人教版小学语文古诗词全集

人教版小学语文古诗词全集一去二三里，远望山色多妩媚，烟村四五家，近听水声无声息。亭台六七座，春天去了花还在，八九十枝花，人来鸟儿不惊。床前明月光，疑似地上霜。鹅鹅鹅，曲项向天歌。举头望明月，白毛浮绿水，低头思故乡。红掌拨清波。春眠不觉晓，草长莺飞二月天，处处闻啼鸟。拂堤杨柳醉春烟，夜来风雨声，儿童散学归来早，花落知多少。忙趁东风放纸鸢。牧童骑黄牛，泉眼无声惜细流，歌声振林樾。树阴照水爱晴柔，意欲捕鸣蝉，小荷才露尖尖角，忽然闭口立。早有蜻蜓立上头。荷尽已无擎雨盖，远上寒山石径斜，菊残犹有傲霜枝。白云深处有人家，一年好景君须记，停车坐爱枫林晚，正是橙黄橘绿时，霜叶红于二月花。回乡偶书赠汪伦，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声，儿童相见不相识，桃花潭水深千尺，笑问客从何处来。不及汪伦送我情。离离原上草，篱落疏疏一径深，一岁一枯荣。树头花落未成阴，野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，春风吹又生。飞入菜花无处寻。北朝民歌，日照香炉生紫烟，敕勒川遥看瀑布挂前川。阴山下，飞流直下三千尺，天似穹庐，疑是银河落九天。笼盖四野。天苍苍，野茫茫，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。风吹草低见牛羊，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，江上秋风动客情。每逢佳节倍思亲，知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，夜深篱落一灯明，遍插茱萸少一人。天门中断楚江开，水光潋滟晴方好，碧水东流至此回，山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出，欲把西湖比西子，孤帆一片日边来。淡妆浓抹总相宜。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。以上是经典的诗歌，它们在文学史上占据着重要的地位。这些诗歌以简洁、优美的语言，表达了诗人对自然、生命、人生的感悟和思考。我们可以通过欣赏这些诗歌，感受到诗人的情感和思想，领略到文学的魅力。唐代诗人吕岩在草铺横野六七里的地方看到了一叶渔船和两个小童子，听到了笛声和晚风的吹拂。他停下了船，静静地坐在船中，享受这安静的时光。回到家后，即使没有雨，他也会张开伞，脱不掉身上的蓑衣，静静地躺在月光下。这并不是为了遮头，而是为了让风吹拂。宋代诗人辛弃疾在《浪淘沙》中描述了一座茅屋下的景象，茅檐低矮，黄河曲折，草木青翠。风吹过来，沙子也随之飞扬。他喜欢这种感觉，仿佛自己也在风中飘荡。他也感叹着时光的流逝，白发的老人不知道是谁，他只想去看看那个著名的牵牛织女。唐代诗人李贺在《天净沙·秋马诗》中描绘了一幅美丽的大漠景象，夕阳下的天空如同血红色的残霞，沙漠像白雪覆盖。老树上的寒鸦在轻烟中飞翔。月亮像一个钩子挂在燕山上，一只飞鸿的影子在天空中飞过。他期待着未来，希望能够快步走过青山绿水，到达自己的目的地。宋代诗人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中描述了一个春夜的情景，明月高悬，鸟儿惊起。春天来了，稻花的香气扑鼻，预示着一个丰收的季节。随着夜风的吹拂，蛙儿的鸣叫声传来。星星在天外闪烁，野径和云彩都变得黑暗。雨点落在山前，江船上的火光独自明亮。《诗经·采薇》是一首古老的诗歌，讲述了一个人离开家乡的情景。他看到了杨柳依依，感到十分惆怅。现在他回来了，看到了雨雪纷飞的景象，更加感到无助。他的心情变得沉重，仿佛整个世界都在嘲笑他。唐代诗人王安石在《元日天竺寺八月十五日夜桂子》中描述了一个庆祝新年的场景。爆竹声中，人们庆祝新的一年的到来。月亮高悬，桂子飘香，春风送来了屠苏的味道。人们在殿前拾到了新鲜的露华。这是一个美好的时刻，人们用新的桃符来祈求好运。三国时期魏国的诗人曹植创作了《七步诗》，描述了一只鸟在涧边的情景。他用生动的语言描绘了鸟儿的叫声，让人感受到了大自然的美妙。他也表达了自己对于生命的思考，认为生命是短暂的，应该珍惜每一个时刻。唐代诗人王维在《煮豆持作羹》中描述了煮豆的过程。他用诗意的语言形容了豆子的颜色和质地，以及煮豆的过程。在夜晚，春山静谧无声，只有萁在釜下燃烧的声音，和豆子在釜中泣泪的声音。这是一个平静而又美好的夜晚。唐代诗人王昌龄在《芙蓉楼送辛渐江畔独步寻花》中描述了一个寂静的夜晚。雨水不断地落下，花朵在路边盛开。一个人独自行走在楚山上，看到了千朵万朵的花朵。他的朋友们都在问他去哪里，但他只想独自享受这美丽的夜晚。明代诗人于谦在《石灰吟》中表达了自己对于坚韧精神的赞美。他认为只要有坚定的信念，就能够克服一切困难，实现自己的目标。他也强调了清白的重要性，认为无论遭遇什么，都要保持内心的纯洁和善良。唐代诗人杜甫在《闻官军收河南河北》中表达了自己对于战争的忧虑。他看到了官军收复了河南和河北，但是他也感叹着战争的残酷和无情。他看到了悲伤的场景，自己也感到十分沉重。但他还是要坚持写诗，表达自己的心情。宋代