打造员工职业力的大策略

打造员工职业力的大策略第1页，课件共32页，创作于2023年2月关于“影得”第2页，课件共32页，创作于2023年2月课程纲要3第一级台阶：明确单位对我的要求本课程定位及“影得”介绍1引言——工作太郁闷了！2第二级台阶：做事要职业化4第三级台阶：做一个有影响力的人5第四级台阶：挑起重担6第3页，课件共32页，创作于2023年2月我该如何实现它？（我该怎么做？）★我的目标是什么？（我要什么？）我们自己要关心的2件事我们一生要关注的2件事第4页，课件共32页，创作于2023年2月个人成功确定的三维度法“名”归属感，组织认同名子、表扬、名分、先进

尊称、专家、名气、职业品牌你有多少能力不重要，重要的是谁承认你的能力“利”成长感，回报增值加薪、升职、成长空间、福利

赚了、期权、红包、补偿职场生意其实没有什么特别，就是价格问题而已“义”成就感，自我感觉豪迈、开心、爽、义务

愿意、公益、信仰、使命“义”的感觉完全发自内心，不是可以随便被管理出来的职业人的“义”的底线——职业道德第5页，课件共32页，创作于2023年2月关于职业生涯规划认识自己认识职场人职匹配第6页，课件共32页，创作于2023年2月关于转换换职业换职位第7页，课件共32页，创作于2023年2月胜任的道理工作特色厌恶之处喜好之处并非工作特色出现差异 互相配合互相配合 出现差异第8页，课件共32页，创作于2023年2月优秀销售人员具备的特质良好的心理素质敏锐的感同力高成就欲稍高的创新精神富有可信度的外在形象一定的销售经验一定的产品知识第9页，课件共32页，创作于2023年2月心魔vs仙丹5种心魔贪嗔痴慢疑4味仙丹仁和止境第10页，课件共32页，创作于2023年2月★我该如何实现它？（我该怎么做？）我的目标是什么？（我要什么？）我们自己要关心的2件事我们一生要关注的2件事第11页，课件共32页，创作于2023年2月什么是职业化(professional)？professional职业(性)的,业务的，从事于专门职业的内行的,有经验的具有[符合]某一专业技术[道德]标准的职业人士的定义职业人士要控制感情，并靠理性而行动；他们不仅具备较强的专业知识和技能以及伦理观念，而且无一例外以顾客为第一位，具有永不厌倦的好奇心和进取心，严格遵守纪律。职业化的“一个中心3个基本点”以客户满意为中心为高标准的产出负责只有团队协作才能为客户提供满意的服务必须为自己的职业生涯负责第12页，课件共32页，创作于2023年2月关于职业化专业—professional职业道德（核心道德）——超乎眼前功力性价值的价值牧师——驱除人类的阴暗医生——驱除人类的病痛教授——驱除人类的愚昧一个人如何能安身立命，在于对自己从事的职业带有崇高性的认知。马克思-韦伯志业/天职《入殓师》

敬畏/光芒第13页，课件共32页，创作于2023年2月课程纲要3第一级台阶：明确单位对我的要求本课程定位及“影得”介绍1引言——工作太郁闷了！2第二级台阶：做事要职业化4第三级台阶：做一个有影响力的人5第四级台阶：挑起重担6第14页，课件共32页，创作于2023年2月理解要求的4个层次案例分析：阿甘的故事许三多的故事安迪的故事马小帅的故事

我们要进行的4项修炼服从命令做事专注坚守职责忍辱负重讲求方法超出期望信念坚定捍卫原则第15页，课件共32页，创作于2023年2月课程纲要3第一级台阶：明确单位对我的要求本课程定位及“影得”介绍1引言——工作太郁闷了！2第二级台阶：做事要职业化4第三级台阶：做一个有影响力的人5第四级台阶：挑起重担6第16页，课件共32页，创作于2023年2月“That’sAll……”

——《穿普拉达的女王》第17页，课件共32页，创作于2023年2月锻造职业化的5个关键明白职场的真实含义领悟工作的真实含义明确正确的职业行为懂得超出期望才有器重探索中发现自己第18页，课件共32页，创作于2023年2月建立跟随意识的程序——西点军校第一：学会规则你是链条的一环第二：学会本能的服从命令领导的职责就是准确地告知部署你的要求/部署的职责就是有效地执行落实领导的要求第三：学会自我奖励少给部署小的物质奖励/让他们从学会干好工作本身中获得极大的内在满足感随意奖励降低了工作的价值/目的是让部署做事是自愿的第四：要让部属知道，上级看重的是结果不是过程。第五：让你的部署接纳集体价值观，让个体的价值观融入集体价值观。让部属的信念和自己的信念融为一体。/军人的3信/教育部署学习军事单位的历史团体体育活动——今天在友好场地播撒的种子，明天将在战场上将收获胜利的果实。第六：让部属清晰自己的职责。知道自己的职责/知道下属的职责第七：关注细节伟大的力量融入细节/难在关注和坚持/美军的一日报时制度需要的不是巅峰状态下的完美，而是惯常状态下的完美。——潘兴第八：在恐惧中寻找勇气恐惧是一种心理本能的自我保护——出现谨慎小心的行为表现/恐惧是一个不错的老师，他能让人直面自己的内心。极端的体能训练勇气第19页，课件共32页，创作于2023年2月课程纲要3第一级台阶：明确单位对我的要求本课程定位及“影得”介绍1引言——工作太郁闷了！2第二级台阶：做事要职业化4第三级台阶：做一个有影响力的人5第四级台阶：挑起重担6第20页，课件共32页，创作于2023年2月你可能具备的影响他人的资源（权力）1-行政权力2-关系权力5-信息权力3-奖励权力4-惩罚权力6-专家权力7-道德权力第21页，课件共32页，创作于2023年2月情商素质构成自我他人意识行动对他人积极的影响力及绩效的表现自我意识社会意识自我管理关系管理或社会技能情感的自我意识准确的自我评估自信心情感的自我控制诚实正直适应能力成就导向主动性乐观积极同理心组织意识服务意识培养他人领导力促进变革影响力冲突管理团队合作第22页，课件共32页，创作于2023年2月职业人“内修”的5项内功信任责任以终为始武备激情第23页，课件共32页，创作于2023年2月职场有用的6条人际法则婴儿元素法则同理心法则卡尼曼法则情感账户法则宽容法则自持法则第24页，课件共32页，创作于2023年2月4种人自弱自强示弱示强唯唯诺诺外强中干谦谦君子恃才傲物第25页，课件共32页，创作于2023年2月课程纲要3第一级台阶：明确单位对我的要求本课程定位及“影得”介绍1引言——工作太郁闷了！2第二级台阶：做事要职业化4第三级台阶：做一个有影响力的人5第四级台阶：挑起重担6第26页，课件共32页，创作于2023年2月“试玉须烧三月满，辨才须待七年期。”

——《乔家大院》第27页，课件共32页，创作于2023年2月企业眼中的“人才”唯一性价值高价值低普遍性独特人才核心人才通用人才辅助性人才第28页，课件共32页，创作于2023年2月找到个人改变动力Strengths长处Values价值观Energizers动力来源第29页，课件共32页，创作于2023年2月不是所有的员工都需要激励高内驱低自控低内驱低自控高内驱高自控高自控低内驱低高高