2023年中职教师工作总结

2023年中职教师工作总结中职老师工作总结篇1

一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充溢了新奇和浪漫的幻想，好像已经摆脱了最苦痛的学习生活，从今不再受考试的熬煎的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。主动要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。

因此，本学期的新生入轨教化显得非常重要。这学期的教化主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培育目标是培育自理实力、自控实力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下：

1、培育学生的自理实力。

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经验。特殊是我班有几位学生是家长特意把他一个人支配在海南读书的，他们第一次离家那么远，经常为独立生活而感到苦恼。因此，学生的自理实力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就须要班主任赐予心理上的引导和技能上的指导。

入学教化和军训两个周，我常常深化宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培育自理实力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的独立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。

2、培育学生的自律实力。

班主任对班级的有序管理，要以学生肯定的自律实力作保证。一年级新生对职业教化的一切都是簇新的，前几个周总是规规则矩，但是时间久了就有空子可钻。假如学生缺乏自觉性和自办法识，班主任即使再勤快也是徒劳的。

首先，班主任就要教化他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领悟各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的须要。

其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教化、自我完善的内心须要上来。

3、培育学生的专业情感

正确相识专业是学好专业的前提，培育良好的职业情感是提高综合素养的基础。引导学生相识专业，酷爱专业是班主任的重要工作内容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去相识专业，对将来的职业充溢信念，激发他们学习专业的热忱。

另外利用一些知名导游的胜利经验以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，激励他们奋勉向上，在自己的职业生涯中有所作为。

中职老师工作总结篇2

本学期是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收，是在县委、县政府、县教化局以及县建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观和谋求学校稳步发展的一个关键时期。本学期的工作可以概括为：指标在稳步增长，形象在快速提升，定位在日渐清楚，管理在不断强化，硬件在明显改善，人气在有效聚集。

一、指标在稳步增长

学校仔细实行国务院《关于大力发展职业教化的确定》和省、地职业教化工作会议精神，以抓招生促发展，不断深化我校招生制度改革。通过分解招生指标，层层落实招生任务，签定责任状，引入竞争激励机制，主动出击，尽力争取更多的县外生源。出台招生嘉奖方法等措施调动教职工招生工作激情,此外,我们亲密关注招生市场动态,刚好依据招生市场的改变状况和国家的政策动向调整我们的招生策略。

在县委、县政府的大力支持下，主动争取中心财政和省地政府的国家职教专项建设资金的资源配置，20xx年通过努力，我校投入110万元建成1514平方米的学生宿舍，投入35万元新建两个萧笛制作实训车间，投入15万元新建两个服装设计实训车间，同时不断充溢原有实训车间的实训设备我校电子电工与自动化专业胜利申报为国家实训基地，并获得国家职教专项建设资金180万元。。同年县政府帮助学校帖息代款480万元修建面积4914平方米的综合实训大楼和面积1382平方米学生食堂。目前学校建筑面积近2万平方米。

二、形象在快速提升

去年，经过全体教职工的共同努力，取得了“省级重点中等职业学校”资质。在今年5月份实行的全国中等职业学校电子电工、一般车床技能大赛贵州赛区中，我校共5人参赛，4人获奖，其中电子电工二等奖2名，一般车床二等奖1名，三等奖1名。此外为丰富校内文化生活，组织三个大型文艺汇演、体育活动和技能大赛即“校内十佳歌手”大赛、“兴职杯”篮球赛、首届电工电子技能

大赛。另外，学校还邀请了局领导参与电工电子技能大赛，也借此机会进一步地宣扬了学校，同时为参与省里举办的技能大赛奠定了坚实的基础，由于技能大赛熬炼了学生的专业技能提升了学生的综合素养上级领导对我们的工作赐予了高度确定。

三、定位在日渐清楚

今年，通过“雨露安排”农夫工转移培训的工作任务，学校规模得以巩固;萧笛培训依据县委、县政府、县教化局为提升玉屏萧笛文化氛围的支配部署，仔细落实培训目标、任务;培训工作注意服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了更多的支持。在局领导的重视和支持下，成为了所属局教化培训中心，为我校进一步打开培训市场，做大做强供应了很好的平台。“中专、萧笛培训、雨露安排”三大块协同发展的良好态势已初步形成。

