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文档简介
第第页【解析】湖北省黄石市大冶市2022-2023学年八年级下册数学期末试卷登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧
湖北省黄石市大冶市2022-2023学年八年级下册数学期末试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项).
1.(2022八下·武昌期末)下列二次根式是最简二次根式的是()
A.B.C.D.
2.(2023八下·大冶期末)代数式有意义时,应满足的条件为()
A.B.C.D.
3.(2023·泰州)下列等式成立的是()
A.B.C.D.
4.(2023八下·大冶期末)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别是,,,,则成绩最稳定的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
5.(2022八下·浦北期中)如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么的值为()
A.23B.24C.25D.26
6.(2023八下·大冶期末)如图,在平行四边形中,以为圆心,长为半径画弧交于点.分别以点,为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的长为()
A.4B.6C.8D.10
7.(2023八下·大冶期末)已知一次函数,,且y随x的增大而增大,则此图象不经过()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
8.(2023八下·大冶期末)下列判断错误的是()
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B.四个内角都相等的四边形是矩形
C.邻边相等的平行四边形是菱形
D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形
9.(2023八下·大冶期末)小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离与小王的行驶时间之间的函数关系,下列结论错误的是()
A.走完全程,小李所用的时间是小王的
B.小李骑车的速度为
C.的值为15
D.小王骑车的速度为
10.(2023八下·大冶期末)我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.请用这句话提到的数学思想方法解决下面的问题,已知函数,且关于,的二元一次方程有两组解,则的取值范围是()
A.B.
C.D.
二、填空题(本大题共8小题,11--17每小题3分,18小题4分,共25分)
11.(2023八下·大冶期末)已知,则的值为.
12.(2023八下·大冶期末)实数,在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是.
13.(2023·牡丹江)若一组数据21,14,x,y,9的众数和中位数分别是21和15,则这组数据的平均数为.
14.(2023八下·大冶期末)如图,四边形是平行四边形,若,则.
15.若三角形的三边长分别等于,,2,则此三角形的面积为.
16.(2023八下·大冶期末)将直线的图象向右平移3个单位长度后所得直线的解析式是.
17.(2023八下·大冶期末)如图,点是的角平分线上的一点,过点作交于点C,,若,,则.
18.(2023八下·大冶期末)如图,矩形中,,,为边上一动点,以为边构造等边(点位于下方),连接,则
①当时,;
②点在运动的过程中,的最小值为.
三、解答题(本大题共8小题,共65分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(2023八下·大冶期末)计算:
20.(2023·龙湖模拟)在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.
21.(2023八下·大冶期末)如图,在平面直角坐标系内,直线AB与x轴交于点,与y轴交于点.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线AB上的点C在第一象限,且,求点的坐标.
22.(2023八下·大冶期末)请阅读下列材料:
问题:已知,求代数式的值.小敏的做法是:根据得,,得:.把作为整体代入:得.即:把已知条件适当变形,再整体代入解决问题.请你用上述方法解决下面问题:
(1)已知,求代数式的值;
(2)已知,求代数式的值.
23.(2023八下·大冶期末)为了了解某校学生的身高状况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同、根据所得数据绘制如图所示的统计图表.
组织身高(cm)
A
B
C
D
E
已知女生身高在A组的有8人,根据图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)补充图中的男生身高情况直方图,男生身高的中位数落在组(填组别字母序号);
(2)在样本中,身高在之间的人数共有.人,身高人数最多的在组(填组别序号);
(3)已知该校共有男生400人,女生420人,请估计身高不足160的学生约有多少人?
24.(2023八下·大冶期末)某商场准备购进甲乙两种服装进行销售.甲种服装每件进价160元,售价220元;乙种服装每件进价120元,售价160元.现计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于60件.设购进甲种服装x件,两种服装全部售完,商场获利y元
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若购进100件服装的总费用不超过15000元,求最大利润为多少元?
(3)在(2)的条件下,该服装店对甲种服装以每件优惠()元的价格进行优惠促销活动,乙种服装每件进价减少b元,售价不变,且,若最大利润为4950元,请直接写出a的值.
25.(2023八下·大冶期末)如图,在中,,,D、E分别是边BC、AB上的点,,,垂足为F.
(1)求证:;
(2)探究线段AB与CD之间的数量关系,并证明你的结论.
26.(2023八下·大冶期末)直线与轴交于点,与轴交于点,点在轴的正半轴上,面积为10.
(1)求点的坐标;
(2)如图1,若点在轴上,点在直线上,是以为底边的等腰直角三角形,求点的坐标;
(3)如图2,在射线上,点在射线上,交轴于点,若,求的值.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意;
B、不是最简二次根式,不符合题意;
C、不是最简二次根式,不符合题意;
D、不是最简二次根式,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】最简二次根式就是被开方数不含分母,并且不含有开方开的尽的因数或因式的二次根式,根据以上条件即可判断.
2.【答案】B
【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:由题意可知x+1>0,
解之:x≥-1.
故答案为:B
【分析】利用分式有意义的条件:分母不等于0,二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,可得到关于x的不等式,然后求出不等式的解集.
3.【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除法;二次根式的加减法
【解析】【解答】解:A、3和不能合并,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C错误;
D、,正确;
故答案为:D.
