优育幼儿期市公开课金奖市赛课一等奖课件

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第六节幼儿期第1页第1页

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二、幼儿期心理及社会发展（一）弗洛伊德：肛门期，（二）艾瑞克森：自主性对害羞与怀疑之建立。（三）语言：幼儿期是语言发展最主要时期。1.语言发展基础（1）生理基础（2）心理基础（3）社会基础

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2.语言发展阶段第一期（1-1.5岁）：单字句时期。第二期（1.5-2岁）：称呼期。第三期（2-2.5)：构句期。第四期（2.5-3）：使用复句。

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（四）游戏感觉游戏：为利用感官知觉而取得高兴游戏运动游戏：重复动作游戏模仿游戏（18月）：模仿别人语言、动作、生活方式。受容游戏：看电视、看图画书等，属于承受性而非积极参与活动建构性游戏（2岁）：有明显目的，通过操作物体和玩具来组织或创造出新作品第8页第8页

（五）情绪1.愤怒：原因—自主感、缺乏社会规范概念。表现—任意发泄居多，亦有报复行为。2.恐惊：1岁：突来巨响、母亲离开、陌生事物。2岁：听、视觉和空间恐惊。2岁半：空间恐惊。3岁：视觉恐惊。避免有恐吓方式对付幼儿第9页第9页

3.好奇心：伴随认知能力发展、因果关系萌芽好奇心达到顶峰，喜欢问为何？父母要以认真态度回答，并与其一起思考寻找答案。4.嫉妒：多由于失去爱慕对象或失去有兴趣、爱慕物体而引起。第10页第10页

三、幼儿期保健（一）大小便训练：

1）控制排泄动机：

2）大小便训练时机；

3）大小便训练征象：

*大便：自己走稳；自如蹲或站；较固定排便时间；暗示；集中5分钟

*小便：每次尿量多；间隔长；能暗示（二）安全及意外伤害是发生意外事故较多时期。如烧伤、溺水、中毒、跌落、交通事故。第11页第11页

（三）口腔卫生：早期用软布清洁牙齿表面，长齐后逐步改用软毛牙刷。口腔保健做到：1)少吃易致龉齿食物；2）氟化物使用；3）定期口腔保健第12页第12页

（四）计划免疫第13页第13页

（五）心理行为问题1.对抗：由于幼儿独立性和自我控制感发展，在某一时间他们会表现出极端对抗行为。2.发脾气：幼儿已经开始独立并且知道自己需求，但是还不知道如何用语言或适当办法表示其感受。常表现为赖在地上，踢腿，挥动手臂，大声哭闹。发脾气原因常是疲劳、家长未能满足他们提出要求或重复批评一些行为等。

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