四、管理在不断强化

(一)强化了员工管理。今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。围绕绩效考核方法，力抓执行力。坚持每周上下班的签到考核，由办公室将状况刚好上报值勤领导并公布。坚持每周五下午的全校教职员工大会，表扬先进，指责后进。上至校领导，下至一般员工，纪律面前人人同等。奖罚分明，不讲情面。一年来，规范有序和良好的工作生活习惯逐步形成，员工的主动性得以充分调动，大大提高了工作效率。

(二)强化了教学管理。一方面，进一步加强师德师风建设，提高老师素养。主管部门加强课堂、课间巡查，将学生表现与老师的管教挂钩，与绩效考核挂钩，强调老师不仅要教书更要育人。通过组织各种活动提高老师基本功，如开展了家电修理爱好小组，电工电子装配爱好小组，plc应用爱好小组，一般车床操作爱好小组，数控车床操作爱好小组，形体舞蹈爱好小组，诗词楹联爱好小组等，组织上、听公开课教研活动，帮助年轻老师快速成长。联系、供应实习工地，加强培育双师型老师。另一方面，为适应市场须要，突出建筑特色，进一步调整了课程安排，强化了实力培育，实行“零距离”岗前培训，学生的专业技能明显提升。

(三)强化学生管理。接着围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生会、团委、门卫、宿管员为主的日常管理工作队伍和学生处工作人员为主的督管工作队伍的伍支队伍建设，形成管理合力。通过多种方式加强学生养成教化，实行每周主题班会制度，由班主任组织有针对性的系列思想教化，规范学生行为习惯。开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的“三讲一树”活动和增加团员意识主题教化活动，学生行为习惯大有好转，校风校貌明显改观。

(四)强化了后勤管理。严格执行成本管理决策，向节约要效益。为节约用电成本，将各教室晚自习的灯由原来的全亮调整到原来的一半，学生宿舍的灯规定在10点准时关电;与班主任签定了财产管理协议，财产管理责任落实到班级，落实到人头，公共财产损坏率大幅下降。另一方面，充分利用现有条件，开源创收，食堂实行公开招标进行承包，租金上涨了，服务改善了，到食堂吃饭的人越来越多了。

五、硬件在明显改善

学校投入110万元建成1514平方米的学生宿舍，投入35万元新建两个萧笛制作实训车间，投入15万元新建两个服装设计实训车间，不断充溢原有实训车间的实训设备。同时获得国家职教180万元专项建设资金用于匹配电工电子设备。其中同年县政府帮助学校帖息代款480万元修建面积4914平方米的综合实训大楼和面积1382平方米学生食堂投入超100万，对教学楼地面、墙面、黑板、门窗等进行了彻底的装修，学校更美了，硬件更强了。

六、人气在有效聚集

加强校内文化建设，凝合人心。

一是大力抓有效的学习教化，激励人。依据教化局的文件精神制定了教职工计算机培训安排，给每位教职工接着教化的机会，并组织学习探讨。通过这些学习，有效提高了教职工的课余文化需求。

二是大力抓和谐的文化氛围，陶冶人。一年来，我们共组织全校员工参与文化、消遣、体育活动4次，团委、学生会、学生处组织外出春游活动1次，组织住校学生宿舍卫生评比2次。通过这些活动，丰富了全校师生的业余文化生活，增进了干群之间的沟通和沟通，陶冶了情操。

三是大力抓良好的生活环境，暖和人。改善学校平安硬件设施，还在学生宿舍、校内增设了文明警示语牌，增加了校内氛围;对生病住院的职工刚好探望，对员工家中的丧事刚好抚慰，对个别生活短暂有困难的职工，刚好组织了捐献活动。一学期来逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。

回首一学期来的工作，我们信念百倍，展望今年的9月，我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的决策指导下，全体员工披荆斩棘，勇往直前，肯定会迎来学校更加绚丽的明天。

中职老师工作总结篇3

时间如梭，在忙劳碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将起先，我们在展望将来的同时也不要遗忘回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。

一、政治学习

在过去的一年里，我始终坚持学习党的教化方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，仔细学习时事政治，关切国家大事，主动参与学校组织的各项政治学习，听从领导支配，维护学校领导的，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关切集体，以校为家。

