




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
--#业,让学生对诗文中展现的景象图进行描绘,并对诗意进行详细的描述。中等生作业量布置的过程中,就耍要求中等生做好基础作业和技巧作业的合理联系,在古诗学习中,既耍耍求中等生将诗句原文进行抄写,同时也要要求中等生有着自由选择的空间,正确合理的掌握诗文的中心思想,并达到默写的标准。二、把握作业难度,分层布置作业小学语文教学过程中,由于小学生的语文能力存在一定的差异,因此在小学语文作业布置的过程中,就要正确地把握作业的难度,做好作业的分层布置。作业布置过程中,就耍正确合理地把握作业的难度,做好作业的分层布置,对于学困生而言,就要将作业的难度降低,保证学困生对基础语文知识完全掌握。比如说在小学语文《小珊迪》一课教学中,教师可以要求学困生对一些生字新词以及自己喜欢的句子进行抄写,保证学困生抄写的过程中有着一定的学习积极性。对于中等生而言,就要尽可能的保证中等生有一定的发展空间,作业布置过程中,不仅仅要求中等生将一些生字新词进行抄写,同时也要要求学困生朗读课文时带有一定的感情色彩,并适当的减少生字新词的抄写量。对于学优生而言,要适当地将作业难度加大,巩固基础知识的同时,就要实现学优生在较高知识平台上的发展。在对《小珊迪》一文教学中,教师就要学优生依据于课文的情节,对《我与小男孩比童年》作业进行布置,将学优生课文的写作技巧提升,并将自己的写作能力提升。-18-18三、评价有针对性,鼓励学生完成作业作业评价作为小学语文教学的重耍基础环节,更是对学生知识学习效果的一种综合性评价。在小学语文作业布置中,更耍做好分层次的评价,对不同阶段学生的作业进行不同标准的评价。学优生作业评价过程中,尽可能的采取竞争评价的方法,对学优生采取相对严厉的评价,让学优生之间进行竞争,将写作业的速度加快,并提高作业的质量,纠正书写过程中的不恰当行为。对于中等生的评价而言,就要采取鼓励和批评相结合的方法,适当的给予学生一定的鼓励,并纠正作业中存在的问题,对同类题型进行设计,进而做好学生的加分鼓励,实现知识技
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业4.0下的智能制造-生产效率提升策略
- 工业4.0时代的产品设计变革
- 少数民族文化与旅游景点的融合
- 嵌入式技术与云计算的结合
- 小学语文课堂中的口语交际能力培养
- 小微企业如何进入新零售领域
- 少儿才艺大赛舞台规划与执行
- 小户型家居空间的设计策略
- 小型农村的清洁能源解决方案研究
- 小学法治教育的效果评估与反思
- 2023-2024学年湖北省仙桃市小学数学四年级下册期末评估试卷
- GB/T 3505-2009产品几何技术规范(GPS)表面结构轮廓法术语、定义及表面结构参数
- GB/T 21446-2008用标准孔板流量计测量天然气流量
- 无领导小组面试评分表
- 大学语文-第四讲魏晋风度和魏晋文学-课件
- 我们毕业啦毕业季通用模板课件
- 小升初数学复习八(平面图形)讲义课件
- (完整版)基建建设工程流程图
- 公司金融课件(完整版)
- 墙体开槽技术交底及记录
- 国家开放大学《调剂学(本)》形考任务1-4参考答案
评论
0/150
提交评论