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文档简介

教学设计:沈玉娟课件设计:沈玉娟人教版六年级十一册第三单元分数应用题(五)稍复杂的分数乘法、分数除法应用题的对比教学设计:沈玉娟课件设计:沈玉娟人教版六年级十一册1复习题找出题目中的单位“1”1.铅笔的支数是钢笔的3倍.2.杨树的棵数比柳树的多8/9.3.白兔只数比黑兔的少2/5.4.红花朵数的1/2相当于黄花.单位“1”的确定:“的”前面的“比”后面的复习题找出题目中的单位“1”单位“1”的确定:“的”前面的2例1学校有足球20个,篮球比足球多1/4,问篮球有多少个?

篮球比足球多1/4篮球比足球多足球的1/4解:20+20×1/4=20+5=25答:篮球有25个.解:20×(1+1/4)=20×5/4=25答:篮球有25个.足球篮球20个多足球的1/4(单位“1”是足球)例1学校有足球20个,篮球比足球多1/4,问篮球有多少个3例2学校有足球20个,足球比篮球多1/4,问篮球有多个?

足球比篮球多1/4足球比篮球多篮球的1/4单位“1”变换一下?多篮球的1/4篮球足球20个?个解:20÷(1+1/4)=20÷5/4=20×4/5=16答:篮球有16个.(单位“1”是篮球)例2学校有足球20个,足球比篮球多1/4,问篮球有多个?4?怎么样去判断该用乘法还是除法呢?单位“1”已知用乘法单位“1”未知用除法相同点:

⑴都有两个量(学校足球数,足球篮球间的数量关系)⑵都是求篮球的个数不同点:⑴单位“1”不一样.例1的单位“1”是足球,例2的单位“1”是篮球.

⑵解答方法不一样.例1用乘法,例2用除法?怎么样去判断该用乘法还是除法呢?单位“1”已知用乘法相同5学校有足球20个,篮球比足球少1/5,问篮球有多少个?例3根据线段图编写应用题并解答?个20个少1/5足球篮球解:20-20×1/5=20-4=16答:篮球有16个.解:20×(1-1/5)=20×4/5=16答:篮球有16个.动脑筋学校有足球20个,篮球比足球少1/5,问篮球有多少个?例36例4根据算式编写应用题,并解答20÷(1-1/5)学校有足球20个,足球比篮球少1/5,问篮球有多少个??个20个少1/5足球篮球例4根据算式编写应用题,并解答20÷(1-1/5)学校有7牛刀小试1、梨树比苹果树多1/6,则梨树是苹果树的(),苹果树是梨树(),苹果树比梨树少()。7/66/71/72、小华体重30千克,小丽比小华重1/6,小丽的体重是多少?解:30+30×1/630×(1+1/6)=30+5=30×7/6=35(千克)=35(千克)答:小丽的体重是35千克。3、小华体重30千克,比小刚轻1/6,小丽的体重是多少?牛刀小试1、梨树比苹果树多1/6,则梨树是苹果树的(8思考甲数比乙数多1/4与乙数比甲数少1/4一样吗?不一样!甲数比乙数多1/4的意思是甲数等于乙数加乙数的1/4。即甲数等于乙数乘以5/4。乙数比甲数少1/4的意思是甲数等于乙数减去乙数的1/4。即甲数等于乙数乘以3/4。思考甲数比乙数多1/4与乙数不一样!甲数比乙数多1/4的意思9小总:

对于应用题中的乘除问题

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