。2.加强与趋势教育培训中心、永创教育联盟、八重樱公司的交流与合作，进一步深化开展合作办学活动。3.做好北大方正、明伦软件、影视联盟、路特软件、汉恩、工大瑞普等公司的接触与交流，力争在不同程度、不同层次上开展合作，将校企合作工作进一步深化。4.组织珠江路中小公司的校企座谈与交流，在互相增进理解的根底上，明确企业要求，调整专业培养目的，为进一步推动实习就业工作奠定根底。1.进一步加强与就业处的沟通与交流，本学期组织两次以上就业处与专业老师的座谈会，以进一步理解企业需求，调整教学方向。2.组织进展中职《专业入门课》的集体备课与研讨，努力将课程效果落到实处3.针对八重樱、明伦软件等合作企业的工程制作工作，积极组织专业老师与学生参加并认真完成，针对学生在工程制作过程中的表现与实绩进展档案统计，以作为实习就业推荐的根据。4.调整教学安排，针对下学期的学生实习就业工作进展课程方案的调整与完善，力争学生实习推荐前完成专业技能的强化与综合性训练，具备与专业相关的1－3项代表作品，以进一步进步本专业学生实习就业竞争力与对口率。1.配合教务处做好期中、期末考试及选修课安排等各项工作。2.指导组织教研组常规工作，进一步推动教学常规管理工作。3.配合学生处开展好各项教育系列活动，加强常规教育管理。4.协助学生处做好和家长的沟通、配合教育。5.针对本学期老师工作任务，在开学前完成各门课程教学要求的制订与宣传，并于开学两周内组织任课老师的意见交流与研讨，努力进步教学工作安排的条理性与整体性。6.拟制订机房开放制度及晚自习上机制度，在报请学校批准的根底上，进一步进步机房设备利用率。1．针对市级十一五规划课题《关于中等职业学校it专业课程改革的理论研究》课题施行方案的安排，积极做好各项材料的制订与搜集工作，做好结题准备工作。2．积极组织老师参加市、区、校级个人课题研究与论文撰写。3．组织专业骨干老师在现有中职计算机人才培养方案的根底上进一步进展修订，以《计算机根底》课程为范例，本学期完成1－3门核心课程高质量课程标准的制订工作。4．认真做好课改阶段成果的材料搜集整理与宣传推广工作。1.制定并施行实在可行的继续教育方案，努力完善专业老师梯队建立，通过学校安排、老师自谋、企业合作等方式方法努力进步师资程度。2.鼓励老师在完成正常教育教学任务的前提下，努力参与企业消费理论，承接技术含量较高、要求较复杂的企业真实工程，在工作中进一步进步职业经历与职业意识。3.积极组织专业老师学习课程改革新理论新思想，积极参加教研室组织的各项教学竞赛与公开课活动。4.组织教研组研讨专业老师技能竞赛的可行性与详细操作方案，拟于下学期尝试进展。1.针对国家、省市级计算机技能大赛的要求，积极安排老师团队进展研讨，有方案地开展学习及训练工作。2.积极联络工大瑞普、永创教育联盟、影视联盟等企业共同加强对参赛选手的指导，力争在本年度国家、省市级计算机技能大赛中获得好成绩。3.组织学生参与各项竞赛及ceac、tcse、计算机根底及普通话考核；4.针对与路特软件公司就业安排协议，本学期就《汉字录入》技能训练进展研究与实验，力争将此项标志性技能达标率有较大提升。1、配合学校做好“四星级”验收的材料准备工作。2、积极配合学校各部门做好材料的提供与准备工作。3、组织专业骨干老师针对省级示范专业评估标准进展研究，做好省级示范专业评估验收的前期准备工作。主要安排如下：九月份：1、针对汉录星级鉴定结果做好表彰及展示活动；2、根据国家、省市级计算机技能大赛要求进展人员挑选及辅导老师安排，确定人员安排及操作方案；3、安排niit外教的生活与工作，保证niit班级正常教学秩序；4、与北大方正及路特软件沟通交流，按照协议要求准备人员培训与签字仪式；5、针对暑期学生参与八重樱工程制作情况进展总结，并合理安排新学期工程制作工作；6、与就业指导处进展沟通交流，拟安排一次就业处与专业老师交流座谈会；7、配合教务处做好新学期学生选修课安排工作；8、与明伦软件公司加强沟通交流，力争于九月完成合作协议签订；9、组织中职《计算机应用》《数码影视制作》专业入门课程集体备课，邀请企业人员参与授课。