二、业务学习

为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业学问，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的学问；另一方面，我仔细学习先进的教化教学理论，努力把别人创建出来的现代的先进的教化教学理论化地转化为自己全部。此外，我还仔细学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去发展。三、工作看法仔细，对学生极端负责

我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明白）更是不遗余力。力争使学生学得更扎实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地视察学生的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不按部就班，墨守成规。同时，注意学生整体素养的全面发展，并在平常和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一起先啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成果提上去，苦心孤诣，费尽心机，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学生，我也实行了一视同仁的看法，一旦有其它班级学生提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。

四、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的指责看法，对自己的不足加以改进。

五、班主任工作。

在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的老师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是充溢艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

1、酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的`效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。

中职老师工作总结篇4

暑假期间，正值高温酷暑季节，我的学习热忱并未因燥热的天气而有所减退，此时的我翘首以盼，满怀期盼的参与了人生中第一次省培。作为新老师，有幸争取到省级举办的骨干老师专业课培训，实属难得，倍感珍惜。骨干老师是行业的领军人物，在全省中职类教化中起到了中流砥柱的作用，和他们相比，我作为教化新人，还有很大的差距。感恩培训契机，我们相聚合肥，站在了同一起跑线上，以空杯的心态起先了为期半个月的学习充电之旅。

一．课程设置贴近实际，理实结合

本次培训课程从课程设置到培训管理，都更加注意中职教化特点，切实增加了培训的针对性和实效性。在高标准、严要求的培训中，课程以素养教化提升、信息化教学手段的运用、电商行业趋势解读、电子商务课程体系介绍等为培训重点，特邀院校老师、行业领袖、企业代表等不同领域的专家学者为学员们亲临授课，采纳专题讲座、理实结合、分组探讨、学习参观等形式进行培训学习。通过学习，学员们驾驭了许多好用的电商学问，将更好的运用在日常教化教学工作中。

二．参观考察直奔主题，校企融通

培训中除了室内授课，还支配了三次参观考察活动。首先开展红色教化，参观了渡江战役纪念馆，感受红色革命精神，牢记党的光辉历史，鼓舞老师们以剧烈的责任感和使命感投入到教学中。其次参观考察省内优秀的电商企业代表，学习优秀电商企业的运作模式，实地感受了电商企业的工作环境。学员们每到一处都提前对企业发展状况做足功课，亲身深化实践有利于对考察中感爱好的环节进行询问和沟通，对优秀委员企业的运行、管理、创新方面进行了解，并结合自身工作特点进行深化思索，为围绕中心服务大局，开展校企合作，为实现人才输送、校企融通打下坚实的基础。

三．服务周到人性管理，拉近距离

全方位的封闭式培训，学员们在一起同吃同住，学习爱好较高，学习氛围深厚，课后都能够刚好开展班级活动并进行深化研讨。全省各地职校的老师由原来的生疏到渐渐熟识，不但加强了兄弟院校间的沟通沟通，更建立了电商资源共享，互帮互助的良好机制。尤其是授课老师们都能够无私的贡献出PPT课件，供学员探讨学习，令我们非常感动。在培训即将结束之际，我们利用机房实操，进行微店营销实战，并阅读校内风光、合影留念。人性化的服务和管理，为学员营造了良好的学习和生活环境。

四．返岗研修再添硕果，收获颇丰

培训结束后，学员们俨然已经成了一家人，半个月相聚的时间虽然短暂，但是却让我们逃离世俗的纷扰，静下心来，由“老师”角色转换为“学生”，吸取新学问，拓展新技能，为将来更好的把电商专业做大做强奠定了坚实的基础。带着不舍和关怀离开，留下的是彼此深厚的友情。我将学习资料收集整理后，结合自身体会撰写了结业论文，重点阐述中职电子商务专业人才培训的课程设置、教学创新及技能考核等内容。培训后30天的返岗研修，注意和加强实践环节，将更好的巩固所学学问，强化学习成效，使我们学有所获，学以致用。

