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文档简介

(时间:60分钟分数:100分)一、选择题(每题3分,共45分)1、将两个装有可自由转动的小磁针的透明塑料盒紧密排列在一起,图中为仅在地磁场作用下小磁针静止时的几种可能状态,其中正确的是(黑色一端为小磁针极)()A.B.D.C.2、一名短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者的速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊C.羚羊、汽车、运动员B.运动员、羚羊、汽车D.汽车、羚羊、运动员3、3D电影具有三维立体视觉效果,拍摄时,将两个摄像头按照人两眼间的距离放置,同时拍摄,制成胶片;放映时,两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面,观看者带上特殊眼镜后,就和直接用双眼看到物体的效果一样.关于3D电影,下列说法不正确的是()A.光在银幕上发生的是漫反射B.画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像C.拍摄时,两镜头中心间的距离约为7cmD.放映时,胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距4、如图,这是一拍图象与系统数据库中预先录入的人错误的是()款人脸识别门镜一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所脸照片模板进行对比.下面对该装置说法1/9B.这种镜头可用来矫正近视眼D.若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于20cm5、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像,是光的直线传播的应用B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,是利用了凹透镜的会聚的作用C.图丙中,太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律6、规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则()A.甲瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大B.乙瓶液体质量较大D.两瓶液体密度相等7、当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在()A.用右手写字,往左边移动笔B.用右手写字,往右边移动笔C.用左手写字,往左边移动笔D.用左手写字,往右边移动笔8、白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()2/9FcaD.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,水从孔喷射最远,从孔喷射最近11、如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示的位置,它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的()12、在图所示的现象中,其物态变化属于升华的是()3/913、实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12cm时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为()A.f>f>f甲乙丙B.f>f>f乙丙甲C.f>f>f乙甲丙D.f>f>f丙乙甲14、春天百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关.“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”()这一叙述属于科学探究中的A.制订计划B.收集事实证据D.提出问题C.建立假设15、医生用听诊器诊病是因为()A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高B.缩短和病人之间的距离,增大声音的C.减小声音的分散,增大声音的以增大心脏跳动振幅,使响度增大响度响度D.可二、填空题(每题3分,共15分)1、小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为________m;小红处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将________(选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污发现衣领4/92、湿衣服晾干,这是______现象。早晨,花草上会形成露珠,属于______现3、填写合适的单位:一个中学生的身高为165________,课桌的高度大约是4、物理学中常用光线来表示一束光,光线表示了光的传播路径和_________,尺最小刻度值为_________,本次读数的准确值为______厘米,估计值为_____2、请根据物体AB和像的位置,画出凸透镜和一个焦点的位置.四、实验探究题(每题12分,共24分)1、用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过移动___________使天平平衡,从而称出物体怎么也想不通老师为什么反复强的质量。小金在练习使用天平称物体质量时,调:5/9②物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则。他想了许久,针对老师强调的步骤1:按天平正确操作程序测物体的质量,当天平平衡时,砝码个数与游码位置如图1所示,则该物体的质量为。步骤2:故意将游码放在0.2g的位置,再调节平衡后,继续对此物体进行称m量。天平平衡后,砝码个数与游码的位置如图2所示。该物体的质量为。步骤3:天平调节平衡后,故意将此物体放在右盘,砝码放在左盘内。天平平m衡后,砝码个数与游码位置如图3所示。该物体的质量为。3则三次实验得到的数据大小关系为___________。因此他知道了正确操作的重要2、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积,甲同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2;计算石块的体积为V2-V1.计算石块的体积为V1-V2,乙同学是比较这两种方法回答下列问题(1)为了使实验结果(如图所示)更准确你将选择哪种方法___________(选填“甲”或“乙”)6/9(2)如果某同学实验读数如图所示,则测得这块碎石的体积是_____________。(3)实验后两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是________。A.注入一定量水后俯视读数,其余读数正确B.待小石块浸没后仰视读数,其余读数正确C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出,读数均正确

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