10、针对各门课程教学要求，组织专业老师进展研讨；11、召集骨干老师商讨机房开放可行性及操作方案，上报领导研究；12、根据“四星级”验收材料要求，进展任务分解与材料准备；十月份：1、拟组织10家左右珠江路中小公司来校参观，并与专业老师进展座谈；2、加强与工大瑞普的沟通交流，争取在设备配置、专项考核、竞赛辅导、老师培训等方面开展更进一步合作；3、针对八重樱及明伦软件工程制作情况，对参与同学完成情况初步建立档案材料，为今后的实习及就业推荐提供参考；4、组织专业骨干老师对中职各专业教学方案进展再次研讨与修改完善，综合本年度实习推荐中出现的问题进展课程方案的调整与整合；5、加强与niit公司及结合职业技术学院的沟通与联络，就目前niit培训中存在的问题以及新学年niit培训方案进展协商；6、以省《计算机应用根底》课程标准为例，组织人员完成1－3门专业核心课程的制订与完善；7、根据“四星级”验收材料要求，完成材料准备与复查；8、完成八重樱日文宣传网站的制作；9、组织安排xx级大专班级学生参加普通话考核；十一月份：1、进展汉字录入竞赛，加大对汉字录入技能训练标准的宣传与煽动，力争毕业班级50%以上同学到达企业协议要求；2、组织教研组研讨专业老师技能竞赛的可行性与详细操作方案；3、组织市级课题《关于中等职业学校it类专业课程改革的理论研究》课题组核心成员开展研讨活动，针对结题工作开展总结及材料搜集工作；4、组织骨干老师外出参观，针对省级示范专业验收要求增进理解，拟建立综合布线实训机房，更新组装维修机房；5、与工大瑞普进展商讨，扩大网络机房设备，针对对外培训工作进展设备与师资准备；6、迎接“四星级”验收；十二月份：1、针对国家、省、市级计算机技能大赛要求，与工大瑞普、影视联盟、永创等公司协调，开展赛前专项指导培训。2、组织老师参与本学期市级赛课及其它教学竞赛活动；3、拟请本专业优秀毕业生、相关用人单位来校为本专业学生做报告，介绍学习、工作经历、提出就业要求；4、针对计算机根底模块考核进展考前专项集训；一月份：1、组织本专业学生参加计算机根底模块考核；2、组织xx、xx、xx相关班级学生参加ceac考核；3、配合教务处组织好期末考试相关工作；4、完成学期完毕各项工作；专业工作方案篇五为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专业教学方案安排，在完成课堂的理论和理论教学环节后，集中安排第六学期进展专业实习。通过实习，一方面稳固所学知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之缺乏，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关筹划才能的文秘人才打下根底。(一)实习时间20xx年2月23日开场实习，20xx年7月3日完毕实习，返校办理毕业手续。(二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联络实习单位和系里统一集中联络相结合。师生通过各种渠道获取就业信息，向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业)。系里推荐实习单位有：1.济南钢铁集团总公司2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会4.团省委机关效劳中心5.山东青少年活动中心6.山东省宣传干部培训中心7.各地市企事业单位等(三)实习内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程，做好办公室事务管理、接待值班、处理____、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作，在工作理论中逐步进入职业角色，培养职业精神，锻炼职业技能。主要技能包括：1.办公室日常事务才能；2.信息搜集处理才能；3.文书拟写才能；4.调研才能；5.公关、协调才能；6.办公自动化设备应用才能；7.用人单位需要的实际工作才能。(四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵敏行动、科学管理、严格考核的原那么，组织专业实习。1.学生离校前，由系里统一进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提早安排毕业论文指导老师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料，包括实习单位联络函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。2.学生实习期间，由系里组成实习领导小组，宏观指导重点巡视。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给学生(参见附件1)，并安排相关的实习指导老师(参见附件2)，进展专门的指导，提出详细的论文要求。4.学生自定实习方案，自觉遵守实习单位有关规章制度，完成实习工作，由实习单位出具实习鉴定，实习完毕后，完成毕业论文、调查报告或实习报告，并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进展综合鉴定。