【分析】根据同类二次根式才能合并,可对A作出判断;两个二次根式相乘,把被开方数相乘,结果化成最简,可对B作出判断;利用二次根式除法法则,可对C作出判断;利用二次根式的性质,可对D作出判断;
4.【答案】D
【知识点】分析数据的波动程度
【解析】【解答】解:∵每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别是,,,,
∴0.45<0.50<0.56<0.60,
∴成绩最稳定的是丁.
故答案为:D
【分析】由题意可知四个人的平均水平相同,再比较方差的大小,根据方差越小,成绩越稳定,即可其解集.
5.【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用;三角形的面积;勾股定理;正方形的性质
【解析】【解答】解:(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(132)=24.
故答案为:B.
【分析】根据面积间的和差关系可得:(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和,据此计算.
6.【答案】C
【知识点】勾股定理;菱形的判定与性质;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解:设AE,BF交于点O,
∵平行四边形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠EAO=∠BEO,
∵以为圆心,长为半径画弧交于点.
∴AB=AF=5,
∴点A在线段BF的垂直平分线上,
∵分别以点,为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,
∴点G在线段BF的垂直平分线上,
∴AE垂直平分BF,
∴OF=BF=3,
在△AOF和△BOE中,
∴△AOF≌△BOE(AAS),
∴AF=BE,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∵AB=AF,
∴四边形ABEF是菱形,
∴AE⊥BF,
∴∠AOE=90°,
∴,
∴AE=2AO=8.
故答案为:C
【分析】设AE,BF交于点O,利用平行四边形的性质和平行线的性质可得到∠EAO=∠BEO,利用作图可推出AE垂直平分BF,由此可求出OF的长,利用AAS证明△AOF≌△BOE,利用全等三角形的性质可得到AF=BE,利用有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可证得四边形ABEF是菱形,利用菱形的性质可得到∠AOE=90°;然后利用勾股定理求出AO的长,即可得到AE的长.
7.【答案】D
【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系
【解析】【解答】解:∵一次函数,且y随x的增大而增大,
∴a>0,图象必过第一、三象限,
∵ab>0,
∴b>0,
∴图象必过第一、二象限,
∴图象不经过第四象限.
故答案为:D
【分析】利用一次函数的增减性,可知a>0,图象必过第一、三象限,再由ab的符号,可得到b的符号,据此可知图象必过第一、二象限,即可求解.
8.【答案】D
【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定
【解析】【解答】解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,故A不符合题意;
B、四个内角都相等的四边形是矩形,正确,故B不符合题意;
C、邻边相等的平行四边形是菱形,正确,故C不符合题意;
D、两条对角线垂直且平分且相等的四边形是正方形,故D符合题意;
故答案为:D
【分析】利用平行四边形的判定定理可对A作出判断;利用矩形的判定定理,可对B作出判断;利用菱形的判定定理,可对C作出判断;利用正方形的判定方法,可对D作出判断.
9.【答案】A
【知识点】通过函数图象获取信息并解决问题
【解析】【解答】解:∵小王的速度小于小李的速度,
A、走完全程小李所用的时间30÷2=1.5h,小王所用的时间为3h,
∴走完全程,小李所用的时间是小王的,故D符合题意;
B、小李骑车的速度为:30÷1-10=20kn/h,故B不符合题意;
C、a的值为10×(30÷20)=15,故C不符合题意;
D、由图象可知,小王的速度为30÷3=10km/h,故D不符合题意;
故答案为:A
【分析】利用图象列式计算,可求出走完全程小李所用的时间和小王所用的时间,然后求出它们的时间比,可对A作出判断;再根据总路程为30km,利用图象中的数据,可分别求出小李和小王的速度,可对B、D作出判断;然后求出a的值,可对C作出判断.
10.【答案】C
【知识点】一次函数与不等式(组)的综合应用;一次函数与二元一次方程(组)的综合应用
【解析】【解答】解:∵关于,的二元一次方程
∴y=a(x-2),
∵当x=2时,y=0,
∴无论a和何值时,函数y=a(x-2)必过点(2,0),
∴该函数的图象随着a的值不同绕着点(2,0)旋转,
如图所示,
∴a的取值范围为时,关于,的二元一次方程有两组解.
故答案为:C
【分析】将方程转化为y=a(x-2),可得到无论a和何值时,函数y=a(x-2)必过点(2,0),由此可知该函数的图象随着a的值不同绕着点(2,0)旋转,作出图中所含的两个函数图象,即可求出符合题意的a的取值范围.
11.【答案】-15
【知识点】算数平方根的非负性
【解析】【解答】解:∵,
∴2x-5≥0,且5-2x≥0,
解之:,
∴,
∴y=-3,
∴.
故答案为:-15
【分析】利用二次根式的性质可得到2x-5≥0,且5-2x≥0,解不等式组求出x的值,可得到y的值,然后将x、y代入代数式进行计算.
12.【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:由数轴可知-1<a<0<b<1,
∴a-b<0,
∴原式=-a-b-(b-a)=-a-b-b+a=-2b.
故答案为:-2b
【分析】观察数轴可知-1<a<0<b<1,可确定出a-b的符号,再利用二次根式的性质和绝对值的性质进行化简即可.