通过培训，对于今后课堂教学的两点想法：

1．做“学习型”、“探讨型”电商老师。“人无远虑，必有近忧”，电子商务是一项新兴产业，近二十年来，我国电子商务产业将进入发展的关键时期，前景非常广袤。老师不但要努力提高自身的专业素养，还应刚好更新我们的学问结构，培育自己的创新精神和实践实力，不断学习、探究，做一个“探讨型”电商老师，促进自身体育素养的持续发展。

2．发挥专业老师的辐射作用。我们要充分发挥作为“专业老师”的辐射作用，用先进的理论和实践引领专业发展，更好的运用实际教学中。这也是省培活动开展的本意所在。

职业学校和普高同样是为国家培育人才的沃土，我们应当正视自身所处的时代，明确岗位职责，把教书育人、立德树人的理念贯穿到教化教学中，以新时期职校老师的职业准则和道德规范为引领，更好的开展教化教学工作。电子商务专业紧随时代潮流，具有敏捷性的特点，须要不断更新学问和技能，才能勇立潮头。我会抱着虔诚的心态不断充溢自己的专业学问，提升专业素养，争取早日成为一名优秀的电商专业老师！

中职老师工作总结篇5

这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。主要担当13护理5、6班和14茶叶2班《数学》科目的教学，下面我把这学期的工作做简要的汇报。

一、师德表现

平常主动参与全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作教研组里搞好教研活动。从不缺勤，听从支配，人际关系融洽。仔细学习和落实党的群众路途学习实践活动。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，留意从书本中吸取精华，仔细学习细致体会如何做好一名人民老师。

二、教化教学状况

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的探讨，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。

2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。

3、依据学生所学专业的特点，针对此特点，在授予学生理论学问外，比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时驾驭理论与实践学问，这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年仔细听有阅历老师的授课，对自己的教学促进很大。

6、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、自我成长

本学期我在担当教学工作外，还在课余努力为贵州省技能大赛筹备，在学校没有参赛设备和训练场地的状况下，我们自己搭建“网络布线”模拟平台，并通过各种渠道选购 大赛所需设备。20xx年5月7日，我和安云万老师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学院参与“网络布线老师组”竞赛，最终获得了省赛“网络布线团体三等奖”，为学校争取了荣誉。在本次技能大赛中也增长了见识，中职教化中提倡“以赛促学”，这让我在以后的教学工作中更上一层楼。以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满足的老师。

中职老师工作总结篇6

20xx年6月10日至20xx年12月10日，学校派我参与了教化部组织的青年老师企业实践培训，时间为半年。我的心情特别兴奋，也因此特殊珍惜这次实践学习的机会。

参与本次青年老师下企业培训共有来自全省的汽修专业的14位老师参与。历经近半年的时间里我们听从学校的教学支配，遵守学校的纪律，仔细对待课堂理论教学，主动参加各项专业技能训练和社会实践活动，在专业老师、工厂师傅、工人兄弟的无私帮助下，许多汽车方面的学问取得了很大的进步。感觉参与这次企业实践活动真是太值得了。下面是我在这次实践活动中的一点心得体会，希望和大家共享。

一、培训总体支配

本次培训按安排分为三个阶段。

第一阶段是在陕西职业交通技术学院进行为期一个月的企业感知与平安教化及汽车基本学问的学习，本阶段我们以理论学问为主，按汽车的四个组成部分(发动机、底盘、车身、电气设备)学习。同时我们这次企业培训是去4S店，所以在讲理论学问时老师以各部分的检查、修理为主；其次阶段是在锦业自动变速器厂进行为期一月的实践操作活动，这一阶段我们看了很多汽车的变速器，了解汽车变速器的结构及工作原理，并提高修理动手实力；

第三阶段是在陕西航天九州股份有限公司4S点进行为期三个半月的汽车维护保养实践活动，目的是为了了解汽车维护保养的重要性以及在以后的教学改革中明确教化方向。同时，我们还去比亚迪汽车制造厂去参观，主要参观了装配车间。

二、培训主要收获

（一）熟识企业生产，了解行业现状与发展方向

通过企业实践，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向。有利于我在教学中刚好补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在以后的课程教学中，我会把行业现状和特点照实地呈现给学生，让学生及早适应企业管理，尽早与社会接轨，提高学生的市场竞争力。