5.系里组织老师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进展鉴定，按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原那么上以成绩优秀计入。三(一)实习作业形式学生应根据实习岗位详细情况，结合实习工作收获与体会，在以下作业中选择一项完成：1.毕业论文。参考附件1中的选题，也可作其他选题，但原那么上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字，须有【摘要】：^p、【关键词】：^p、注释、【参考文献】：^p等相关内容，符合论文格式要求。2.调查报告。参考附件1中的调查报告选题，也可结合实习工作选题调查，完成报告。3.实习报告。实习报告是对个人实习情况进展全面总结完成的报告，要写明实习岗位、实习根本情况及实习的得失体会，要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深化的考虑，字数不少于xx字。4.实习部门要求完成的专题性或综合性写作材料。如两千字以上的通讯、典型材料、专题调查、总结、报告等，须有媒体发表或实习部门证明。(二)实习作业格式1.发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件，论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。2.作业一律使用a4纸单面打印，左侧装订。字体字号参见附件3格式。(三)提交作业时间实习完毕，将电子版实习作业发到实习指导老师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。专业工作方案篇六转瞬即逝，20xx年即将完毕，回忆这一年来我们测量所做的工作，有好的地方也有缺乏之处，为了以后的测量工作可以顺利开展，以及更好的为mhtj-22标二工区的所建工程效劳，现总结如下：上半年测量工作在完成全线gps点的交桩验收后，主要集中在征地红线放样，桥涵工程的高程及平面位臵的核对工作，以及配合征迁部门对临时便道，取弃土场的征迁的各项工作。同时完善测量资料，做到数据实时跟进。工程部测量人员现有8人。在日常的工作和学习中，测量组的整体程度都有了较大的进步，每一位成员均能很好的完本钱职工作以及交给的工作任务，并且能及时完成工程部安排的各项测量工作任务。当然，我深知部门还有很多缺乏之处，但是我相信经过我们部员的不断努力，将来可以为公司，为工程创造更大的利益。在工作中时刻牢记理论联络实际的方针，注重理论知识结合现场。“有事没事多往工地跑跑”这是对于新员工来说必需要迈出的一步，经常“多学，多动，多看”，做到“手到，眼到，心到”。我们公司每一年的师带徒活动是要求师傅不但可以新员工有关测量方面的技术，而且要培养一名合格的测量人所需的品质和才能。如今有全站仪徕卡ts06两台，水准仪四台，gps仪器一托二两套。并定期保养仪器、检测，仪器脚架稳固测试，对中杆的气泡校正等，确保在实际工作当中准确、高效的完成上级下达的测量任务。工程前期测量组对官堰河特大桥、安洼水库特大桥进展桩基部位的放样检测工作。测量组在测量过程中的测量控制重点抓的就是细节上的管理。测量工作没有小事，无论多么简单的操作工序都应该把它看作一项大事去做，标准是过程控制的标尺。工作中，需经常翻阅，查看标准，一些测量过程中出现问题，我们集体讨论解决。测量组工作目的不变，工作重点狠抓不放，加强对每个人的理论与理论结合才能培养，多动手，勤考虑，让他们迅速成为测量组的主力，甚至是____。外部加强与其他测量人员及其他部门的沟通，以确保测量工作顺利展开。施工过程中如发现有较大的偏向也必须进展校核检定。施工测量外业工作中，控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法，或不同仪器，或换人进展复核测量。放样数据必须由两人利用不同的方法求得，结果一致后，还应交换算法进展反算，并进展自查和互查，换手复核，保证放样数据准确无误，放样数据与检算资料一起，按照测量资料由专人统一保管。现场测量中工作严格实行测量双检制，对工程工程的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量，一般测量科目应实行同级换手测量，彻底换测量和计算人员。与此同时还应定期对我区段内的控制导线点、水准点进展复核测量严格要求精度满足。严格杜绝因为人为的忽略大意而造成的不必要的损失。只要我们认真一点，错误就不会发生，误差就会小一点。