13.【答案】16
【知识点】平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解:∵一组数据21,14,x,y,9的众数和中位数分别是21和15,
若x=y=21,则该组数据的中位数为:21,不符合题意,
则x和y中有一个数为21,另一个数为15,
∴这组数据的平均数为:(9+14+15+21+21)÷5=16,
故答案为:16.
【分析】根据已知条件分析,得出x和y中有一个数为21,再根据中位数得出另一个数,从而求出平均数.
14.【答案】3
【知识点】平行四边形的性质;几何图形的面积计算-割补法;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:如图,
∵平行四边形ABCD,
∴AB∥DC,OA=OC,
∴∠EAO=∠FCO,
在△AOE和△COF中
∴△AOE≌△COF(ASA)
∴S△AOE=S△COF,
∴S阴影部分=S△BOE+S△COF=S△BOE+S△AOE=S△AOB=S平行四边形ABCD=×12=3.
故答案为:3
【分析】利用平行四边形的性质和平行线的性质可证得OA=OC,∠EAO=∠FCO,利用ASA证明△AOE≌△COF,利用全等三角形的面积相等,可得到S△AOE=S△COF;再证明S阴影部分=S平行四边形ABCD,代入计算,可求出结果.
15.【答案】
【知识点】二次根式的乘除法;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】因为,,,.
所以,
所以,三角形为直角三角形.
所以,三角形面积:.
故答案为:
【分析】利用勾股定理的逆定理,可证得此三角形的直角三角形,再利用直角三角形的面积公式解答。
16.【答案】
【知识点】一次函数图象与几何变换
【解析】【解答】解:将直线y=2x+1的图象向右平移3个单位长度后所得直线的解析式是y=2(x-3)+1=2x-5.
故答案为:y=2x-5
【分析】利用一次函数图象平移规律:上加下减,左加右减,可达到平移后的函数解析式.
17.【答案】
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形;勾股定理
【解析】【解答】解:过点P作PE⊥OB于点E,
∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,PD⊥OA,
∴PD=PE,∠BOP=∠AOP=∠AOB=30°,
∵PC∥OA,
∴∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,
∴OC=PC=6,
∴∠PCE=∠BOP+∠OPC=30°+30°=60°,
∴∠CPE=90°-∠PCE=90°-60°=30°,
∴CE=PC=3,
在Rt△PCE中,
.
故答案为:
【分析】过点P作PE⊥OB于点E,利用角平分线的定义和性质可证得PD=PE,∠BOP=∠AOP=30°,利用平行线的性质可推出∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,利用等角对等边可求出PC的长,利用三角形的外角的性质可得到∠PCE的度数,利用三角形的内角和定理求出∠CPE的度数,再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,可求出CE的长;然后利用勾股定理求出PE的长.
18.【答案】45°;
【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;矩形的性质;三角形全等的判定(SAS);四边形-动点问题
【解析】【解答】解:连接AC,BD,交于点O,连接AE,OF,
∵矩形ABCD,
∴AC=BD=2AO,∠DAB=90°,OD=OA,
∴
∴,
∴AD=OA=OD,
∴△AOD是等边三角形,
∴∠AOD=60°,
∴∠AOB=180°-60°=120°;
∵△BEF是等边三角形,
∴∠EBF=∠OBC=60°,EB=FB,
∴∠EBC=∠FBO,
在△EBC和△FBO中
∴△EBC≌△FBO(SAS),
∴∠ECB=∠FOB=90°,
∴∠AOF=∠AOB-∠FOB=120°-90°=30°,
当时,,
∵CE=CB,∠C=90°,
∴∠CBE=∠CEB=45°,
∴,∠ABE=45°,,
∴S△BFE=S△ABE,
∴AF∥BE,
∴∠BAF=∠ABE=45°,
∵∠AOF=30°,
∴点F在直线OF上运动(直线OF与OA的夹角为30°),
当AF⊥OF时,AF有最小值,
此时.
故答案为:45°,
【分析】连接AC,BD,交于点O,连接AE,OF,利用菱形的性质可证得AC=BD=2AO,∠DAB=90°,OD=OA,利用勾股定理求出BD的长,可得到AC的长,据此可证得△AOD和△BOC是等边三角形,利用等边三角形的性质可证得∠AOD=60°,即可求出∠AOB的度数,再利用△BEF是等边三角形,可得到EB=FB,同时可推出∠EBC=∠FBO,利用SAS证明△EBC≌△FBO,利用全等三角形的性质,可证得∠ECB=∠FOB=90°,同时可求出∠AOF的度数,利用勾股定理求出BE的长,利用等腰三角形的性质可得到∠CBE=∠CEB=45°,利用三角形的面积公式可得到S△BFE=S△ABE,可推出AF∥BE,利用平行线的性质可求出∠BAF的度数;利用∠AOF=30°,可知点F在直线OF上运动(直线OF与OA的夹角为30°),利用垂线段最短可知当AF⊥OF时,AF有最小值,然后求出AF的最小值.
19.【答案】解:原式
=1.
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】利用立方根的性质和二次根式的性质,先算乘方和开方运算,同时化简绝对值,然后合并即可.
20.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
∴∠ABE=∠ADF,
在△ABE与△ADF中
,
∴△ABE≌△ADF.
(2)解:如图,连接AC,
四边形AECF是菱形.