（二）扩大了沟通，相互提高。

在培训期间和来自全省的同仁们进行了广泛的沟通，达到了相互促进、相互提高的目的。在西安交通职业技术学院培训时间里，能和来自全省不同学校的老师们在一起学习和沟通，能得到名师的谆谆教

诲，学习了名师的教学方法，观摩了精品课程精彩的课堂教学，对于我来说，的确是一个特别难得的机会。这次参与的学员来自全省多个职业技术学校，绝大多数老师都是学校的一线老师，有的同志都有二十年左右的教学阅历，有些还是汽修行业中的能手，具有特别突出的专业实力。因此，相互聚在一起，通过沟通、学习、探讨可以相互取长补短，达到相互提高的目的。明显，这对今后我的工作，教学工作的信念都有着特别重要的作用。同时，我们广阔老师在这里建立起来的友情更是一种无价之宝，在以后相互间的工作沟通留下更为广袤的空间。

（三）、专业技能、专业理论教学，各方面都得到肯定的提升企业在许多状况下须要的是动手实力强，技术娴熟的工人。实践期间，我发觉了自己很多不足，深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业技能的缺乏。理论学问只有通过实践、应用到实际操作过程中，才能深刻理解和驾驭。通过培训和实践，我对汽车发动机的拆装、自动变速器的拆装、钣金美容、汽车电路检修、汽车综合故障的诊断及故障解除等有了进一步的了解。培训期间我深深的感到作为中等职业学校来说就应当把实践教学环节放在重要的位置，从学生一入学起先就不断地培育学生的实际动手实力，在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能，到毕业时就能够通过短暂的培训后立刻能进入正常工作，就能够得到企业的认可和满足。我是学机械专业的，总觉得汽车修理应当一点都不生疏，但是到了公司车间，真刚要

亲自去动手操作解决实际问题时，才发觉自己离技术相差还很远。全部我很幸运能够有机会参与“中等职业学校专业骨干老师企业实践”培训。通过这次培训，让我在专业理论和技能技术上都上了一个台阶！这也为自己今后更好地为学校服务，教书育人打下了坚实的基础。

（四）陕西航天九州股份有限公司4S店，了解4S店的专业精神。我们陕西航天九州股份有限公司4S店，4S店主要支配的实践内容是“汽车保养”、“电控发动机”、“汽车底盘、“自动变速器”、“ABS”、“汽车空调”等内容，其中“汽车总线”和“汽车空调”技术是过去很少接触到的学问，通过老师的讲解、学员间的研讨以及亲自动手操作，我这方面的实力得到肯定程度的加强，大大拓展了自己的学问面，对自己以后的教学工作将会起到极大的促进作用。

1、劳动纪律方面

陕西航天九州股份有限公司4S店我严格根据公司的管理规定履行自己应尽的义务，完成自己的本职或份内工作。我始终养成了按时上下班的良好习惯，准时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时不遗余力，维护公司的利益和形象，遵守职业规范，听从领导支配，遵守道德和法律规范，疼惜公司的公共物品。我感觉最大的劳动收获就是自律。养成良好的劳动纪律和培育优秀的职业道德同样是一名老师理应具备的最基本的素养。

2、平安意识方面

“平安第一”是一个永恒的主题，对于我们个人来说“生命只有一次”，平安生产是一切工作的前提和基础。对于一个企业来说，只有做到了平安生产，才会健康发展，和谐发展。

每次的平安培训学习，牢记在心。尽管隐患总有万一的时候，正如公司经理讲的那样“我们不敢保证百分之百不出平安事故，但我们可以延长事故发生的周期”。平安是一切的保障，平安对于我们来说至关重要，谨记平安，时时讲平安，事事讲平安，思想上多一道防线，工作上多一份仔细，平安上才能多一份保障，从事平安工作，肯定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。

汽车修理过程中，车间里车来车往，举升机上上下下，一不留神事故就会发生在我们身边，所以每次进出车间或者在操作过程当中，我都会做好平安防护，保持高度的平安意识，杜绝平安隐患。所以我们在教化（特殊是我们从事中职教化，许多工作都须要师生去操作机械）过程中，要时时刻刻给学生敲响平安的警钟。