尽管仪器的精度可以满足要求，但是为了防止出现过失，尽量把误差减到最小，就能把工作干到最好。我们每一次测量所发生的数据及当时的情况都做了详细的记录，做到有据可查。测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完好，不得涂改。测量记录与资料必须签字齐全，分类整理、妥善保管。测量仪器按计量法规的要求定期进展检定，准确记载检定、维修情况，并应做好日常保养工作，保证状态良好。一个优秀的企业要求员工所具备的最根本的素质就是团队合作精神。我们在工程工程中也同样如此，各部门之间要有默契的配合，这样就会防止工作中的破绽，工程的进展也就会很顺利。我们测量工作中接触最多的就是施工队伍，我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好，有些环节缺少部门之间的沟通，在今后的工作中一定加以改良，使施工消费进展得更加顺利。1、要进步测量队的整体素质，要结实树立效劳一线，顾全大局的意识，加强测量有关方面知识的学习，把理论和理论有机的结合好。诚诚恳恳做人，扎扎实实做工作，锻炼出一支能吃苦，善考虑，勤学习的测量队伍。2、继续完善测量内业资料，做到不拖欠资料，少出错，让领导放心，让监理无从下手。3、根据年度工作方案合理安排测量队工作，合理安排现场放样工作，保证只要现场需要，我们随叫随到。测量队队员将努力为蒙华铁路工程建立的顺利进展做好根底保障，确保20xx年施工目的任务顺利完成。专业工作方案篇七一、个人根本情况分析^p：本人从事中学地理教学工作已二十三年，虽然在教育教学上获得了许多荣誉，同时在中学阶段也积累了一些教学经历，自己的这些教学经历在常规教学中能不断地解决教学中遇到的问题，但心理上也常有一些感觉，自己的知识已经不能满足新形势下的教学，所以我在教育教学中，积极参加各级教育教学培训，不断地学习现代教育技术和本学科的前沿知识，扩大自己的学术视野，为更好地完成教学而不断地学习。为此制定个人专业成长三年规划。二、个人专业成长总体目的：一般来说，老师从入职到成熟，一般要经历起步、开展、成熟、创造四个阶段。我目前仅处于第二个阶段和第三阶段之间——开展和成熟阶段。我力争在三年内，逐渐形成具有自己教学风格的学者型、科研型的老师和让许多学生敬仰、家长满意的优秀老师，争取步入老师成长的成熟、创造阶段。三、个人专业成长三年规划：通过三年的时间，力争到达具有先进的教育思想和教育理念;具有丰富的教学经历;具有较高科研工作才能，在学科教学方面有不俗的成绩。详细从三方面进展落实：1、教学方面的目的：在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习新课标，并以新课标的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的意识。详细而言，在新理念的指导下，认真扎实地上好每一节课，让学生乐学、会学，积极开展合作、探究式学习，并针对自己的教学特点向有经历的老老师学习，使自己的的教学程度逐步进步。努力探究进步课堂教学艺术，强化教学反思才能。在日常教学活动中，养成随时记录教学中的感想和反思，同时注意记录学生的创新意识和创新思维的习惯，养成学会积累，学会研究的习惯,不断进步自己的教学程度。2、教育科研方面的目的：积极参加教研活动。积极开展在学校大课题指导下的小课题研究，加强对新课表的理解和新教材的挖掘，努力施行小课题比照教学实验研究，不断总结小课题比照教学实验研究经历，并提升为教学理论，使自己尽快由技能教育型老师向科研型老师转变，做一个积极主动的研究型老师。同时厚积薄发、提炼教学经历，力争每学期完成一篇高质量的专业学科教学论文。3、学习方面的目的：认真钻研《地理新课程标准》与地理高考考纲，地理睬考考纲，积极有效第搞好地理高考复习教学和地理睬考复习教学，同时积极从网上搜集各种教学资，学习和借鉴兴旺地区先进的教育教学经历，经常阅读《中学地理教学参考》、《地理教育》、《地理教学》等地理教育教学期刊，并认真做好学习笔记。为今后的教学工作打下坚实的根底，四、实现目的的详细措施与策略：1、专业程度的进步(1)通过阅读，努力学习教育理论知识，不断进步自己的教育教学理论。认真学习《地理新课程标准》，加深对各种地地理版本教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍，如：《新教育》、《新课程》、《地理教育》、《中学地理教学参考》、《地理教学》等，通过阅读专家学者的文章，丰富自己的教育教学理论知识和教学经历。(2)虚心向老老师和同行学习，汲取别人的经历，努力进步自己的专业知识程度。