理由:在正方形ABCD中,
OA=OC,OB=OD,AC⊥EF,
∴OB+BE=OD+DF,
即OE=OF,
∵OA=OC,OE=OF,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵AC⊥EF,
∴四边形AECF是菱形.
【知识点】全等三角形的判定与性质;菱形的判定;正方形的性质
【解析】【分析】(1)根据正方形的性质,∠ABD=∠ADB,由其补角性质∠ABE=∠ADF。判定△ABE≌△ADF(SAS)
(2)正方形对角线垂直且平分,故得OA=OC,OE=OF。所以四边形AECF是平行四边形。又AC⊥EF,即四边形AECF是菱形。
21.【答案】(1)解:设直线的解析式为,
把,分别代入得,
解得,
直线的解析式为;
(2)解:设,
,
,
解得,
点坐标为.
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积
【解析】【分析】(1)设直线AB的函数解析式为y=kx+b,将点A,B的坐标代入,可得到关于k,b的方程组,解方程组求出k,b的值,即可得到函数解析式.
(2)设点C(t,2t-2),利用点B和点C的坐标及三角形的面积公式,由△BOC的面积为3,可得到关于t的方程,解方程求出t的值,即可得到点C的坐标.
22.【答案】(1)解:,,,
,;
(2)解:,,
则,
.
【知识点】二次根式的化简求值
【解析】【分析】(1)将已知条件转化为(x+2)2=5,可得到x2+4x的值,然后整体代入求值即可.
(2)将等式的两边同时平方,可求出x2和x3的值,然后代入代数式进行计算,可求出结果.
23.【答案】(1)D
(2)16;C
(3)解:(人),
故估计身高不足的学生约有537人.
【知识点】用样本估计总体;频数(率)分布表;频数(率)分布直方图;扇形统计图;中位数
【解析】【解答】解:(1)∵女生身高在A组的有8人,
∴8÷20%=40人,
∵男生、女生的人数相同,
∴男生一共有40人,
∴B组的人数为40-2-8-12-14=4人,
∴第20和第21个数都落在D组,
∴男生身高的中位数落在D组
补充图中的男生身高情况直方图如下,
(2)在B组的女生有40×(1-35%-5%-10%-20%)=12人,
∴在样本中身高在150≤x<155之间的人数共有4+12=16人;
在C组的女生有40×35%=14人,
∴在C组中女生人数最多,有14人,D组有40×10%=4人;
在C组的男生有12人,D组有14人,
∴12+14>14+4,
∴身高人数最多的在C组.
故答案为:16,D
【分析】(1)利用扇形统计图及女生身高在A组的有8人,可求出抽取的女生人数,再根据男生、女生的人数相同,可得到抽取的男生人数,再求出B组的人数,可得到男生身高的中位数落在D组;然后补全男生身高情况直方图.
(2)先求出在B组的女生的人数,列式计算求出在样本中身高在150≤x<155之间的人数;再利用两统计图分别求出C组和D组的男女生的人数,即可求解.
(3)利用该校的男生和女生的人数,列式计算可求出身高不足160的学生的总人数.
24.【答案】(1)解:由题意得:
(2)解:由题意得:,
,
中,,随的增大而增大,
当时,最大(元).
(3)解:
【知识点】一次函数的实际应用-销售问题
【解析】【解答】解:(3)∵a-b=4,
∴b=a-4,
由题意得
y=(220-160-a)x+(160-120+b)(100-x)=(60-a)x+100(40+b)-(40+b)x
∴y=(24-2a)x+100a+3600,
∵60≤x≤75,0<a<20,
∴当0<a<12时,24-2a>0,
∴y随x的增大而增大,
∴当x=75时,y的最大值=(24-2a)×75+100a+3600=4950,
解之:a=9;
当a=12时,y=100×12+3600=4800≠4950,不符合题意;
∴当x=60时,y的最大值=(24-2a)×60+100a+3600=4950,
解之:a=4.5,不符合题意;
∴a=9
【分析】(1)根据利润=售价-进价,利用总利润等于各部分的利润之和,可得到y与x的函数解析式.
(2)利用已知:甲种服装不少于60件和购进100件服装的总费用不超过15000元,可得到关于x的不等式组,然后求出不等式组的解集,可得到x的取值范围;再利用一次函数的性质,可求出结果.
(3)由已知可得到b=a-4,根据题意可得到y与x的函数解析式为y=(24-2a)x+100a+3600,由60≤x≤75,0<a<20,可知当0<a<12时y随x的增大而增大,分别求出当x=75时的a的值,a=12时的y的值;x=60时的a的值;综上所述可得到符合题意的a的值.
25.【答案】(1)证明:,
,
,
,
,
,
;
(2)解:,理由如下:
过点作,交的延长线于,
由(1)知,,
,
,
,
,
,
,,
,
,,
,
,,
;
,
.
【知识点】三角形内角和定理;勾股定理;等腰直角三角形;三角形全等的判定(ASA);三角形全等的判定(AAS)
【解析】【分析】(1)利用垂直的定义可知∠AFC=∠ACD,利用余角的性质可知∠ACF=∠ADC,结合已知条件可推出∠ACF=∠BDE,利用等腰三角形的性质可知∠CAB=∠B=45°,然后利用三角形的内角和定理可证得结论.