三、发觉自己的不足，明确努力方向，争取更大进步。

在不算很长的培训班学习过程中,我看到了他人的特长，也发觉了自己许多方面的不足，特殊是专业理论、专业技能，还有教学方法、教学理论方面都有待加强，如部分老师有很强的接受实力，能从表象看到实质，一些学问原本他们也是初次接触，但他们的思路很敏捷，

中职老师工作总结篇7

一、抓好开学打算工作，稳定教化教学秩序

1、结合学校实际和教学工作须要，刚好做好班主任聘任、授课老师调配和课程调整工作，确保学校按时开课。

2、为进一步统一思想，提高相识，校领导不失时机地要求全体班主任和授课老师不断加强学习，树立“对学生负责、让家长放心”的教化理念，以适应课程改革的须要，努力探究与运用现代教化教学手段，教好书、育好人。

3、协同德育处和就业处加强对学生进行思想政治教化、志向前途教化和职业道德教化。指导职业中学新生的始业教化，要求他们仔细学习专业学问，娴熟驾驭专业技能，为今后走向社会打下坚实的基础。

二、抓好教学常规检查工作，细心组织常规教学活动

教化教学工作是学校工作的主体，“高质量、高效率、高效益”是我们不懈追求的目标。

从学期起先，教务处坚持正常检查上课状况，做好检查记录，上、下学期检查老师备课笔记、作业布置与批改状况各次。学校领导亲自参加常规检查工作，充分发挥教研组长备课组长在学科教学检查中的地位和作用，让教研组长备课组长参加到教学各个环节中来，发觉问题刚好与老师沟通，提出解决问题的方法，改进常规检查方法。主动组织校本培训和教学研讨活动，不断提高老师的业务水平。

1、备课笔记检查状况：本年度上、下学期分别有位和位授课老师备课，从检查状况看，绝大多数老师的教案书写仔细，环节完备，相当一部分老师的教案规范、完整，详案居多，且有提前量，如、等老师备课仔细，环节齐，多数课有教学反思。存在的问题有：个别同志教案过简，备课滞后于进度支配，无平常提问或测试成果记载，极少数同还用打印教案;新老师需加强教案的规范。

2、作业布置与批改状况：每学期对作业本与学生过程学分记录本进行检查，多数老师能做到刚好布置批改作业、做好记录并有订正、大多数班主任都有周记的要求以刚好了解学生的心理状况等;如、等老师批改中作文有评语，其他作业有订正等要求。存在的问题有：少数同志作业次数偏少，作业量偏轻，批改较粗糙。

3、教化教学状况：老师能够在教化教学中调整好心态，做学生的挚友，依据学生的特点充分确定学生的优点，激发学习爱好和主动性，师生关系处理满足度较高。但有少数班级的同学对个别学科的老师不非常满足，譬如说，专业学问不够扎实，课堂上精神不振，关爱学生不够，处理师生之间和生生之间的冲突不够冷静，个别老师时有体罚学生行为，上课仍有接打手机现象。以上这些问题都应引起我们留意并加以改进。

4、期末考试、会考状况：教务处严格根据学校的有关规定，在期末、会考考试前，组织召开动员会要求各备课组仔细组织授课老师命题与制卷;考试期间，绝大多数老师监考仔细，发觉问题刚好解决;考后要求老师仔细刚好批阅试卷、统计分数和学分的评价，圆满完成了任务。

三、抓好教研、教改工作，推动新课程改革

1、公开课教学开展状况：根据学校的要求正常性地组织好公开课、评课等教研活动，促进老师教学水平的提高;本学期、等老师各开出一节区公开课。

2、课程设置与改革状况：年月以来，依据教研室的文件精神，胜利组织了语文、数学、英语和计算机基础应用性实力测试，检查状况良好。组织毕业班学生参与劳动社会保障部门的技能等级证书考试，中级率%。本学期学校还组织学生参与了区有关竞赛活动，其中：由老师辅导的、同学获区中职学生工具钳工竞赛三等奖，由老师辅导的、同学获区中职学生汽车基本技能二等奖、、同学获三等奖，目前专业课、老师主动辅导学生，备战下一场竞赛。