在平时的教学工作中要做到：勤听课，更重要的是：多与授课者进展沟通，让自己从中受益;勤质疑，在各种交流活动中，要勇于提出自己的看法或不同的观点，在共同探究中得到进步。(3)认真钻研教材，把握课程标准。在平时的教学中，要勤钻研，认真研究教材，正确把握地理教学新课标标准，充分领会编者的教学意图和教育目的。从整体上把握不同版本教材的内容，理解本校使用的地理人教版整套教材体系，熟悉必修1、必修2、必修3和选修教材等每一册教材，做到融会贯穿。抓住每册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务，针对性地开展教学，努力进步课堂教学的有效性。2、教科研程度的进步(1)积极参加各级教育教学培训，进步自己教学程度。在常规教学中，以为自己的教学经历在常规教学中能不断地解决教学中遇到的问题，但近年来也常有一些的感觉，自己的知识已经不能满足新形势的教学，所以我在教育教学中，积极参加各级教育教学培训，不断地学习现代教育技术和本学科的前沿知识，扩大自己的学术视野，为更好地完成教学而不断地学习。(2)积极参加课题研究，争做研究型老师。众所周知，要想从“教书匠”向学者型老师和研究型老师转变，必须参加课题教学研究和课题教学实验，不断进步自己的教育教学程度，所以在常规教学中。要积极参加科组教研课题研究，努力搞好小课题研究实验，不断进步自己的教科研程度。3、扎实搞好常规教学在日常的教学工作中，对于每一节课，要做到精心备课，认真上好每一节课，认真修改作业;认真命好每一单元的检测题、周练题、月考题;认真做好单元测评、周练、月考等试卷讲评，努力进步教学质量。4、勤于反思，不断总结。及时对每堂课的成败进展总结和反思，是提升自己教学程度的重要方法，比方适时总结每一节课的经历教训，找出教学中的成功与缺乏、将在课堂上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，寻找解决的方案、将在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来、将在教学过程中学生的创新意识和创新思维及时记录下来等等，这些都是我们今后珍贵的教学经历。5、不断学习专业外的知识，提升自己的素质。拥有渊博的知识可以树立老师在学生心目中的形象，也可以在与学生交流过程中收到更好的效果，所以要坚持学习地理专业一外的知识，比方语文著名的诗歌，英语中常用的口语，特别是与地理相关的英语、钢笔字、黑板字等。都能为我在平时教学中树立良好的老师形象，老师专业开展，是老师自我提升的需要，也是一名合格人民教老师的需要，更是一名优秀教学的需要，所以在今后的工作中，要努力把自己的教学程度提到更高的高度。专业工作方案篇八根据“学校五年开展规划”，20xx年是我校继续加强根底设施建立、扩大招生规模、推动教学改革、提升内涵的关键一年。根据学校的要求和实际情况，20xx年数控技术专业组工作的总体要求是：扩大招生规模、加大师资培训力度、改良教学方法、加强课程体系改革、启动课程及示范专业建立等。借省级示范性学校建立的契机，实在提升我校的办学程度和教学质量。20xx年由于学校根底设施建立，招生不理想。20xx年本专业组必需要加大招生力度，完成方案招生400人的招生任务，其中在校生招生240人，学籍互通生160人。为了完成招生任务，本专业组在20xx年派4名老师参与招就办的招生工作，并在20xx年的学籍互通生中做宣传工作，争取局部在高中学习跟不走的学生直接报名就读我校相关专业，作为20xx年新生。〔1〕按照学校“青年老师培养方案”，加强青年老师的培养工作，进步其技能及教学程度。详细措施有：一方面继续推行“青蓝工程”方案，建立“一对一”师徒结对关系；另一方面选派局部老师到工厂、企业实习，20xx年本专业组应有2人次，并尽量延长单人次实习时间。〔2〕20xx本专业组派2名数控技术老师外出培训，由学校出资，要求培训人员必须掌握数控车床、数控铣床/加工中心的操作。〔3〕开展课堂现代教育技术教学工作，每期至少组织老师培训1次。另外继续积极开展听课、说课、公开课、示范课活动，进步老师课堂教学程度。〔4〕加强“双师型”老师队伍建立，进步老师的业务程度和技能程度。要求年轻专业课老师利用课余时间，本着不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，到车间学习相关工种的操作，并作考核记录。教学质量是专业开展的泉，数控技术专业组20xx年在总结前几年经历的根底上，将进一步深化专业教学改革，实现由量变到质变的过程。〔1〕在“车工工艺与技能训练”、“数控车削编程与操作”、“数控铣削编程与操作”、“caxa制造工程师”等课程实行工程式教学法的根底上，进一步