(2)过点B作BM∥AC,交CE的延长线于点M,利用平行线的性质可证得∠MBE=∠DBE=45°,利用ASA证明△MBE≌△DBE,利用全等三角形的性质可得到BM=BD,∠BDE=∠M,可推出∠ADC=∠BMC;再利用AAS证明△MBC≌△DCA,利用全等三角形的性质可推出BM=CD,可得到BD=CD,由此可证得AC=2CD,利用勾股定理可得到AB与AC的数量关系,代入可得到AB与CD之间的数量关系.
26.【答案】(1)解:直线与轴交于点,与轴交于点,
令,,令,,
,,,,
,,
,,
(2)解:设直线的解析式为:,把,
代入得:,解得:
直线BC的解析式为:;
由(1)知:,,设,
①当时,如图,过作直线平行于轴,过点,作该直线的垂线,垂足分别为,.
,,,
,,
,,,
在直线上,,
,;
②当时,如图,同理可求得;
综上所述,满足条件的点坐标为或;
(3)解:过点作轴交于点,过点作轴交于点,
,,,,,,
在中,
由勾股定理得:,
,,
轴,,,
,,,
设,,
则
解得:.
【知识点】一次函数图象与坐标轴交点问题;一次函数的实际应用-几何问题
【解析】【分析】(1)利用直线AB的函数解析式,由x=0求出y的值,由y=0求出对应的x的值,可得到点A,B的坐标,可求出OA,OB的长,利用△ABC的面积为5求出AC的长,可得到OC的长,即可得到点C的坐标.
(2)根据点B,C的坐标,利用待定系数法求出BC的函数解析式,设点E(0,n);分情况讨论:当n<2时,过点E作直线PQ∥x轴,过点A,D作该直线的垂线,垂足分别为点P,Q,利用AAS证明△APE≌△EQD,利用全等三角形的性质,可求出PE,DQ的长,同时可表示出AP的长,可得到点D的坐标,将点D的坐标代入直线BC的函数解析式,可达到关于n的方程,解方程求出n的值,可得到点E的坐标;当n>2时,利用同样的方法可求出点E的坐标;综上所述可得到符合题意的点E的坐标.
(3)过点N作NP∥x轴交AB于点P,过点M作MQ∥y轴交PN于点Q,利用点A,B,C的坐标及勾股定理求出BC的长,可得到AC=BC,利用等边对等角可证得∠ABC=∠BAC,利用平行线的性质可证得∠BPN=∠BAC=∠ABC,可推出PN=BN,再证明BM=PM,可证得,利用函数解析式设,,据此可得到关于m,n的方程,解方程可得到m与n的数量关系,然后利用三角形的面积公式,可求出的值.
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湖北省黄石市大冶市2022-2023学年八年级下册数学期末试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项).
1.(2022八下·武昌期末)下列二次根式是最简二次根式的是()
A.B.C.D.
【答案】A
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意;
B、不是最简二次根式,不符合题意;
C、不是最简二次根式,不符合题意;
D、不是最简二次根式,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】最简二次根式就是被开方数不含分母,并且不含有开方开的尽的因数或因式的二次根式,根据以上条件即可判断.
2.(2023八下·大冶期末)代数式有意义时,应满足的条件为()
A.B.C.D.
【答案】B
【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:由题意可知x+1>0,
解之:x≥-1.
故答案为:B
【分析】利用分式有意义的条件:分母不等于0,二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,可得到关于x的不等式,然后求出不等式的解集.
3.(2023·泰州)下列等式成立的是()
A.B.C.D.
【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除法;二次根式的加减法
【解析】【解答】解:A、3和不能合并,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C错误;
D、,正确;
故答案为:D.
【分析】根据同类二次根式才能合并,可对A作出判断;两个二次根式相乘,把被开方数相乘,结果化成最简,可对B作出判断;利用二次根式除法法则,可对C作出判断;利用二次根式的性质,可对D作出判断;
4.(2023八下·大冶期末)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别是,,,,则成绩最稳定的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】D
【知识点】分析数据的波动程度
【解析】【解答】解:∵每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别是,,,,
∴0.45<0.50<0.56<0.60,
∴成绩最稳定的是丁.
故答案为:D
【分析】由题意可知四个人的平均水平相同,再比较方差的大小,根据方差越小,成绩越稳定,即可其解集.
5.(2022八下·浦北期中)如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为m,较短的直角边为n,那么的值为()
A.23B.24C.25D.26
【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用;三角形的面积;勾股定理;正方形的性质
【解析】【解答】解:(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和=13+(132)=24.
故答案为:B.
【分析】根据面积间的和差关系可得:(m+n)2=m2+n2+2mn=大正方形的面积+四个直角三角形的面积和,据此计算.
6.(2023八下·大冶期末)如图,在平行四边形中,以为圆心,长为半径画弧交于点.分别以点,为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的长为()
A.4B.6C.8D.10
【答案】C
【知识点】勾股定理;菱形的判定与性质;线段垂直平分线的判定;三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解:设AE,BF交于点O,
∵平行四边形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠EAO=∠BEO,
∵以为圆心,长为半径画弧交于点.