3、骨干老师培训状况：为了提高师资水平，增加办学实力，在上级教化主管部门的支配下，我校先后选派了、等位老师参与了省级专业课老师培训。

4、教科研状况：老师的《》均获一等奖;老师的《》均获二等奖;老师的《》、老师的《》、老师的《》、老师的《》均获三等奖。

5、其他方面活动开展状况：本年度学校一如既往，学校投资购入数控机床设备，极大地改善了学生工场实习环境，美术组开展了书画等竞赛，体艺组组织蓝球和学生文艺汇演等活动。这些活动的开展，对增加学生体质，提高班级凝合力、培育学生集体主义精神无疑起到了主动的作用。

四、其他工作开展状况

教务处每学期初都仔细做好学生基本信息的收集与输入工作，期末前仔细做好学生学分结算输入及毕业生的验印工作。

学校胜利承办与组织了本年度的区汽修大赛活动。

五、存在的问题及思索

除了前面提到的问题外，还存在下列主要问题：

1、课堂教学中以学生为主体的思想亟待加强，课堂教学理念需进一步更新，新课改研讨尚处于探究阶段，成果甚微。

2、一些老师对教改教研缺乏热心，单干户较多。

3、数控实训设备仍旧不足，尽管目前学校添置了一些实训设备，但离专业的须要和学生的需求仍相差甚远。

上述存在的问题，我们将冷静思索，仔细探讨，强化内部管理，制定得力措施，力争在新的一年中工作有新的突破，新的起色。

中职老师工作总结篇8

转瞬间，本学年已近尾声。一学年来，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。在工作中对自己要求更为严格。我们主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作状况总结如下：

一、教学状况概述

本学年教美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！根据相关要求，本学年新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学，至期末考试前，本学年的美术教学任务已圆满完成。

一学年来，我们仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结出阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成教化教学任务。

二、成果和阅历

1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的主动性，学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。

美术水平的凹凸，干脆关系着美术鉴赏、创作实力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出象不象、美不美的评价是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的实力，并具有肯定的思想水平、相识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。

千变万化，事各谬形。随色象类，曲德其情。这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的形、神、情。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也吸取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用诗情画意一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的主动性。

2、高教学质量，关键是上好课我仔细地分析中职美术教材的编写特色及体系，懂得了中职美术必需要求驾驭的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色调、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，增加了学生的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生的受欢迎课。

3、做好课后辅导工作，培育了美术带头人，加强了课后辅导工作，培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的爱好，提高学生的课堂热忱。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必需从零起先。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能，即乐教乐学。

巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，驾驭肯定的训练规律。总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多练，到处体现老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教化，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面发展，突出一技之长。

4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我们虚心向老老师学习，从中获得大量宝贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我们应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。

三、存在的问题和教训

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平常示范较少。追忆往昔，展望将来，本学年工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁钦佩目光的艳羡，领导敬佩目光的认同！

中职老师工作总结篇9

时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经x年有余了！想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍！现对本学年美术教学工作总结如下。

一、思想方面

作为一名年轻的老师，时刻提示自己争做优秀老师。在工作与学习中，我以主动求进的看法仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细细致的做好学习笔记。关切国家大事，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。

二、教化教学方面

在这个学年中，在教学方面我总结以前的阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在深厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习美术的爱好，而且使学生形成基本的美术素养。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。

三、自身素养培育方面

教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应现代化教学模式。

本年度还报名参与了美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！

四、德育工作方面

始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、常常性加强对学生的课间操、卫生清洁、平安防护等督促检查并考核登记，清洁卫生状况进行突击检查，深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。

作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，因为在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外，我欣喜！那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而找寻和创设更好学习方法和环境空间！

中职老师工作总结篇10

本人本学期担当中职（x）班语文教学工作，回顾走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。

本学期以来本人采纳不同的教学方法，激发和培育学生的学习爱好，帮助学生树立自信念，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基矗同时培育学生爱国主义精神，开发智力，培育想象和创建力，增加世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基矗。

近几年，为适应学生就业须要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际状况学习了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的爱好，扩高校生学问领域。详细做法如下：

1、仔细备课，坚持提前备课

做到深化钻研教材写好教案，全面提高自身素养。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法