∴AB=AF=5,
∴点A在线段BF的垂直平分线上,
∵分别以点,为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,
∴点G在线段BF的垂直平分线上,
∴AE垂直平分BF,
∴OF=BF=3,
在△AOF和△BOE中,
∴△AOF≌△BOE(AAS),
∴AF=BE,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∵AB=AF,
∴四边形ABEF是菱形,
∴AE⊥BF,
∴∠AOE=90°,
∴,
∴AE=2AO=8.
故答案为:C
【分析】设AE,BF交于点O,利用平行四边形的性质和平行线的性质可得到∠EAO=∠BEO,利用作图可推出AE垂直平分BF,由此可求出OF的长,利用AAS证明△AOF≌△BOE,利用全等三角形的性质可得到AF=BE,利用有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可证得四边形ABEF是菱形,利用菱形的性质可得到∠AOE=90°;然后利用勾股定理求出AO的长,即可得到AE的长.
7.(2023八下·大冶期末)已知一次函数,,且y随x的增大而增大,则此图象不经过()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【答案】D
【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系
【解析】【解答】解:∵一次函数,且y随x的增大而增大,
∴a>0,图象必过第一、三象限,
∵ab>0,
∴b>0,
∴图象必过第一、二象限,
∴图象不经过第四象限.
故答案为:D
【分析】利用一次函数的增减性,可知a>0,图象必过第一、三象限,再由ab的符号,可得到b的符号,据此可知图象必过第一、二象限,即可求解.
8.(2023八下·大冶期末)下列判断错误的是()
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B.四个内角都相等的四边形是矩形
C.邻边相等的平行四边形是菱形
D.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形
【答案】D
【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定
【解析】【解答】解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,故A不符合题意;
B、四个内角都相等的四边形是矩形,正确,故B不符合题意;
C、邻边相等的平行四边形是菱形,正确,故C不符合题意;
D、两条对角线垂直且平分且相等的四边形是正方形,故D符合题意;
故答案为:D
【分析】利用平行四边形的判定定理可对A作出判断;利用矩形的判定定理,可对B作出判断;利用菱形的判定定理,可对C作出判断;利用正方形的判定方法,可对D作出判断.
9.(2023八下·大冶期末)小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离与小王的行驶时间之间的函数关系,下列结论错误的是()
A.走完全程,小李所用的时间是小王的
B.小李骑车的速度为
C.的值为15
D.小王骑车的速度为
【答案】A
【知识点】通过函数图象获取信息并解决问题
【解析】【解答】解:∵小王的速度小于小李的速度,
A、走完全程小李所用的时间30÷2=1.5h,小王所用的时间为3h,
∴走完全程,小李所用的时间是小王的,故D符合题意;
B、小李骑车的速度为:30÷1-10=20kn/h,故B不符合题意;
C、a的值为10×(30÷20)=15,故C不符合题意;
D、由图象可知,小王的速度为30÷3=10km/h,故D不符合题意;
故答案为:A
【分析】利用图象列式计算,可求出走完全程小李所用的时间和小王所用的时间,然后求出它们的时间比,可对A作出判断;再根据总路程为30km,利用图象中的数据,可分别求出小李和小王的速度,可对B、D作出判断;然后求出a的值,可对C作出判断.
10.(2023八下·大冶期末)我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.请用这句话提到的数学思想方法解决下面的问题,已知函数,且关于,的二元一次方程有两组解,则的取值范围是()
A.B.
C.D.
【答案】C
【知识点】一次函数与不等式(组)的综合应用;一次函数与二元一次方程(组)的综合应用
【解析】【解答】解:∵关于,的二元一次方程
∴y=a(x-2),
∵当x=2时,y=0,
∴无论a和何值时,函数y=a(x-2)必过点(2,0),
∴该函数的图象随着a的值不同绕着点(2,0)旋转,
如图所示,
∴a的取值范围为时,关于,的二元一次方程有两组解.
故答案为:C
【分析】将方程转化为y=a(x-2),可得到无论a和何值时,函数y=a(x-2)必过点(2,0),由此可知该函数的图象随着a的值不同绕着点(2,0)旋转,作出图中所含的两个函数图象,即可求出符合题意的a的取值范围.
二、填空题(本大题共8小题,11--17每小题3分,18小题4分,共25分)
11.(2023八下·大冶期末)已知,则的值为.
【答案】-15
【知识点】算数平方根的非负性
【解析】【解答】解:∵,
∴2x-5≥0,且5-2x≥0,
解之:,
∴,
∴y=-3,
∴.
故答案为:-15
【分析】利用二次根式的性质可得到2x-5≥0,且5-2x≥0,解不等式组求出x的值,可得到y的值,然后将x、y代入代数式进行计算.
12.(2023八下·大冶期末)实数,在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是.
【答案】
【知识点】实数在数轴上的表示;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:由数轴可知-1<a<0<b<1,
∴a-b<0,
∴原式=-a-b-(b-a)=-a-b-b+a=-2b.
故答案为:-2b
【分析】观察数轴可知-1<a<0<b<1,可确定出a-b的符号,再利用二次根式的性质和绝对值的性质进行化简即可.
13.(2023·牡丹江)若一组数据21,14,x,y,9的众数和中位数分别是21和15,则这组数据的平均数为.
【答案】16
【知识点】平均数及其计算;中位数;众数
【解析】【解答】解:∵一组数据21,14,x,y,9的众数和中位数分别是21和15,
若x=y=21,则该组数据的中位数为:21,不符合题意,
则x和y中有一个数为21,另一个数为15,
∴这组数据的平均数为:(9+14+15+21+21)÷5=16,
故答案为:16.
【分析】根据已知条件分析,得出x和y中有一个数为21,再根据中位数得出另一个数,从而求出平均数.
14.(2023八下·大冶期末)如图,四边形是平行四边形,若,则.
【答案】3
【知识点】平行四边形的性质;几何图形的面积计算-割补法;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:如图,
∵平行四边形ABCD,
∴AB∥DC,OA=OC,
∴∠EAO=∠FCO,
在△AOE和△COF中
∴△AOE≌△COF(ASA)
∴S△AOE=S△COF,
∴S阴影部分=S△BOE+S△COF=S△BOE+S△AOE=S△AOB=S平行四边形ABCD=×12=3.
故答案为:3
【分析】利用平行四边形的性质和平行线的性质可证得OA=OC,∠EAO=∠FCO,利用ASA证明△AOE≌△COF,利用全等三角形的面积相等,可得到S△AOE=S△COF;再证明S阴影部分=S平行四边形ABCD,代入计算,可求出结果.
15.若三角形的三边长分别等于,,2,则此三角形的面积为.
【答案】
【知识点】二次根式的乘除法;勾股定理的逆定理
【解析】【解答】因为,,,.
所以,
所以,三角形为直角三角形.
所以,三角形面积:.
故答案为:
【分析】利用勾股定理的逆定理,可证得此三角形的直角三角形,再利用直角三角形的面积公式解答。
16.(2023八下·大冶期末)将直线的图象向右平移3个单位长度后所得直线的解析式是.
【答案】
【知识点】一次函数图象与几何变换
【解析】【解答】解:将直线y=2x+1的图象向右平移3个单位长度后所得直线的解析式是y=2(x-3)+1=2x-5.
故答案为:y=2x-5
【分析】利用一次函数图象平移规律:上加下减,左加右减,可达到平移后的函数解析式.
17.(2023八下·大冶期末)如图,点是的角平分线上的一点,过点作交于点C,,若,,则.
【答案】
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形;勾股定理
【解析】【解答】解:过点P作PE⊥OB于点E,
∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,PD⊥OA,
∴PD=PE,∠BOP=∠AOP=∠AOB=30°,
∵PC∥OA,
∴∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,
∴OC=PC=6,
∴∠PCE=∠BOP+∠OPC=30°+30°=60°,
∴∠CPE=90°-∠PCE=90°-60°=30°,
∴CE=PC=3,
在Rt△PCE中,
.
故答案为:
【分析】过点P作PE⊥OB于点E,利用角平分线的定义和性质可证得PD=PE,∠BOP=∠AOP=30°,利用平行线的性质可推出∠AOP=∠OPC=∠BOP=30°,利用等角对等边可求出PC的长,利用三角形的外角的性质可得到∠PCE的度数,利用三角形的内角和定理求出∠CPE的度数,再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,可求出CE的长;然后利用勾股定理求出PE的长.
18.(2023八下·大冶期末)如图,矩形中,,,为边上一动点,以为边构造等边(点位于下方),连接,则
①当时,;
②点在运动的过程中,的最小值为.
【答案】45°;
【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;矩形的性质;三角形全等的判定(SAS);四边形-动点问题
【解析】【解答】解:连接AC,BD,交于点O,连接AE,OF,
∵矩形ABCD,
∴AC=BD=2AO,∠DAB=90°,OD=OA,
∴
∴,
∴AD=OA=OD,
∴△AOD是等边三角形,
∴∠AOD=60°,
∴∠AOB=180°-60°=120°;
∵△BEF是等边三角形,
∴∠EBF=∠OBC=60°,EB=FB,
∴∠EBC=∠FBO,
在△EBC和△FBO中
∴△EBC≌△FBO(SAS),
∴∠ECB=∠FOB=90°,
∴∠AOF=∠AOB-∠FOB=120°-90°=30°,
当时,,
∵CE=CB,∠C=90°,
∴∠CBE=∠CEB=45°,
∴,∠ABE=45°,,
∴S△BFE=S△ABE,
∴AF∥BE,
∴∠BAF=∠ABE=45°,
∵∠AOF=30°,
∴点F在直线OF上运动(直线OF与OA的夹角为30°),
当AF⊥OF时,AF有最小值,
此时.
故答案为:45°,
【分析】连接AC,BD,交于点O,连接AE,OF,利用菱形的性质可证得AC=BD=2AO,∠DAB=90°,OD=OA,利用勾股定理求出BD的长,可得到AC的长,据此可证得△AOD和△BOC是等边三角形,利用等边三角形的性质可证得∠AOD=60°,即可求出∠AOB的度数,再利用△BEF是等边三角形,可得到EB=FB,同时可推出∠EBC=∠FBO,利用SAS证明△EBC≌△FBO,利用全等三角形的性质,可证得∠ECB=∠FOB=90°,同时可求出∠AOF的度数,利用勾股定理求出BE的长,利用等腰三角形的性质可得到∠CBE=∠CEB=45°,利用三角形的面积公式可得到S△BFE=S△ABE,可推出AF∥BE,利用平行线的性质可求出∠BAF的度数;利用∠AOF=30°,可知点F在直线OF上运动(直线OF与OA的夹角为30°),利用垂线段最短可知当AF⊥OF时,AF有最小值,然后求出AF的最小值.
三、解答题(本大题共8小题,共65分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(2023八下·大冶期末)计算:
【答案】解:原式
=1.
【知识点】二次根式的混合运算
【解析】【分析】利用立方根的性质和二次根式的性质,先算乘方和开方运算,同时化简绝对值,然后合并即可.
20.(2023·龙湖模拟)在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.
【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
∴∠ABE=∠ADF,
在△ABE与△ADF中
,
∴△ABE≌△ADF.
(2)解:如图,连接AC,
四边形AECF是菱形.
理由:在正方形ABCD中,
OA=OC,OB=OD,AC⊥EF,
∴OB+BE=OD+DF,
即OE=OF,
∵OA=OC,OE=OF,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵AC⊥EF,
∴四边形AECF是菱形.
【知识点】全等三角形的判定与性质;菱形的判定;正方形的性质
【解析】【分析】(1)根据正方形的性质,∠ABD=∠ADB,由其补角性质∠ABE=∠ADF。判定△ABE≌△ADF(SAS)
(2)正方形对角线垂直且平分,故得OA=OC,OE=OF。所以四边形AECF是平行四边形。又AC⊥EF,即四边形AECF是菱形。
21.(2023八下·大冶期末)如图,在平面直角坐标系内,直线AB与x轴交于点,与y轴交于点.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线AB上的点C在第一象限,且,求点的坐标.
【答案】(1)解:设直线的解析式为,
把,分别代入得,
解得,
直线的解析式为;
(2)解:设,
,
,
解得,
点坐标为.
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积
【解析】【分析】(1)设直线AB的函数解析式为y=kx+b,将点A,B的坐标代入,可得到关于k,b的方程组,解方程组求出k,b的值,即可得到函数解析式.
(2)设点C(t,2t-2),利用点B和点C的坐标及三角形的面积公式,由△BOC的面积为3,可得到关于t的方程,解方程求出t的值,即可得到点C的坐标.
22.(2023八下·大冶期末)请阅读下列材料:
问题:已知,求代数式的值.小敏的做法是:根据得,,得:.把作为整体代入:得.即:把已知条件适当变形,再整体代入解决问题.请你用上述方法解决下面问题:
(1)已知,求代数式的值;
(2)已知,求代数式的值.
【答案】(1)解:,,,
,;
(2)解:,,
则,
.
【知识点】二次根式的化简求值
【解析】【分析】(1)将已知条件转化为(x+2)2=5,可得到x2+4x的值,然后整体代入求值即可.
(2)将等式的两边同时平方,可求出x2和x3的值,然后代入代数式进行计算,可求出结果.
23.(2023八下·大冶期末)为了了解某校学生的身高状况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同、根据所得数据绘制如图所示的统计图表.
组织身高(cm)
A
B
C
D
E
已知女生身高在A组的有8人,根据图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)补充图中的男生身高情况直方图,男生身高的中位数落在组(填组别字母序号);
(2)在样本中,身高在之间的人数共有.人,身高人数最多的在组(填组别序号);
(3)已知该校共有男生400人,女生420人,请估计身高不足160的学生约有多少人?
【答案】(1)D
(2)16;C
(3)解:(人),
故估计身高不足的学生约有537人.
【知识点】用样本估计总体;频数(率)分布表;频数(率)分布直方图;扇形统计图;中位数
【解析】【解答】解:(1)∵女生身高在A组的有8人,
∴8÷20%=40人,
∵男生、女生的人数相同,
∴男生一共有40人,
∴B组的人数为40-2-8-12-14=4人,
∴第20和第21个数都落在D组,
∴男生身高的中位数落在D组
补充图中的男生身高情况直方图如下,
(2)在B组的女生有40×(1-35%-5%-10%-20%)=12人,
∴在样本中身高在150≤x<155之间的人数共有4+12=16人;
在C组的女生有40×35%=14人,
∴在C组中女生人数最多,有14人,D组有40×10%=4人;
在C组的男生有12人,D组有14人,
∴12+14>14+4,
∴身高人数最多的在C组.
故答案为:16,D
【分析】(1)利用扇形统计图及女生身高在A组的有8人,可求出抽取的女生人数,再根据男生、女生的人数相同,可得到抽取的男生人数,再求出B组的人数,可得到男生身高的中位数落在D组;然后补全男生身高情况直方图.
(2)先求出在B组的女生的人数,列式计算求出在样本中身高在150≤x<155之间的人数;再利用两统计图分别求出C组和D组的男女生的人数,即可求解.
(3)利用该校的男生和女生的人数,列式计算可求出身高不足160的学生的总人数.
24.(2023八下·大冶期末)某商场准备购进甲乙两种服装进行销售.甲种服装每件进价160元,售价220元;乙种服装每件进价120元,售价160元.现计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于60件.设购进甲种服装x件,两种服装全部售完,商场获利y元
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若购进100件服装的总费用不超过15000元,求最大利润为多少元?
(3)在(2)的条件下,该服装店对甲种服装以每件优惠()元的价格进行优惠促销活动,乙种服装每件进价减少b元,售价不变,且,若最大利润为4950元,请直接写出
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